Criterios de evaluación 1º
| LENGUA | MATEMÁTICAS | INGLÉS |
| Pruebas de evaluación: 70% Trabajo diario: 20% Actitud: 10% | Pruebas de evaluación: 70% Trabajo diario: 20% Actitud: 10% | Listening (Comprensión oral): 30% Speaknig (Expresión oral): 30% Reading (Comprensión escrita): 20% (1º Trim.) y 10% (2º y 3º Trim.) Writing (Expresión escrita):(1ºTrim,no evaluable) (10% 2º y 3º Trim.) Behaviour (Actitud): 20% |
| SOCIAL SCIENCE | NATURAL SCIENCE | RELIGIÓN/ VALORES |
| Listening (Comprensión oral): 30% Speaknig (Expresión oral): 30% Reading (Comprensión escrita): 20% (1º Trim.) y 10% (2º y 3º Trim.) Writing (Expresión escrita):(1ºTrim,no evaluable) (10% 2º y 3º Trim.) Behaviour (Actitud): 20% | Listening (Comprensión oral): 30% Speaknig (Expresión oral): 30% Reading (Comprensión escrita): 20% (1º Trim.) y 10% (2º y 3º Trim.) Writing (Expresión escrita):(1ºTrim,no evaluable) (10% 2º y 3º Trim.) Behaviour (Actitud): 20% | Pruebas de evaluación: 50% Participación: 25% Actitud( interés y esfuerzo): 25% |
| ED. FÍSICA | MÚSICA | ARTS |
| Objetivos propios de cada unidad didáctica; (45%) Valoración positiva del desarrollo de las Competencias Básicas: (55%) | Pruebas escritas y orales: 70% Actitud(Interés ,esfuerzo y participación): 30% | Trabajo,ejercicios: 50% Esfuerzo: 20% Creatividad:5% Participción: 5% Actitud: 20% |