¡¡BIENVENIDOS AL COLEGIO!!

¿QUIÉNES SOMOS?

Somos un centro público bilingüe desde el curso 2013/14 y de integración preferente de alumnos con discapacidad motórica desde el curso 88/89; esto enriquece a nuestros alumnos y abre sus mentes, sobre todo imprime una sensibilidad especial hacia la discapacidad en toda nuestra comunidad.

Nuestro modelo, una Escuela comprensiva y abierta, que respete la diferencia y se plantee como objetivo la atención a la diversidad del alumnado, estructurando una adecuada intervención educativa que favorezca, potencie y posibilite el desarrollo personal y social de nuestros alumnos.

Nuestra Comunidad está formada por: padres, personal docente y no docente preocupados por la Educación en valores y por los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Los valores que queremos destacar son:

-Favorecer la integración.

-Igualdad entre los sexos

-Respeto a la pluralidad cultural

-Respeto a los derechos y libertades

-Respeto al medio ambiente

-Educar para la paz

-Educación vial

-Educar por y para una Escuela saludable.

-Educación emocional.

-Educar para la convivencia como resultado y expresión de comunicación, diálogo, cooperación y respeto mutuo.

Nuestro marco referencial es la Constitución y nuestra actividad está dirigida principalmente a formar futuros ciudadanos que sepan vivir en sociedad.

 

ROBLE-Raíces 

ROBLE constituye una herramienta para realizar el seguimiento educativo del alumno, obtener información del centro y establecer un canal de comunicación con el colegio.

Para poder acceder al SEGUIMIENTO ACÁDEMICO de su hijo/a (notas de la evaluación, observaciones del profesorado, faltas de asistencia y comunicaciones con el Centro), es IMPRESCINDIBLE tener las CREDENCIALES de ACCESO a la Plataforma ROBLE-RAÍCES.