Finalidad

La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños. Se atenderá progresivamente al desarrollo del movimiento y de los hábitos de control corporal, a las diferentes formas de comunicación, al lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y de relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además, se facilitará que los niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.

También es finalidad del segundo ciclo de la Educación Infantil desarrollar progresivamente las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lectura, la escritura, la representación numérica y el cálculo con el fin de incrementar las capacidades intelectuales de los alumnos y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Primaria.

Objetivos

Los objetivos que persigue la Educación Infantil contribuyen a desarrollar en los niños las siguientes capacidades:

• Conocer su propio cuerpo y el de los otros y sus posibilidades de acción, adquirir una imagen ajustada de sí mismos y aprender a respetar las diferencias.

• Observar y explorar su entorno familiar, natural, social y cultural.

• Adquirir una progresiva autonomía en sus actividades habituales.

• Desarrollar sus capacidades afectivas.

• Adquirir y mantener hábitos básicos relacionados con la higiene, la salud, la alimentación y la seguridad.

• Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pauta selementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.

• Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.

• Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectura, en la escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.

• Desarrollar la creatividad.

• Iniciarse en el conocimiento de las ciencias.

• Iniciarse experimentalmente en el conocimiento oral de una lengua extranjera.

Contenidos y áreas

Los contenidos educativos de la Educación Infantil se organizan en ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil y se abordan por medio de actividades globalizadas que tengan interés y significado para los niños, tanto para su vida cotidiana como para su apertura a nuevos conocimientos y experiencias.

Las áreas del 2º ciclo de la Educación Infantil son las siguientes:

• Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.

• Conocimiento del entorno.

• Lenguajes: Comunicación y representación.

Cada grupo de alumnos tiene una maestra tutora que se encarga de guiarlos en el proceso de aprendizaje y desarrollo. Salvo en casos excepcionales permanecerán los tres cursos con la misma maestra.
La tutora imparte todas las áreas excepto la lengua extranjera, el área de música y la religión católica, que son impartidas por especialistas en dichas áreas.

Contamos también con una persona de apoyo para toda la etapa y una DUE.

Infantil en el JaviMi

...Y además en el JaviMi:

Tenemos un espíritu constructivista; partimos de las necesidades e intereses de nuestr@s alumn@s  y nos basamos en los tres pilares previos a la adquisición de todo conocimiento:

-El juego.

-La experimentación.

-La manipulación.

Tenemos en cuenta la educación de los procesos, no sólo la educación de los resultados, con actividades de carácter lúdico que desarrollan el razonamiento intuitivo. Y todo esto con un proceso:

-Provocando sonrisas en la persona que aprende.

-Entendiendo sus preocupaciones, limitaciones, ilusiones, intereses...

-Despertando la curiosidad

-Desarrollando un pensamiento correcto, prudente, crítico y positivo