Saltar al contenido

Proyecto Me suena 2023-2024 Proyecto Me suena 2023-2024

  • No se ha encontrado ningún elemento.

RSS

Proyecto "Me suena" 2022-2023 Proyecto "Me suena" 2022-2023

Proyecto Me Suena 2022-2023

Proyecto "Me suena" 2021-2022" Proyecto "Me suena" 2021-2022"

Proyecto Valores "¿Te suena?; ¡Me suena!". Curso 2021-2022

Proyecto "Valores" y Proyecto "Me suena"

Durante este curso 2021-2022 los proyectos para trabajar los "Valores" y la "Música" van de la mano y se trabajan en el aula conjuntamente.

Los vídeos sobre valores que se vana a trabajar en tutoría y las composiciones que podemos escuchar en la entrada y salida del colegio son las siguientes:   

Mes Valor Vídeos relacionados con la composición
Septiembre

Amistad

Cuenta conmigo - Río Roma

Octubre 

Valentía

Color esperanza – Diego Torres

Noviembre

Respeto

Se buscan valientes – El Langui

 

 Diciembre

Igualdad de oportunidades

Volaré – Russian Red

Enero

Confianza en sí mismo

Libertad – Nil Moliner

Febrero

Mundo diverso – David Civera

Carnaval
Marzo Bondad

Girasoles – Rozalén

Abril Inclusión

Extraordinario – Maldita Nerea

Mayo Amor

Qué bonito – Soraya

Junio Educación Medioambiental

Moving – Macaco



Proyecto "Me suena" 2020-2021 Proyecto "Me suena" 2020-2021

Proyecto "¿Te suena?; ¡Me suena!". Curso 2020-2021

Proyecto Me suena

Por cuarto curso consecutivo desarrollamos el Proyecto Me suena.

Todos los temas seleccionados son de la película Sing que incluye más de sesenta temas de artistas reconocidos y una canción original de Stevie Wonder y Ariana Grande llamada "Faith" con la que iniciamos el curso 2020-2021.

La película se estrenó en diciembre de 2016. Recibió el Globo de Oro en 2017 a la mejor película de animación.

Las obras y compositores que podemos escuchar en la entrada del colegio a las 9:00 h son las siguientes:  

 

Mes Compositor Enlace a la canción sugerida Vídeos relacionados con la composición Información sobre la canción 
Septiembre Stevie Wonder ft. Ariana Grande Faith  Faith
Octubre  The Spencer Davis Group Gimme Some Lovin Gimme Some Lovin
Halloween
Noviembre Seth MacFarlane Let's Face the Music and Dance   Let's Face the Music and Dance
 Diciembre Jonas Brothers Like it's christmas  Like it's christmas
Enero Queen ft. David Bowie Under Pressure  Under Pressure
Febrero Taron Egerton I'm Still Standing I'm Still Standing
Carnaval
Marzo Scarlett Johnsson Set it all free  Set it all free
Abril Tori Kelly  Don't You Worry 'Bout A Thing  Don't You Worry 'Bout A Thing
Mayo Reese Witherspoon Shake It Off   Shake It Off
Junio Reese Witherspoon ft Nick Kroll Venus Venus



Proyecto "Me suena" 2019-2020 Proyecto "Me suena" 2019-2020

Proyecto "¿Te suena?; ¡Me suena!". Curso 2019-2020

Proyecto Me suena

Por tercer curso consecutivo desarrollamos el Proyecto Me suena.

El proyecto tiene los siguientes objetivos: 

1. Despertar el interés por las composiciones musicales.
2. Identificar audición y compositor.
3. Realizar actividades artísticas de forma cooperativa.

Las actuaciones para llevarlo a cabo van a ser las siguientes: 

1 Selección de compositores, audiciones y vídeos que acompañen a la audición.
2 Búsqueda de información referida a la audición y al compositor seleccionado.
3 Elaboración de materiales de presentación de compositores y obras dirigidos a toda la comunidad educativa.

Las obras y compositores que podemos escuchar en la entrada del colegio a las 9:00 h son las siguientes:  

 

Mes Obra y Compositor Enlace a la canción sugerida Vídeos relacionados con la composición Información sobre la canción 
Septiembre American Authors Best Day of My Life
 Best Day of My Life
Octubre  Chris Stapleton The Ballad of the Lonesome Cowboy.
 The Ballad of the Lonesome Cowboy.
Halloween Witch Doctor  

 
 
Noviembre Counting Crows Accidentally in love 

 
Accidentally in love 
 Diciembre Michael Bubble  https://www.youtube.com/watch?v=Dkq3LD-4pmM

 
Holly Jolly Christmas 
Enero Baha Men  Best Years of Our Lives

 
 Best Years of Our Lives
Febrero Creedence Clearwater Revival  Have you ever seen the rain? 

 
 Pendulum
Carnaval        
Marzo One Direction What´s makes yoy beautiful 

 
 Up all night
Abril Smash Mouth Toda una Estrella Astro Lounge
Mayo The Proclaimers  I´m on my way   Shrek
Junio Auryn ¿Cuándo te volveré a ver?   ¡Rompe, Ralph!



Proyecto "Me suena" 2018-2019 Proyecto "Me suena" 2018-2019

Proyecto "¿Te suena?; ¡Me suena!". Curso 2018-2019

  • del.icio.us
  • Google Bookmarks
  • Yahoo! Bookmarks

Proyecto Me suena

Durante el curso 2018-2019 vamos a seguir desarrollando el Proyecto Me suena.

