PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Buscamos desarrollar y asentar progresivamente las bases que faciliten el máximo desarrollo del alumnado.
Partimos de experiencias de aprendizaje significativas y emocionalmente positivas y en la experimentación y el juego. En un ambiente de afecto y confianza para potenciar su autoestima e integración social y el establecimiento de un apego seguro.
Atención al desarrollo afectivo, a la gestión emocional, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, y a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento del entorno, de los seres vivos que en él conviven y de las características físicas y sociales del medio en el que viven.
Favorecer que el alumnado adquiera autonomía personal y elabore una imagen de sí mismos positiva, equilibrada e igualitaria.
Aproximación a la lectura y a la escritura.
Aproximación a la lengua extranjera con una sesión diaria de Inglés.
Iniciación en habilidades numéricas básicas.
Iniciación en las tecnologías de la información y la comunicación.
Iniciación en en la expresión visual y musical.
Aprendizaje por proyectos.