Circular informativa sobre el inicio de curso 22/23.
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COMUNICADO CHÁNDAL LUIS VIVES. Información, reserva y procedimiento.
HOJA DE PEDIDO CHÁNDAL CURSO 2022/2023.
CONOCE NUESTRO CENTRO.
Presentación de nuestro centro: "Así somos
Información préstamo material para alumnado en desventaja socioeconómica de Educación Infantil y tutelados no cubierto con ACCEDE.
Solicitud de préstamo de material didáctico para Educación Infantil.
Documentos del centro:
Normas de Organización y Funcionamiento. (Algunas normas se han modificado hasta la finalización de la crisis sanitaria provocada por el Covid-19)
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Hoja de pedido del chándal.
Hoja de medidas del chándal.
Correo para contactar:
pedidouniformeluisvives@gmail.com
Imagen del chándal:
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Misión y Visión
Somos un colegio público de educación infantil y primaria. El centro es referente para la integración del alumnado hipoacúsico.
Promovemos una educación integradora, inclusiva, participativa, crítica y transformadora, capaz de logar la equidad.
Nuestra vocación de servicio público nos abre a la comunidad más cercana y por ello propiciamos una relación integradora con todos los sectores.
Utilizamos una metodología activa y participativa que propicia aprendizajes significativos. Adaptamos nuestras estrategias de enseñanza-aprendizaje en función de las necesidades de nuestros alumnos.
Trabajamos para la formación de personas críticas, autónomas y capaces de insertarse de forma responsable en la sociedad.
Para conocer nuestra Visión y Misión pinche en este enlace.
"Somos lo que hacemos día a día, de modo que la excelencia no es un acto, sino un hábito" (Aristóteles)
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Página web con toda la información disponible sobre la aplicación.
Para aquellas familias interesadas en saber su funcionamiento puede visitar el siguiente enlace:
http://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/raices
Documento para cambiar la contraseña de acceso a la aplicación.
Las familias que aún no tengan las credenciales de Roble las pueden solicitar a través del correo secretariacpluisvives.parla@educa.madrid.org
Indicando Nombre y apellidos del alumno, curso y grupo y DNI (si tiene).
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Documentos de uso frecuente en el centro.
Autorización para fotografías
Justificación de ausencia de alumnos/as.
Autorización de recogida de alumnos/as por personas mayores de 18 años.
Asistencia control de esfínteres.
Solicitud de baja del comedor escolar.
Inscripción horario ampliado comedor escolar.
Solicitud información padres separados.
Datos de contacto del alumno.
Declaración responsable (una sola firma)
Ficha recogida de datos del alumnado.
Entrevista inicial familias 3 años.