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PLAN DE EVACUACIÓN Y EMERGENCIA

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OBJETIVOS

ACTIVIDADES

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALUACIÓN

1. Planificar y llevar a cabo el Plan de Emergencia y evacuación. En virtud de la Orden de 13 de noviembre del B.O.E. de 17 de 1984 y el Reglamento de Prevención de Incendios de la Comunidad de Madrid, Decreto 31/2003, de 13 de marzo

- Por cada planta se designarán un responsable que será el encargado de asegurarse que no quede ningún alumno o ninguna persona en dicha planta. En el caso del edificio de Educación Infantil habrá un responsable en la segunda planta.. Estos responsables serán los maestros, (ya sean tutores o no) que se encuentren más cerca de los servicios pertenecientes a cada planta.

- Se nombrará encargados en cada clase para cerrar las ventanas, bajar las persianas y abrir la puerta. Estos alumnos serán los más cercanos a ventanas y puertas.

- Cada clase se debe de encargar de designar a algún alumno/a que ayude a salir a los/as compañeros/as lesionados.

- Los/as alumnos/as deberán salir en fila siguiendo las indicaciones de su profesor/a.

- El profesor saldrá el último del aula, comprobando que no quede ningún alumno en su interior.

- Los alumnos bajaran por la misma escalera por donde realizan normalmente las subidas, exceptuando que por otras circunstancias se encuentren en otras estancias del centro. De ser así bajarían por la escalera que encontrasen más cercana a su ubicación.

- Los/as profesores/as explicarán en sus tutorías la necesidad de estos planes y como llevarlo a cabo.

- Los alumnos y profesores saldrán ordenadamente cuando oigan sonar tres veces el timbre con la señal de alarma.

- La conserje se encargará de apagar el gas y los cuadros eléctricos.

Primer trimestre

Todo el equipo docente.

El equipo directivo.

La conserje del centro.

Valoración a final de curso en la memoria y en la posterior CCP después de la realización del simulacro.