Plan prescriptivo que obliga al centro a establecer objetivos, contenidos y evaluación

relacionados con la lectura, la comprensión lectora y la expresión oral. Forma un todo general aunque aparece adaptado en los diferentes ciclos del centro.

   De esta manera y a modo de ejemplo, los alumnos, en cada ciclo leen un mínimo de diez lecturas obligatorias, se incluyen objetivos en todas las áreas del currículo y se llevan a cabo actividades generales e individuales para conseguir dichos objetivos.

   El Plan es revisable anualmente.