Programa de Bilingüismo
El programa se inicia Institucionalmente en el curso 2009-2010.
Como preparación al programa en Educación Infantil se imparten 2 sesiones de inglés a la semana en 3 años, 3 sesiones semanales en 4 y 4 sesiones en 5 años. La implantación del Proyecto se lleva a cabo de la siguiente manera:
MATERIAS IMPARTIDAS EN INGLÉS EN 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º DE ED. PRIMARIA
MATERIAS | SÍ | NO | Nº DE HORAS SEMANALES |
CIENCIAS NATURALES | X | De 1’5 a 2 | |
CIENCIAS SOCIALES | X | De 1’5 a 2 | |
LENGUA | X | ||
MATEMÁTICAS | X | ||
PLÁSTICA | X | 0,75 A 1 | |
MÚSICA | X | 0,75 A 1 | |
ED. FÍSICA | X | De 1’5 a 1’75 | |
RELIGIÓN / VALORES | X | ||
INGLÉS | X | De 3’75 a 4’25 | |
El Proyecto es posible en la medida que es secundado por todo el Claustro de profesores.
10 Auxiliares de Conversación que prestan apoyo en el Centro 4 días a la semana, 16 horas cada uno.
Tres auxiliares imparten conversación de Inglés en sesión semanal a los profesores que quieren participar, los viernes de 12:30 a 13:30.
Se establece una reunión mensual de coordinación los terceros miércoles de 12:30 a 13:30 horas a parte de la coordinación semanal de los niveles.
Organización de actividades complementarias.
Organización y elaboración de los Materiales Curriculares para el desarrollo del programa.
Organización del trabajo preparatorio con el fin de Orientar a los alumnos para la realización de las pruebas externas de 3º y 6º de Primaria.