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Nieveles educativos que se imparten en el Centro Nieveles educativos que se imparten en el Centro

INFORMACIÓN DEL CENTRO

En el CEIP Legazpi se imparten 2 etapas educativas: Educación Infantil y Educación Primaria.

Educación Infantil

La Educación Infantil es una etapa educativa no obligatoria que atiende a los niños desde los cero hasta los seis años de edad y se organiza en dos ciclos de tres años cada uno.

En el CEIP Legazpi se imparte el segundo ciclo (3-6 años). Durante el curso 2023/2024 tenemos:

3 años: 3 aulas

4 años: 4 aulas

5 años: 3 aulas

La Educación Infantil tiene como finalidad, contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños.

La Educación Infantil deberá contribuir a desarrollar en los niños las capacidades que les permitan:

• Conocer su propio cuerpo y el de los otros y sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.

• Observar y explorar su entorno familiar, natural, social y cultural.

• Adquirir una progresiva autonomía en sus actividades habituales.

• Desarrollar sus capacidades afectivas.

• Adquirir y mantener hábitos básicos relacionados con la higiene, la salud, la alimentación y la seguridad.

• Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.

• Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.

• Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectura, en la escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.

En esta etapa se atenderá progresivamente al desarrollo del movimiento y de los hábitos de control corporal, a las diferentes formas de comunicación, al lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y de relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además se facilitará que los niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.

En el segundo ciclo de la etapa se iniciará el aprendizaje de la lectura y de la escritura, se propiciarán experiencias de iniciación temprana en habilidades numéricas básicas, en las tecnologías de la información y la comunicación y en la expresión plástica, visual y musical. Asimismo, la Consejería de Educación fomentará una primera aproximación al uso oral de una lengua extranjera en los aprendizajes de este segundo ciclo.

La intervención educativa debe contemplar como principio la diversidad del alumnado, adaptando la práctica educativa a las características personales, necesidades, intereses y estilo cognitivo de los niños, dada la importancia que en estas edades adquieren el ritmo y el proceso de maduración.

Educación Primaria

La Educación Primaria es una etapa obligatoria y gratuita que comprende seis cursos académicos, entre los seis y los doce años de edad.

En el CEIP Legazpi se imparte desde 1º hasta 6º curso de Educación Primaria. Durante el curso 2023/24 tenemos:

1º: 3 aulas

2º: 5 aulas

3º: 4 aulas

4º: 4 aulas

5º: 4 aulas

6º: 4 aulas

La Educación Primaria es una etapa obligatoria y gratuita que comprende seis cursos académicos, entre los seis y los doce años de edad.

La finalidad de la Educación Primaria es proporcionar a todos los alumnos una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar. Adquirir las habilidades culturales básicas relativas a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo. Desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad.

En los colegios públicos la escolarización es gratuita y está generalizada la enseñanza de la Lengua Inglesa a lo largo de todos los cursos y niveles.

La admisión en los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria está regulada por la normativa que afecta al proceso de admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos.

Señas de identidad Señas de identidad

El objetivo principal del Centro es conseguir una formación integral del alumnado.

Por ello el centro impulsa:

  • La educación en valores, de tal forma que los alumnos, además de adquirir conocimientos, muestren actitudes de solidaridad, cooperación y no discriminen a nadie por su raza, sexo, religión o condición social.
  • El aprendizaje de la lengua inglesa por medio de la ampliación del horario de inglés en una sesión diaria para conseguir la adquisición a la lengua adicional, su uso e interacción. El conocimiento de una lengua adicional y la cultura intrínseca en ella contribuyen al desarrollo de una mente abierta y tolerancia.
  • La inteligencia lógico-matemática a través del método ABN. Un método que trabaja de manera individualizada con las opciones que cada alumno encuentra para conseguir un resultado específico, ya sea en cálculo mental como en otra serie de aspectos.

La formación integral es ardua e importante y los diversos aspectos de la Educación Integral tan amplios y variados que se hace imprescindible que todos trabajemos unidos en una misma dirección, sin que el alumnado note discrepancias entre profesorado y familias, aunque estas puedan existir en alguna ocasión. Estaremos siempre abiertos al diálogo constructivo con las familias para aclarar las posibles discrepancias, por lo que les animamos a venir al Centro, pues solamente con la coordinación entre familias y profesorado lograremos alcanzar nuestros objetivos.

El Centro somos todos y lo que cada uno hagamos desde nuestro puesto,es en beneficio de los niños y niñas.