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ED. PRIMARIA

NUESTRO EQUIPO DE MAESTROS:

TUTORES:
1er Equipo Docente:
1º A     Sara Llavero González
1º B     María Dolores González Gómez
2º A     Jezabel Rodríguez Palma
2º B     Raquel López Nuñez
3º A     Héctor Huertas del Cerro
3º B     Sara García Jiménez
2º Equipo Docente:
4º A     Sara Jaén Calvo
4º B     Ana Pascual Lara
    M. Mar Moreno Fernández
6º A     Fco. Javier Gutiérrez Jiménez
6º B     Esther García Piña

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

En la Etapa de Primaria los alumnos permanecen con su tutor de referencia para algunas asignaturas, mientras que el resto de ellas son impartidas por distintos profesores que actúan como especialistas del resto de las asignaturas. Al ser nuestro centro un colegio bilingüe, se prima la referencia de "one face, one language" ("una persona, un lenguaje"), intentando que el profesor de bilingüismo no imparta sesiones en un mismo grupo en otro idioma que no sea el inglés.

A lo largo de la etapa, nuestros alumnos continúan la forma de trabajo establecida en Ed. Infantil trabajando en aprendizaje cooperativo y ampliando el desarrollo integral que se inició en la etapa anterior, de cara a que los alumnos puedan enfrentarse a las clases y la forma de trabajo de la Ed. Secundaria, la siguiente etapa educativa a la que accederán nuestros alumnos al terminar el colegio. 

Con esto en mente, el claustro de profesores del centro ha desarrollado un programa de trabajo vertical en el que paulatinamente, curso por curso y ciclo por ciclo y en cada una de las asignaturas, los alumnos aprenden a ser autónomos y responsables de su actividad formativa, primando siempre la lecto-escritura y aritmética básica en los primeros cursos (1º y 2º), la lectura comprensiva y las técnicas de estudio en los cursos intermedios (3º y 4º) y la ampliación de contenido y la gestión y planificación del estudio en los cursos superiores (5º y 6º), por considerar todos ellos como hitos evolutivos y piezas fundamentales del desarrollo adecuado de cualquier estudiante.

BILINGÚÍSMO:

Como colegio bilingüe, nuestro alumnado tiene una mayor carga lectiva de horas a la semana en inglés que un centro no bilingüe, llegando a cinco sesiones semanales en algunos cursos, siempre impartidas por un especialista en lengua inglesa.

Además, tanto las Natural Science, como las Social Sience, cuentan con su propio currículo en inglés, siendo impartidas siempre por un especialista bilingüe

En nuestro centro, la asignatura de Arts también forma parte del programa bilingüe y es impartida en inglés por un especialista bilingüe. Además, con el cambio de normativa por la entrada en vigor de la nueva ley educativa, en los cursos impares (1º, 3º y 5º), el número de sesiones semanales destinadas a esta asignatura ve aumentado su número, pasando de una a dos.

Como novedad, este curso se incorpora también el área de Educación Física al proyecto bilingüe del centro, la cual será impartida en inglés por un especialista bilingüe