AUTONOMÍA
La autonomía es la “capacidad de manejarse por sí mismo el individuo y solucionar los problemas que se presentan, así como de actuar libremente”.
Para que el niño alcance la autonomía atendemos al desarrollo de diferentes aspectos: psicomotor, intelectual, afectivo-emocional y social.
¿Cómo desarrollamos el principio de autonomía en Educación Infantil?
A través de las Rutinas y los hábitos.
Rutina: actividades que poseen un carácter ineludible dentro de la jornada escolar y se repiten de forma periódica, regular y sistemática.
Hábito: son modos de proceder originados por la repetición de acciones semejantes, a estas edades tienen una importancia fundamental ya que ayudan al niño/a, a satisfacer de manera cómoda y rápida sus necesidades básicas y desarrollan su autonomía.
Nuestra jornada en infantil está basada en estas rutinas y hábitos.