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Plan de Convivencia

Nuestro Plan de Convivencia fomenta los valores, las actitudes y las experiencias que permiten mejorar el grado de conocimiento, aceptación y cumplimiento de las normas.

También contribuye a concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de una adecuada convivencia escolar y sobre los procedimientos para mejorarla.

El plan habilita el desarrollo de procesos, procedimientos y recursos favorecedores de la convivencia pacífica, el respeto a la diversidad y en el fomento de la igualdad entre hombre y mujeres, especialmente de la violencia de género y de las actitudes y comportamientos xenófobos y racistas.

Las diferentes actividades que llevamos a cabo durante el curso fomentan el diálogo como factor favorecedor de la prevención y resolución de conflictos en todas las actuaciones educativas.

Se potencia la educación en valores para la paz y en la educación cívica y moral en todas las actividades en el colegio.
Desde el centro también impulsamos relaciones fluidas y respetuosas entre los distintos sectores de la Comunidad Educativa.

OBJETIVOS DEL PLAN DE CONVIVENCIA

1. Conocer al alumnado en los aspectos más relevantes de su personalidad.

En relación con su participación e integración en el centro y en su grupo.
En su proceso de madurez personal: Conocer aspectos importantes del auto-concepto, autoestima y afectividad del alumno.
Conocer la capacidad de relación del alumno y de su grupo.
Conocer la capacidad del alumno para tomar decisiones y resolver problemas

2. Fomentar la participación e integración de los alumnos en el centro y en su grupo.Escribe el contenido...

Acogida de los alumnos en el grupo por parte del profesorado y de los alumnos y alumnas entre sí.
Conocimiento de los alumnos entre sí.
Conocimiento del contexto escolar.
Organización de los aspectos funcionales del grupo (normas de trabajo y convivencia).
Favorecer la cohesión del grupo e integración de todos sus miembros.

3. Favorecer los procesos de madurez personal.

Enseñar a convivir.
Aprender a interactuar y relacionarse socialmente.
Aprender a comunicarse con los demás.
Aprender a establecer relaciones de amistad y cooperación.
Enseñar a ser persona.
Favorecer y desarrollar el auto concepto.
Favorecer y desarrollar la autoestima.
Potenciar en el alumnado estrategias de pensamiento encaminadas a la toma de decisiones y resolución de problemas.
Enseñar a aprender a tomar decisiones.
Enseñar a resolver problemas

4. Facilitar la relación familia-centro.

Informar sobre aspectos generales del centro y aula a las familias.
Recoger información sobre la situación de cada alumno/a.
Orientar sobre aspectos relacionados con el desarrollo personal de sus hijos.
Realizar actividades dirigidas a fomentar la integración y participación de las familias en la vida del centro