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Imagen extraída del vídeo promocional de puertas abiertas curso 22-23

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Hemos actualizado la información acerca de los Proyectos del Centro para el próximo curso 2021-2022...

Proyectos

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LENGUA DE SIGNOS

ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN LSE PARA TODOS LOS NIVELES DE INFANTIL Y PRIMARIA

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VISITAS DE SUS MAJESTADES LOS REYES MAGOS DE ORIENTE

En el día de hoy, nuestros alumnos han recibido la visita de Los Tres Reyes Magos, a quienes han hecho llegar en primera persona sus mejores deseos para el nuevo año 2023.

Esperamos que hayan sido merecedores de los regalos de sus listas para todas las casas se llenen durante unos días de ilusión y alegría.

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Somos un centro de educación público que pertenece a la Dirección de Área Territorial  DAT Madrid-Sur que depende de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid.

En esta web encontrarás información sobre quienes somos, nuestra organización y modo de funcionar, acerca de los procedimientos administrativos más comunes y la normativa que nos rige, así como los aspectos más relevantes acerca del nuestro estilo de enseñanza, actividades y servicios que ofrecemos.

El CEIP Antonio Machado es el Centro de Integración Preferente de alumnado con discapacidad auditiva de referencia del Municipio y está situado en el barrio del Arroyo en Fuenlabrada. En él se imparte la segunda etapa de educación Infantil y Educación Primaria.

Este curso también nos estrenamos como Centro de Escolarización Preferente TGD. Nuestro aula "ZAPATEA" acogerá alumnos de 3 a 12 años que presenten necesidades relacionadas con el espectro autista.

Datos de interés:

Dirección: C/ Comunidad de Madrid 4 28944 Fuenlabrada - Madrid  

Teléfonos: 648667746 - 916900158          Fax: 917031615

Correo: cp.machado.fuenlabrada@educa.madrid.org                                  

Horario escolar:

  • Septiembre y Junio: 09:00 - 13:00 h
  • De octubre a mayo: 09:00 - 14:00 h

Horario de Secretaría:

Todos los días de 9:00 - 10:00 h

Meses de Junio y Septiembre de 13:00 - 14:00 h

Resto del curso de 14:00 - 15:00 h

Horario de Dirección/Jefatura de Estudios:

Concertar cita previa a través de los teléfonos del centro o mediante correo electrónico.

Horario general de atención a padres/madres:

Tutores y especialistas los miércoles de 14:00 a 15:00 horas.

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foto pc

      pcJUSTIFICACIÓN

Llevamos más de nueve cursos trabajando los contenidos informáticos desde las distintas áreas pero hemos detectado la necesidad de articular con contenidos y procedimientos para que esta competencia digital cobre peso y realmente dote a los alumnos de las estrategias necesarias que les preparen para la vida real.

No podemos perder de vista que somos un Centro de Integración preferente de alumnos con discapacidad auditiva por lo que la información visual cobra todavía mayor importancia. La información trabajada a través del ordenador, sólo por ello, se adquiere y procesa de manera diferente siendo más motivadora y atrayente para todos.

Buscamos que los alumnos adquieran la competencia digital de una forma programada haciendo uso de las instalaciones y recursos de los que disponemos y planteando una apertura al mundo de la robótica en los cursos superiores.

Observamos que las inquietudes y las demandas de los alumnos se encaminan hacia este tipo de aprendizajes y consideramos que es de vital importancia dotarles de la capacidad crítica y de la responsabilidad digital para que se conviertan en usuarios capaces de responder a los peligros que emanan del mundo digital y a su vez, aprovechen las ventajas de las que están dotados los aprendizajes digitales por sí mismos.

MEDIOS DE LOS QUE DISPONE EL CENTRO PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA.

  • Sala de informática, todas las tutorías disponen de pizarra digital y ordenador portátil.
  • Las aulas de Infantil además tienen un ordenador de mesa para que desde el rincón del ordenador también se inicien en el manejo básico (encendido, apagado, uso del ratón…)
  • Varias aulas de usos múltiples con PDI.
  • Complementariamente, cada Equipo Educativo cuenta con tablets para emplear en cada aula de manera individual.

      METODOLOGÍA Y PUESTA EN MARCHA

El área se desarrolla dentro del horario lectivo del Centro y es evaluada conforme a la legislación educativa vigente.

La programación del área ha sido elaborada de manera secuenciada pretendiendo el mayor nivel de adaptación a los distintos niveles educativos; los contenidos abarcan desde el manejo de procesadores de texto hasta la Programación mediante Scratch, pasando por la utilización del correo institucional de Educamadrid o la búsqueda responsable de información en la red, entre otros.

Con ánimo de desarrollar la competencia digital de la forma más amplia posible, en el desarrollo del área se emplean equipos informáticos, periféricos, tablets y pizarras digitales como recursos más habituales.  

