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foto cartel alumnos discapacidad auditiva

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Hemos actualizado la información acerca de los Proyectos del Centro para el próximo curso 2021-2022...

Proyectos

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LENGUA DE SIGNOS

ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN LSE PARA TODOS LOS NIVELES DE INFANTIL Y PRIMARIA

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Somos un centro de educación público que pertenece a la Dirección de Área Territorial  DAT Madrid-Sur que depende de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid.

En esta web encontrarás información sobre quienes somos, nuestra organización y modo de funcionar, acerca de los procedimientos administrativos más comunes y la normativa que nos rige, así como los aspectos más relevantes acerca del nuestro estilo de enseñanza, actividades y servicios que ofrecemos.

El CEIP Antonio Machado es el Centro de Integración Preferente de alumnos con discapacidad auditiva de referencia del Municipio y está situado en el barrio del Arroyo en Fuenlabrada. En él se imparte la segunda etapa de educación Infantil y Educación Primaria.

Datos de interés:

Dirección: C/ Comunidad de Madrid 4 28944 Fuenlabrada - Madrid  

Teléfonos: 648667746 - 916900158          Fax: 917031615

Correo: cp.machado.fuenlabrada@educa.madrid.org                                  

Horario escolar:

  • Septiembre y Junio: 9:00 - 13:00 h
  • Resto del curso: 9:00 - 14:00 h

Horario de Secretaría:

Todos los días de 9:00 - 10:00 h

Meses de Junio y Septiembre de 13:00 - 14:00 h

Resto del curso de 14:00 - 15:00 h

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foto pc

      pcJUSTIFICACIÓN

Llevamos más de nueve cursos trabajando los contenidos informáticos desde las distintas áreas pero hemos detectado la necesidad de articular con contenidos y procedimientos para que esta competencia digital cobre peso y realmente dote a los alumnos de las estrategias necesarias que les preparen para la vida real.

No podemos perder de vista que somos un Centro de Integración preferente de alumnos con discapacidad auditiva por lo que la información visual cobra todavía mayor importancia. La información trabajada a través del ordenador, sólo por ello, se adquiere y procesa de manera diferente siendo más motivadora y atrayente para todos.

Buscamos que los alumnos adquieran la competencia digital de una forma programada haciendo uso de las instalaciones y recursos de los que disponemos y planteando una apertura al mundo de la robótica en los cursos superiores.

Observamos que las inquietudes y las demandas de los alumnos se encaminan hacia este tipo de aprendizajes y consideramos que es de vital importancia dotarles de la capacidad crítica y de la responsabilidad digital para que se conviertan en usuarios capaces de responder a los peligros que emanan del mundo digital y a su vez, aprovechen las ventajas de las que están dotados los aprendizajes digitales por sí mismos.

MEDIOS DE LOS QUE DISPONE EL CENTRO PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA.

  • Sala de informática, todas las tutorías disponen de pizarra digital y ordenador portátil.
  • Las aulas de Infantil además tienen un ordenador de mesa para que desde el rincón del ordenador también se inicien en el manejo básico (encendido, apagado, uso del ratón…)
  • Tres aulas de usos múltiples con PDI.
  • Complementariamente, en las aulas de sexto se utilizan tablets como medio de aprendizaje en las áreas de Matemáticas y Lenguaje.

      METODOLOGÍA Y PUESTA EN MARCHA

El área se desarrolla dentro del horario lectivo del Centro y es evaluada conforme a la legislación educativa vigente.

La programación del área ha sido elaborada de manera secuenciada pretendiendo el mayor nivel de adaptación a los distintos niveles educativos; los contenidos abarcan desde el manejo de procesadores de texto hasta la Programación mediante Scratch, pasando por la utilización del correo institucional de Educamadrid o la búsqueda responsable de información en la red, entre otros.

Con ánimo de desarrollar la competencia digital de la forma más amplia posible, en el desarrollo del área se emplean equipos informáticos, periféricos, tablets y pizarras digitales como recursos más habituales.

       VINCULACIÓN CON LAS COMPETENCIAS CURRICULARES

Atendiendo a la necesidad de alcanzar aprendizajes competenciales como elementos imprescindibles en la etapa escolar en la que nos encontramos, pero también en etapas educativas posteriores e incluso en la incorporación del alumnado a la vida social y laboral, indicamos en la siguiente tabla la relación existente entre los distintos Bloques de Contenidos y las Competencias Clave del currículo oficial que trabajaremos con este nuevo área de libre configuración.

cuadro informatica
 

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ESCOLARIZACIÓN 2022 - 2023

La Comunidad de Madrid ha establecido como plazo para la presentación de solicitudes de admisión en los Centros Educativos el comprendido entre el día 21 de abril y el día 05 de mayo.

Como recomendación general se establece llevar a cabo la gestión telemática de solicitudes y, como excepción, aquellas familias que tengan dificultades técnicas podrán acudir al Centro a recoger el documento impreso oficial para cumplimentarlo manualmente.

Pinchando aquí pueden acceder a toda la información sobre el proceso así como al Aula Virtual para llevar a cabo la solicitud.

Les recordamos que en el apartado número 12 del documento "otra circunstancia acordada justificadamente por el centro" serán otorgados tres puntos extraordinarios a aquellas solicitudes que incluyan en el listado de centros únicamente centros de titularidad pública.

Así mismo les informamos de que la solicitud deberá ser cumplimentada y firmada por ambos padres, madres o tutores legales del alumno, salvo si se acredita la imposibilidad de hacerlo o alguno no ostenta la patria potestad, en cuyo caso deberá presentarse la oportuna declaración responsable.

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Mañana celebraremos Halloween en el Centro y esperamos pasar una jornada terroríficamente divertida...

¿Sabías que....? Halloween es una contracción de la expresión All Hallow´s Eve que se traduciría como Víspera del día de Todos los Santos.

El pasado viernes día 22 de octubre la totalidad del alumnado del Centro junto con el profesorado formó parte de esta bonita iniciativa tomando conciencia de la importancia de colaborar en causas benéficas con fines sociales.

Fueron muchos los momentos de disfrute durante la celebración de la carrera y nuestros chicos y chicas pusieron todo de su parte para que pasásemos una mañana inolvidable. Además, contamos con la presencia de Osas Ehigiator, jugador del Urbas Fuenlabrada e internacional en categorías inferiores con la Selección Española, quien fue el encargado de la entrega de medallas y diplomas.

Agradecemos enormemente vuestra colaboración ya que, entre todos, hemos conseguido recaudar 281 euros que a la mayor brevedad haremos llegar a la a Fundación para que puedan continuar trabajando en pro de la cura de la leucemia infantil.

LOGO CARRERA

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