Construimos las matemáticas
Los recursos que se presentan pretender ser herramientas de apoyo al profesorado de matemáticas. Nuestra intención es hacer lo más manipulativo posible la adquisición de las nociones matemáticas que conllevan las operaciones instrumentales básicas. Para lo cual ponemos a disposición de los docentes la descripción, modo de uso y actividades de materiales que van a facilitar los proceso de enseñanza y aprendizaje. Por último, utilizamos los medios digitales que nos proporcionan las nuevas tecnologías para estimular el trabajo de nuestros alumnos/as y de esta manera conseguir nuestro objetivo principal: "aprender jugando con las matemáticas".
1 | Regletas de Cuisenaire | Las ''regletas Cuisenaire'' son un material matemático destinado básicamente a que los niños se inicien en las actividades de cálculo. |
2 | Números de colores | Aplicación sencilla y muy buena para trabajar con regletas. |
Regletas | ||
3 | Bloques Lógicos | Los bloques lógicos sirven para poner a los niños ante una serie de situaciones que les permitan llegar a adquirir determinados conceptos matemáticos y contribuir así al desarrollo de su pensamiento lógico. |
Bloques Lógicos | Presentación powerpoint sobre los bloques lógicos | |
Jugamos con los bloques lógicos | Aplicación para trabajar con los alumnos de Educación Infantil con los bloques lógicos. | |
Bloques lógicos | ||
4 | Tangram | |
Tangram | ||
Jugamos con el tangram | Aplicación para trabajar con los alumnos de Educación Primaria figuras del tangram. | |
Jugamos con el tangram | Aplicación para trabajar con los alumnos de Educación Primaria figuras del tangram. | |
5 | Bloques multibase | |
Bloques multibase | ||
Bloques Multibase | Biblioteca Nacional de Manipuladores Virtuales. Bloques de Base – Ilustra la suma y resta en distintas bases. Bloques de Base - Adición – Usa bloques de base 10 para modelar la agrupación que ocurre en la adición. Bloques de Base - Decimales – Usa bloques de base para sumar y restar números decimales. Bloques de Base - Sustracción – Usa bloques de base 10 para modelar la separación de grupos que ocurre en la substracción. | |
6 | Policubos | |
Policubos | ||
Cubo soma | ||
Cubo soma | ||
Cubo soma | ||
7 | Geoplano | |
Actividades Geoplano | ||
Geoplano | ||
Geoplano en la red | ||
Geoplano NLVM | Geoplano – Usa geoplanos para ilustrar los conceptos de área, perímetro, distancia, pendiente y número racional. | |
8 | Torres de Hanoi | Presentación en powerpoint del tema |
Actividad interactiva de las Torres de Hanoi | ||
Torres de Hanoi | ||
Suma quince | ||
Suma quince | ||
Fichas del 0 al 9 | ||
Fichas del 0 al 9 | ||
Fichas del 0 al 9 material para imprimir | ||
Cuadrados mágicos | ||
9 | La Web del Ábaco | |
10 | Espejos y miras | |
11 | Varillas de Poliedros | |
Varillas de Poliedros | ||
Mecanos | ||
Polígonos encajables | ||
12 | Cálculo mental y Cartas | |
Dominó y Recta Numérica | ||
13 | Resolución de problemas de matemáticas | |
Plantillas para la resolución de problemas de sumas y restas en el 1º ciclo de Primaria | ||
Plantillas para la resolución de problemas a partir del 2º ciclo de Primaria | ||
George Polya: Estrategias para la solución de problemas | ||
La resolución de problemas en matemáticas |