ECOESCUELA
OBJETIVOS | ACTIVIDADES | METODOLOGIA | TEMP. | RESPONSABLES | RECURSOS | EVALUACIÓN |
Concienciar a la comunidad educativa que con el ahorro de materias primas ayudamos a conservar el planeta. | Empezaremos con el aprovechamiento de las dos caras del papel, imprimiendo a doble cara y aprovechando el papel a una cara para pruebas. Envío de correo electrónico para las notificaciones a las familias | Carteles informátivos, para concienciar. | Todo el curso | Equipo directivo | Material fungible | Controlar si disminuye la cantidad de papel comprada |
Concienciar a la comunidad educativa de lo importante que es el orden y la limpieza. | Recordatorios por parte de los maestros a los alumnos de dejar las aulas limpias y ordenadas. Lo mismo para el patio. | Trabajo diario por parte de los maestros para concienciar. Poner encargados en clase. | Todo el curso | El claustro | Control de cómo quedan las aulas al finalizar el día. | |
Crear un punto limpio a la entrada del colegio y tener papeleras de reciclaje de papel. | La conserje en las salidas de los recreos se encargará de recordar a los alumnos que no tiren nada al suelo y lo depositen en sus contenedores. Carteles informativos de donde tirar los distintos tipos de basura. | Todo el curso | El claustro | Contenedores de basura, y material fungible. | Control visual del estado del patio por parte de la conserje. Ver el uso de los distintos contenedores de basura. | |
Fomentar el consumo de frutas y verduras. | Aconsejar a las familias que traer en los recreos de comida. Corregir los menús de comedor para insistir en el consumo de frutas y verduras frescas. El ampa quiere hacer un huerto escolar. | Charlas en las clases por parte del coordinador de ecoescuelas. | Todo el curso | El claustro y comisión de comedor. | Material fungible | Crear una plantilla de control de fruta en el recreo. Evaluación por parte de la comisión de comedor de los menús. |
Embellecer y ajardinar el patio y las jardineras | Actividades de plantación con las distintas tutorías. Instalación de riegos por goteo. | Los propios alumnos serán los que ajardinen el patio. | Todo el curso | Encargada de ecoescuelas junto a los tutores. Ayuntamiento y Director. | Plantas aromáticas, y de gran floración. | Grado de conservación de lo plantado. |