Skip to Content

Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos

Criterios de evaluación 1º

LENGUA MATEMÁTICAS INGLÉS
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Listening (Comprensión oral): 30%
Speaknig (Expresión oral): 30%
Reading (Comprensión escrita):
20% (1º Trim.) y 10% (2º y 3º Trim.)
Writing (Expresión escrita):(1ºTrim,no evaluable)
(10% 2º y 3º Trim.)
Behaviour (Actitud): 20%
SOCIAL SCIENCE NATURAL SCIENCE

RELIGIÓN/

VALORES

Listening (Comprensión oral): 30%
Speaknig (Expresión oral): 30%
Reading (Comprensión escrita):
20% (1º Trim.) y 10% (2º y 3º Trim.)
Writing (Expresión escrita):(1ºTrim,no evaluable)
(10% 2º y 3º Trim.)
Behaviour (Actitud): 20%
Listening (Comprensión oral): 30%
Speaknig (Expresión oral): 30%
Reading (Comprensión escrita):
20% (1º Trim.) y 10% (2º y 3º Trim.)
Writing (Expresión escrita):(1ºTrim,no evaluable)
(10% 2º y 3º Trim.)
Behaviour (Actitud): 20%
Pruebas de evaluación: 50%
Participación: 25%
Actitud( interés y esfuerzo): 25%
ED. FÍSICA MÚSICA ARTS
Objetivos propios de cada unidad didáctica;
(45%)
Valoración positiva del desarrollo de las
Competencias Básicas: (55%)
Pruebas escritas y orales: 70%
Actitud(Interés ,esfuerzo y participación): 30%
Trabajo,ejercicios: 50%
Esfuerzo: 20%
Creatividad:5%
Participción: 5%
Actitud: 20%

Criterios de evaluación 2º

LENGUA MATEMÁTICAS INGLÉS
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Listening (Comprensión oral): 25%
Speaknig (Expresión oral): 25%
Reading (Comprensión escrita): 15%
Writing (Expresión escrita): 15%
Behaviour (Actitud): 20%
SOCIAL SCIENCE NATURAL SCIENCE

RELIGIÓN/

VALORES

Listening (Comprensión oral): 25%
Speaknig (Expresión oral): 25%
Reading (Comprensión escrita): 15%
Writing (Expresión escrita): 15%
Behaviour (Actitud): 20%
Listening (Comprensión oral): 25%
Speaknig (Expresión oral): 25%
Reading (Comprensión escrita): 15%
Writing (Expresión escrita): 15%
Behaviour (Actitud): 20%
Pruebas de evaluación: 50%
Participación: 25%
Actitud( interés y esfuerzo): 25%
ED. FÍSICA MÚSICA ART
Objetivos propios de cada unidad didáctica;
(45%)
Valoración positiva del desarrollo de las
Competencias Básicas: (55%)
Pruebas escritas y orales: 70%
Actitud(Interés ,esfuerzo y participación): 30%
Trabajo,ejercicios: 50%
Esfuerzo: 20%
Creatividad:5%
Participción: 5%
Actitud: 20%

Criterios de evaluación 3º

LENGUA MATEMÁTICAS INGLÉS
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 60%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
( Proyectos, Trabajo diario ): 30%
Behaviour (Actitud): 10%
SOCIAL SCIENCE NATURAL SCIENCE

RELIGIÓN/

VALORES

Pruebas de evaluación: 60%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
( Proyectos, Trabajo diario ): 30%
Behaviour (Actitud): 10%
Pruebas de evaluación: 60%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
( Proyectos, Trabajo diario ): 30%
Behaviour (Actitud): 10%
Pruebas de evaluación: 50%
Participación: 25%
Actitud( interés y esfuerzo): 25%
ED. FÍSICA MÚSICA ART
Objetivos propios de cada unidad didáctica;
(45%)
Valoración positiva del desarrollo de las
Competencias Básicas: (55%)
Pruebas escritas y orales: 70%
Actitud(Interés ,esfuerzo y participación): 30%
Trabajo,ejercicios: 50%
Esfuerzo: 20%
Creatividad:5%
Participción: 5%
Actitud: 20%

Criterios de evaluación 4º

LENGUA MATEMÁTICAS INGLÉS
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 60%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
( Proyectos, Trabajo diario ): 30%
Behaviour (Actitud): 10%
SOCIAL SCIENCE NATURAL SCIENCE

RELIGIÓN/

VALORES

Pruebas de evaluación: 60%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
( Proyectos, Trabajo diario ): 30%
Behaviour (Actitud): 10%
Pruebas de evaluación: 60%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
( Proyectos, Trabajo diario ): 30%
Behaviour (Actitud): 10%
Pruebas de evaluación: 50%
Participación: 25%
Actitud( interés y esfuerzo): 25%
ED. FÍSICA MÚSICA ART
Objetivos propios de cada unidad didáctica;
(45%)
Valoración positiva del desarrollo de las
Competencias Básicas: (55%)
Pruebas escritas y orales: 70%
Actitud(Interés ,esfuerzo y participación): 30%
Trabajo,ejercicios: 50%
Esfuerzo: 20%
Creatividad:5%
Participción: 5%
Actitud: 20%

Criterios de evaluación 5º

LENGUA MATEMÁTICAS INGLÉS
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 70%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
( Proyectos, Trabajo diario): 20%
Actitud:10%
CIENCIAS SOCIALES NATURAL SCIENCE

RELIGIÓN/

VALORES

Pruebas de evaluación: 70%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
(Proyectos, Trabajo diario): 20%
Actitud:10%
Pruebas de evaluación: 70%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
(Proyectos, Trabajo diario): 20%
Actitud:10%
Pruebas de evaluación: 50%
Participación: 25%
Actitud( interés y esfuerzo): 25%
ED. FÍSICA MÚSICA ART
Objetivos propios de cada unidad didáctica;
(45%)
Valoración positiva del desarrollo de las
Competencias Básicas: (55%)
Pruebas escritas y orales: 70%
Actitud(Interés ,esfuerzo y participación): 30%
Trabajo,ejercicios: 50%
Esfuerzo: 20%
Creatividad:5%
Participción: 5%
Actitud: 20%

Criterios de evaluación 6º

LENGUA MATEMÁTICAS INGLÉS
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 70%
Trabajo diario: 20%
Actitud: 10%
Pruebas de evaluación: 70%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
(Proyectos, Trabajo diario): 20%
Actitud:10%
CIENCIAS SOCIALES NATURAL SCIENCE

RELIGIÓN/

VALORES

Pruebas de evaluación: 70%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
(Proyectos, Trabajo diario): 20%
Actitud:10%
Pruebas de evaluación: 70%
Proyects, Daily Routines and Behaviour
(Proyectos, Trabajo diario): 20%
Actitud:10%
Pruebas de evaluación: 50%
Participación: 25%
Actitud( interés y esfuerzo): 25%
ED. FÍSICA MÚSICA ART
Objetivos propios de cada unidad didáctica;
(45%)
Valoración positiva del desarrollo de las
Competencias Básicas: (55%)
Pruebas escritas y orales: 70%
Actitud(Interés ,esfuerzo y participación): 30%
Trabajo,ejercicios: 50%
Esfuerzo: 20%
Creatividad:5%
Participción: 5%
Actitud: 20%