OBJETIVOS

RESPONSABLES

EVALUACIÓN

INICIAL

METODOLOGÍA

ACTIVIDADES

RECURSOS

TEMPORALIZA CIÓN

CRITERIOS

         DE

EVALUACIÓN

Poner en marcha el primer ciclo de infantil e incorporarlo a la vida del centro.

Equipo directivo y maestra responsable.

Es el primer curso que se incorporan al centro escolar.

Colaborativa y activa.

Conocer las instalaciones de la escuela infantil.

Hacer reuniones de coordinación entre los dos ciclos de infantil.

Actualizar la documentación del centro.

Maestras, educadoras, instalaciones

Todo el curso

Establecer calendario de reuniones entre los dos ciclos

Poner en marcha el plan de patios y la distribución de espacios para el alumnado con TEA.

El claustro de profesores

El plan de patios está hecho, hay que  delimitar zonas y pintar el suelo

Implicación de las familias, tutores y alumnos.

Realización del proyecto elaborado por los alumnos y contribuciones de la comisión de convivencia.

Material fungible

Familias

Equipo docente

Todo el curso

Llevar a cabo las propuestas del plan de patios. Y proyecto realizado por los alumnos de naturalización de espacios.

Respetar las normas de convivencia.

Comunidad educativa

Es necesario reforzar y mejorar el respeto de las normas del centro educativo

Metodología basada en la mediación de conflictos.

Consensuar la medidas a tomar.

Actividades grupales

Talleres de resolución de conflictos

Dramatizaciones.

Tomar conciencia de la contaminación acústica. Orden en los desplazamientos por el centro.

Cartelería, cuentos, material fungible, recursos digitales…

Aplicaciones de detección de ruido, Carteles.

Todo el curso

Aplicar estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Conocer y respetar las normas que rigen la convivencia del centro.

Despertar el interés en el alumnado por la realidad que le rodea, utilizando el método científico.  y la necesidad de cuidar de nuestro medio ambiente.

Claustro de profesores

Es un tema que despierta el interés y motivación del alumnado

Método científico

Actividades de centro, salidas, talleres, experimentos científicos

Recursos digitales, naturales, material fungible.

Programa PROA

Todo el curso

Tomar conciencia de la importancia de cuidar el medio ambiente.

Conocer y utilizar el método científico.