Esta actividad constituye un complemento de la actividad educativa de los centros, una
ayuda y orientación para el fomento de la participación infantil y juvenil,
promocionando la igualdad de género a través de todas las actividades de forma tanto
específica como transversal.
El objeto de este contrato, tal y como se define en los pliegos técnicos es la progresiva
implantación de un modelo de mediación escolar. Dicha implantación busca la mejora
de la convivencia en los CEIPs del Distrito de Hortaleza, contribuyendo a crear una
comunidad escolar proactiva y autónoma en materia de convivencia. Para hacer
posible este cambio es necesario el planteamiento de un proyecto secuencial cuyo fin
sea empoderar al grupo de alumnos y alumnas y dotarles de los recursos necesarios
para aprender a lidiar con el conflicto.
Los principales objetivos de este proyecto son:
- Fomentar la colaboración, el conocimiento y la búsqueda de soluciones en
conflictos entre iguales en el contexto escolar.
- Mejorar la convivencia en el centro.
- Promover la toma de decisiones de los propios alumnos y alumnas en la
resolución de conflictos y con los problemas de disciplina.
- Trabajar valores de ciudadanía a través de la responsabilidad compartida (res
común) y de la implicación de toda la comunidad en el mantenimiento de un
clima escolar adecuado.