Las señas de identidad son las que guían las relaciones entre los distintos estamentos de la comunidad educativa. En nuestro centro , entendemos la educación como un derecho donde deben participar todos los integrantes de dicha comunidad educativa : profesores, padres, personal no docente y alumnos , donde el trabajo conjunto de estos sectores permitan crear personas del presente y futuro ,que defiendan las libertades de cada uno , así como el respeto a las diferencias y la aceptación de uno mismo y de los demás.

En nuestro centro, las pautas que orientarán esta relación de convivencia fomentarán una educación basada en:

⮚     Respeto: Por medio de la tolerancia, la solidaridad, la no violencia, la libertad, la sinceridad, la no discriminación y el diálogo. Fomentado además el cuidado de la naturaleza y de los bienes culturales.

⮚      Participativa: Todos los miembros de la comunidad escolar se sientan implicados, dándose una cooperación, colaboración y coordinación permanentes. Abierta al entorno y a la sociedad en general.

⮚      Flexible: Adaptada a las distintas necesidades de sus miembros y que atienda especialmente a la diversidad social, cultural, psicológica, evolutiva etc… de los mismos. Fomentando la búsqueda de la innovación a través de nuevos métodos, recursos, técnicas educativas, etc que favorezcan la formación permanente no solo de los alumnos sino de cualquier miembro de la Comunidad Educativa.

⮚      Creativa y motivadora: Que lleve al alumno a ser original, imaginativo, desarrollando ya no solo aspectos de su personalidad como la autoestima, sino factores como la imaginación, creatividad, pensamiento crítico etc.

⮚      Responsable: Para conseguir una autonomía personal que le lleve a saber manejarse tanto en el entorno escolar como en el familiar y social. Que tenga en cuenta el concepto de autodisciplina para que cada uno lleve a cabo su tarea, asumiendo el lugar que le corresponde en la comunidad educativa y las consecuencias de sus propios actos.

⮚      Integral: Que abarque todos los aspectos de la persona: intelectuales, físicos, destrezas, afectividad, etc...

⮚      Preventiva: Proporcionando al alumno estrategias personales y sociales que le permita superar situaciones conflictivas que se le puedan presentar en diferentes situaciones.

⮚      Orientadora: En la que se oriente al alumnado para un mayor aprovechamiento de sus capacidades intelectuales y su pleno desarrollo como personas. En la que se inculque el respeto a unas normas de convivencia e intentar dar resolución a problemas tanto personales como de grupo.