La atención a la diversidad es uno de nuestros objetivos como Centro y también uno de los principios básicos de la Educación recogidos en la normativa vigente.

En el Margaret pretendemos que nuestros alumnos alcancen el pleno desarrollo de su personalidad respetando sus diferencias individuales desde las más comunes, como pueden ser diferentes ritmos de trabajo, diferencias culturales... hasta dificultades más específicas como el alumnado que presenta necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), altas capacidades intelectuales, incorporación tardía al sistema educativo y condiciones personales o historia escolar que así lo aconsejen.

Para atender esta diversidad educativa, se trabaja desde la tutoría en coordinación con el equipo de profesores que atiende cada clase, incluyendo, cuando es necesario, a la profesora de Pedagogía Terapéutica así como a la especialista en Audición y Lenguaje.