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PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN Y ADMISIÓN DE ALUMNOS PARA EL CURSO ESCOLAR 2023 - 2024

El próximo jueves 13 de abril dará comienzo el proceso de escolarización y finalizará el miércoles 26 del mismo mes y, posteriormente se llevarán a cabo un conjunto de actuaciones que pueden consultarse en el enlace creado por la Comunidad de Madrid, incluidas en el apartado de Preguntas Frecuentes: https://www.educa2.madrid.org/web/calendario-escolar-de-la-comunidad-de-madrid/admision-alumnos-23-24.faq

En el día de hoy se lleva a cabo la publicación oficial de los siguientes documentos:

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS 2023

Una vez hecha pública la RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN LAS INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CONFONDOS PÚBLICOS en la que se establece que el período ordinario de escolarización comprende desde el día 13 de abril al día 26 de abril, ambos inclusive, nos complace informar de las JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS que nuestro Centro destinará a que todas aquellas familias interesadas puedan conocer nuestra metodología de trabajo, nuestras instalaciones y los distintos recursos con los que contamos y que forman parte del desarrollo diario de la actividad lectiva.

Os esperamos:

  • Día 15 de marzo a las 16:00 horas.
  • Día 29 de marzo a las 16:00 horas.
  • Día 12 de abril a las 9:30 horas.

Entendiendo que la conciliación laboral y familiar en ocasiones resulta dificultosa, ponemos a vuestra disposición nuestros cauces habituales de contacto para que, mediante cita previa, podáis realizar la visita al Centro en otro momento.

Teléfono: 91 690 01 58

Correo electrónico: cp.machado.fuenlabrada@educa.madrid.org

PROYECTO DE SENSIBILIZACIÓN EN CENTROS "CORAZONES DE COLORES"

El próximo martes día 17 de enero nuestro Centro va a participar en una bonita tarea, llevada a cabo por un grupo de madres de alumnos TEA del municipio, consistente en fomentar la inclusión de la totalidad del alumnado presente en las aulas a través de la sensibilización hacia las diferencias individuales entre los más pequeños.

Pulsa aquí para conocer el desarrollo completo del proyecto.

FINALISTAS DEL CONCURSO EL BELÉN DE MI COLEGIO

Un años más, gracias a la colaboración de todos/as vosotros/as, el colegio ha participado en el concurso "El belén de mi colegio" organizado por Reale Foundation en su XXI Edición y nuevamente ha resultado ¡Finalista!.

Esto significa que ha sido seleccionado por el jurado para ocupar un lugar entre los 10 mejores belenes presentados y, por ello, el Centro recibirá un Accésit como reconocimiento a la labor realizada.

Es un ejemplo más de la importancia de la implicación de toda la Comunidad Educativa en la vida del Centro.

Gracias por ser partícipes de este éxito.

COORDINADOR DE BIENESTAR Y PROTECCIÓN

Desde el presente inicio de curso, tal y como se recoge en las INSTRUCCIONES DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA, SOBRE COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR 2022-2023 EN CENTROS DOCENTES PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID, el Centro cuenta con la figura del Coordinador de Bienestar y Protección al que se le atribuyen, entre otras, las funciones de: promover la convivencia pacífica entre todos los miembros de la Comunidad Educativa, coordinarse con distintos estamentos públicos a fin de garantizar la seguridad e integridad de los menores y fomentar el respeto al alumnado de mayor vulnerabilidad por sus circunstancias personales.

AULA TEA

En el presente curso escolar 2022 - 2023 nos hemos convertido en un Centro de Escolarización Preferente TGD tras la habilitación de nuestra primera aula TEA.

Lo que comenzó siendo un gran reto y suponiendo una enorme responsabilidad se ha convertido, a día de hoy, en una realidad desde la que se ofrece una respuesta educativa a nuestros alumnos TEA adaptada a sus necesidades, intereses y características individuales.

La implicación de la totalidad del profesorado en el proyecto y la dedicación diaria de la especialista de Pedagogía Terapéutica junto con la Técnico en Integración Social hacen de nuestra aula ZAPATEA un espacio significativo para la totalidad de la Comunidad Educativa.

Haciendo click en el enlace podrás acceder a información concreta sobre la metodología de trabajo que guía el proceso de enseñanza y aprendizaje en nuestra aula ZAPATEA junto con una galería de imágenes en la que se refleja de forma nítida su aplicación directa en el día a día.

https://zapateamachado.wixsite.com/zapatea

ESCOLARIZACIÓN 2023 - 2024

La Comunidad de Madrid ha establecido como plazo para la presentación de solicitudes de admisión en los Centros Educativos el comprendido entre los días 13  y 26 de abril de 2023.

Como recomendación general se establece llevar a cabo la gestión telemática de solicitudes y, como excepción, aquellas familias que tengan dificultades técnicas podrán acudir al Centro a recoger el documento impreso oficial para cumplimentarlo manualmente.

Pinchando aquí pueden acceder a toda la información sobre el proceso así como al Aula Virtual para llevar a cabo la solicitud.

Les recordamos que en el apartado número 12 del documento "otra circunstancia acordada justificadamente por el centro" serán otorgados tres puntos extraordinarios a aquellas solicitudes que incluyan en el listado de centros únicamente centros de titularidad pública.

Así mismo les informamos de que la solicitud deberá ser cumplimentada y firmada por ambos padres, madres o tutores legales del alumno, salvo si se acredita la imposibilidad de hacerlo o alguno no ostenta la patria potestad, en cuyo caso deberá presentarse la oportuna declaración responsable.