Desde el profesorado del CEIP La Garena nos preocupamos por mejorar y profundizar en aquellos aspectos que nos hacen mejores como docentes, y que a su vez, mejoran la educación de nuestros alumnos/as.  

Por ello, desde el inicio de curso 2019/2020 comenzamos con el desarrollo de un seminario que está orientado hacia una formación que nos va a permitir trabajar con nuestros alumnos la gestión, la identificación y el conocimiento de sus emociones.  

Antes de comenzar, nos gustaría lanzar una cuestión ¿Qué es la gestión emocional? 

Para nosotros, es un proceso educativo, continuo y permanente. Este proceso nunca se dará por concluido, ni en edad adulta, puesto que nuestras emociones varían, evolucionan y se desarrollan fruto de las experiencias, de nuestras vivencias y de los aprendizajes que vamos adquiriendo. 

Por tanto, fruto de la importancia que tiene la gestión emocional en nuestras vidas hemos decidido elaborar estrategias, actividades y dinámicas que ayuden a nuestros alumnos a conocer verdaderamente el significado de cada emoción, a saber cuáles son las 6 emociones, a cómo actuar cuando me encuentro en una emoción determinada, a saber qué opinan sus iguales sobre lo que están sintiendo y si a ellos les ocurre lo mismo, y un sinfín de variables que aportarán a nuestro alumnado una mejor gestión emocional.