ACTIIVDADES
Objetivo:
Establecer a lo largo del curso las actividades complementarias distribuidas en los trimestres.
En Infantil las actividades complementarias que se decidan en ciclo, se realizarán con todos los niveles
Para este curso se ha decidido en CCP realizar la semana cultural durante 4 días: del 30 de marzo al 02 de abril dedicando uno de los días a una actividad de convivencia todo el colegio (1 de abril) y el último día abrir el centro a los padres/tutores para que puedan ver expuestos las elaboraciones llevadas a cabo durante la semana cultural.
Apertura del centro para fomentar la conciliación familiar : de 08:00 a 09:00 como aula matinal de desayuno y durante septiembre y junio de 15:00 a 16:00
1. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1.1. Infantil
a) Dentro del centro
| ACTIVIDAD | PARTICIPANTES | FECHA |
| SEMANA CULTURAL | Todo el centro | 30 marzo a 2 abril |
| ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA | Todo el centro | Octubre |
| ACTIVIDADES AMPA | Todo el centro y AMPA | A determinar |
| DIVERFAMILIAS | Padres y alumnos | Trimestralmente |
| CARNAVAL | Padres y alumnos | A determinar |
| ACTIVIDADES VARIAS | Comunidad | A determinar |
| PRIMEROS AUXILIOS | Infantil | A determinar |
| CARNAVAL | Comunidad Educativa | A determinar |
| ACTIVIDAD CON PERROS | Todo el centro | A determinar |
| GRADUACIÓN | INFANTIL 5 AÑOS | Junio |
| TALLERES COEDUCATIVOS | Infantil | A determinar |
| ACTIVIDAD COLEGIO DE FISIOTERAPEUTAS | Infantil | A determinar |
b) Fuera del centro escolar
|
| ACTIVIDADES | PARTICIPANTES | TEMPORALIZACIÓN |
| 1er TRIMESTRE | Visita al parque Zoológico | 5 años | 17 de octubre |
|
|
|
| |
| Salida por el entorno | 3, 4 y 5 años | A deteminar | |
| 2º TRIMESTRE | Salida convivencia | Todo el centro | 10 de abril |
|
|
|
| |
| Salida por el entorno | 3, 4 y 5 años | A determinar | |
| 3er TRIMESTRE |
|
|
|
| Salida por el entorno | 3, 4y 5 años | A determinar | |
|
| Actividades culturales | 3, 4 y 5 años | A determinar |
Salidas propuestas por Entidades y aprobadas por Dirección por delegación del Consejo Escolar
1.2. Primer Tramo Educativo
a) Dentro del centro
| ACTIVIDAD | PARTICIPANTES | FECHA |
| ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA | Todo el centro | Octubre |
| Educación vial | 1º,2º y 3º |
18 de septiembre |
| Educación vial | 1º,2º y 3º | 27 de septiembre |
| Educación vial | 1º, 2º y 3º | 08 de octubre |
| SEMANA CULTURAL | Todo el centro | 30 marzo a 2 abril |
| ACTIVIDADES AMPA | Todo el centro y AMPA | A determinar |
| DIVERFAMILIAS | Padres y alumnos | Trimestralmente |
| CARNAVAL | Padres y alumnos | A determinar |
| TALLERES | Padres y alumnos | A determinar |
| ACTIVIDADES VARIAS | Comunidad | A determinar |
| PRIMEROS AUXILIOS | Profes y alumnos | A determinar |
| TALLERES COEDUCACIÓN | 1º, 2º y 3º | Lunes y jueves de octubre a mayo |
| ACTIVIDAD CON PERROS | Todo el centro | A determinar |
| ACTIVIDAD FISIOTERAPEUTAS | 3º | A determinar |
| MADRID CIUDAD OLÍMPICA | PRIMARIA | A determinar |
b) Fuera del recinto escolar
|
| ACTIVIDADES | PARTICIPANTES | TEMPORALIZACIÓN |
| 1er TRIMESTRE | Zoo-Aquarium | 1º y 2º | 18 de octubre |
| Salidas por el entorno | 1º, 2º y 3º | A determinar. | |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
| 2º TRIMESTRE | Salidas por el entorno | 1º, 2º y 3º | A determinar. |
| Salida convivencia | Todo el centro | 10 de abril | |
| Museo de ciencias naturales | 3º | 14 de febrero | |
|
|
|
| |
| 3er TRIMESTRE | Salidas por el entorno | 1º, 2º y 3º | A determinar. |
| Técnicas de estudio | 3º | A determinar | |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