El proyecto tiene los siguientes objetivos: 

1. Despertar el interés por las composiciones musicales.
2. Identificar audición y compositor.
3. Realizar actividades artísticas de forma cooperativa.

Las actuaciones para llevarlo a cabo van a ser las siguientes: 

1 Selección de compositores, audiciones y vídeos que acompañen a la audición.
2 Búsqueda de información referida a la audición y al compositor seleccionado.
3 Elaboración de materiales de presentación de compositores y obras dirigidos a toda la comunidad educativa.

Las obras y compositores que podemos escuchar en la entrada del colegio a las 9:30 h son las siguientes:  

Mes Obra y Compositor Banda sonora de la película/album Enlace a la canción sugerida
1.Octubre  Pharrell Williams Gru, mi villano favorito, 2 Happy
2. Noviembre Flo Rida  Good Feeling - Wild Ones Good Feeling
3. Diciembre Britney Spears   Platinum Christmas My only  wish (this year)
4. Enero  Gym Class Heroes  The Papercut Chronicles Stereo Hearts
5. Febrero  Katy Perry  Teenage Dream  Fireworks
6. Marzo  The Vamps  Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day

 Hurricane

Vídeo

7. Abril  Smash  Mouth  Sherk  I'm a believer
8. Mayo  Coldplay  Ghost Stories  A Sky Full of Stars
9. Junio  Shakira  Zootopia  Try Everything
10. Septiembre

     



RSS

Proyecto "Me suena" 2016-2017 Proyecto "Me suena" 2016-2017

¿Te suena?; ¡Me suena!

Proyecto Me suena

Desde el curso 2015-2016 en el Centro se está desarrollando el Proyecto Me suena.

El proyecto tiene los siguientes objetivos: 

1. Despertar el interés por la vida de los grandes compositores.
2. Identificar audición y compositor.
3. Realizar actividades artísticas de forma cooperativa.

Las actuaciones para llevarlo a cabo van a ser las siguientes: 

1 Selección de compositores, audiciones y vídeos que acompañen a la audición.
2 Búsqueda de información referida a la audición y al compositor seleccionado.
3 Elaboración de materiales de presentación de compositores y obras dirigidos a toda la comunidad educativa.

Las obras y compositores que podemos escuchar en la entrada del colegio a las 9:30 h son las siguientes:  

Mes Obra y Compositor Fecha de nacimiento
1.Octubre El Otoño de A. Vivaldi. Compositor italiano (4 marzo 1678 – 28 julio 1741)
2. Noviembre La flauta mágica de W.A. Mozart Compositor austriaco (27 enero 1756 – 5 diciembre 1791)
3. Diciembre Sinfonía fantástica de H. Berlioz Compositor francés (11 diciembre 1803 – 8 marzo 1869)
4. Enero Danza húngara de J. Brahms. Compositor alemán (7 mayo 1833 – 3 abril 1897)
5. Febrero La Suit del Cascanueces de P. Tchaikovsky. Compositor ruso (6 noviembre 1840 – 9 noviembre 1893)
6. Marzo Sheherezade de R. Korsakov. Compositor ruso (18 marzo 1844 – 21 junio 1908)
7. Abril El rincón de los niños de C. Debussy Compositor francés (22 agosto 1862 – 25 marzo 1918)
8. Mayo Mi madre la oca de M. Ravel Compositor francés (7 marzo 1875 – 28 diciembre 1937)
9. Junio El pájaro de fuego de I. Stravinski. Compositor ruso (17 junio 1882 – 6 abril 1971)
10. Septiembre

Rhapsody in Blue de G. Gershwin. Compositor estadounidense (26 septiembre 1898– 11 julio 1937)

Las obras y compositores que podemos escuchar en la salida del colegio a las 14:30 h son las siguientes:

Mes Obra y Compositor Fecha de nacimiento
1.Octubre El Invierno de A. Vivaldi. Compositor italiano (4 marzo 1678 – 28 julio 1741)

2. Noviembre Farmyard Symphony de W.A. Mozart. Compositor austriaco (27 enero 1756 – 5 diciembre 1791)
3. Diciembre Marcha húngara de H. Berlioz Compositor francés (11 diciembre 1803 – 8 marzo 1869)
4. Enero Symphony nº 3 de J. Brahms. Compositor alemán (7 mayo 1833 – 3 abril 1897)
5. Febrero El lago de los cisnes de P. Tchaikovsky. Compositor ruso (6 noviembre 1840 – 9 noviembre 1893)
6. Marzo Capricho español de R. Korsakov. Compositor ruso (18 marzo 1844 – 21 junio 1908)
7. Abril Claro de luna de C. Debussy. Compositor francés (22 agosto 1862 – 25 marzo 1918)
8. Mayo Jeux d´eau de M. Ravel Compositor francés (7 marzo 1875 – 28 diciembre 1937)
9. Junio Suite italienne. II Serenata de I.Stravinski. Compositor ruso (17 junio 1882 – 6 abril 1971)
10. Septiembre Summertime de G. Gershwin. Compositor. estadounidense (26 septiembre 1898–11 julio 1937)

Podéis acceder a la información de los autores trabajados hasta el momento y sus obras pulsando en las siguientes imágenes: 

Johannes Brahms Tchaikovsky (pdf - 20 B)   Rimski Korsakov 
Claude Debussy (pdf - 20 B)   (pdf - 20 B) (pdf - 20 B) Igor Stravinsky