| Actividades culturales | 1º, 2º y 3º | A determinar |
Salidas propuestas por Entidades y aprobadas por Dirección por delegación del Consejo Escolar
1.3. Segundo Tramo de Educación Primaria
a) Dentro del centro escolar
| ACTIVIDAD | PARTICIPANTES | FECHA |
| Plan director convivencia: acoso | 5º y 6º |
9 de enero |
|
Ed. Vial | 4º, 5º y 6º |
18 y 27 de septiembre |
|
Ed. Vial | 4º, 5º y 6º |
08 de octubre |
|
Técnicas de estudio | 4º, 5º y 6º | A determinar |
| SEMANA CULTURAL | Todo el centro | 8 a 11 abril |
| ACTIVIDADES AMPA | Todo el centro y AMPA | A determinar |
| DIVERFAMILIAS | Padres y alumnos | Trimestralmente |
| CARNAVAL | Padres y alumnos | A determinar |
| ACTIVIDADES VARIAS | Comunidad | A determinar |
| PRIMEROS AUXILIOS | Profes y alumnos | A determinar |
| TALLERES COEDUCACIÓN | 4º. 5º y 6º | Lunes y jueves de octubre a mayo |
| ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA | Todo el centro | Octubre
|
| ACTIVIDAD CON PERROS | Todo el centro | A determinar |
| GRADUACIÓN | 6º PRIMARIA | junio |
| Taller de fuente a fuente | 4º Primaria | 24 de octubre |
| TALLERES CONSUMO | 6º | A determinar |
| ACTIVIDAD FISIOTERAPEUTAS | 5º y 6º | A determinar |
| MADRID CIUDAD OLÍMPICA | PRIMARIA | A determinar |
b) Fuera del centro escolar
|
| ACTIVIDADES | PARTICIPANTES | TEMPORALIZACIÓN |
| 1er TRIMESTRE |
|
|
|
| Museo de ciencias naturales | , 4º | 14 de febrero | |
| Salidas al entorno | 4º, 5º y 6º | A determinar. | |
| Visita parque Ed. Vial | 6º | 15 de noviembre | |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
| 2º TRIMESTRE |
|
|
|
| Salidas por el entorno | 4º, 5º y 6º | A determinar. | |
| Salida convivencia | Todo el centro | 10 de abril | |
|
|
|
| |
| 3er TRIMESTRE | Salidas por el entorno | 4º, 5º y 6º | A determinar. |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
| Actividades culturales | 1º, 2º y 3º | A determinar |
Salidas propuestas por Entidades y aprobadas por Dirección por delegación del Consejo Escolar
TODO EL CENTRO:
- Actividad con perros
- Carnaval
- Semana cultural
- Charlas sobre experiencias vivenciales
- Actividades propuestas por el AMPA
- Actividad de convivencia
- 2. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
|
| INFANTIL | ||||
| 4 a 5 de la tarde | LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
| INGLÉS JUGANDO |
|
|
|
| |
| BASIC SPORT |
| BASIC SPORT |
|
| |
|
| PREDEPORTE |
| PREDEPORTE |
| |
|
|
|
|
| LUDOTECA | |
|
| PATINAJE |
| PATINAJE |
| |
|
|
| CREATIVIDAD EN INGLÉS |
|
| |
| PRIMARIA (1º, 2º y 3º) | ||||
| LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
| INGLÉS JUGANDO |
|
|
|
|
| BASIC SPORT |
| BASIC SPORT |
|
|
|
| PREDEPORTE |
| PREDEPORTE |
|
|
|
|
|
| LUDOTECA |
|
| PATINAJE |
| PATINAJE |
|
|
|
| CREATIVIDAD EN INGLÉS |
|
|
|
| APOYO Y ESTUDIO |
|
| APOYO Y ESTUDIO |
| BALONCESTO |
| BALONCESTO |
|
|
|
|
|
|
| AJEDREZ (4 a 6) |
| PRIMARIA (4º, 5º y 6º) | ||||
| LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
|
| PATINAJE |
| PATINAJE |
|
| BALONCESTO |
| BALONCESTO |
|
|
|
|
| FUTBOL |
| FUTBOL |
|
|
|
|
| AJEDREZ (4 a 6) |
| PAAE | PAAE | PAAE | PAAE |
|
PLAN PAAE
La Comunidad de Madrid ofrece a los colegios la posibilidad de acogerse a este Programa de Acompañamiento y Apoyo Escolar con el fin de mejorar los índices de éxito escolar en las áreas de Lengua y Matemáticas. Se trata de un programa de acompañamiento y apoyo educativo que consolida el aprendizaje de los contenidos impartidos en estas dos áreas.
El Plan PAAE se desarrolla de 16:00 a 17:00 de lunes a jueves con monitora externa y bajo la supervisión de la responsable del Plan