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Proyecto Educativo y Planes del Centro

  • Proyecto Educativo del Centro

    • Nuestras prioridades de actuación se centran en la búsqueda, el fomento, la transmisión y la consolidación de los valores descritos en el proyecto educativo del centro y en la consecución de los objetivos declarados que se relacionan con ellos.
      Creemos que la propia formulación de los objetivos expuestos constituye en sí misma un “acuerdo de mínimos” cuya búsqueda será el punto de partida en el que centrar nuestras prioridades de actuación diarias.
      Entendemos, además, que la imbricación de los elementos enunciados nace de la relación indisociable existente entre todos ellos porque partimos de la concepción de la educación como un continuum, como un proceso vivo tremendamente complejo en el cual los aspectos enumerados constituyen nuestras irrenunciables señas de identidad, señas que, por otra parte, conforman los requisitos esenciales para sustentar la formación integral de nuestros alumnos y su posterior convivencia en sociedad.
    • Enlace al Proyecto Educativo del Centro
  • Plan de Convivencia

    • Los distintos sectores que componen nuestra comunidad educativa consideramos, entre los principios y valores con los que se identifican, la necesidad de desarrollar estrategias educativas que procuren mejorarla continuamente, y para ello se propugna fomentar el respeto mutuo, el diálogo, la colaboración, la solidaridad, el orden y la disciplina.
    • Enlace al Plan de Convivencia
  • Plan de Acción Tutorial

    • El logro de dicho cometido recogido en el Plan de Convivencia, requiere, entre otras medidas, de un Plan de Acción Tutorial. En él se enfatizan actividades con los alumnos que tienen como objetivo entrenarles en habilidades sociales, para fomentar la convivencia, la integración y la participación de los alumnos en la vida del Centro, para analizar y comentar con los alumnos los derechos y deberes y el RRI, entre otros. La Jefatura de Estudios, el Departamento de Orientación y los tutores suman su esfuerzo para llevar a cabo este cometido y conseguir los objetivos propuestos.
    • Enlace al Plan de Acción Tutorial 2021
  • Plan de Atención a la diversidad

    • Entendemos el Plan de Atención a la Diversidad como el conjunto de medidas educativas orientadas a dar respuesta a las necesidades del alumnado de nuestro centro, que tiene en cuenta sus distintos ritmos y estilos de aprendizaje, capacidades, motivaciones, intereses, etc. Dicha atención implica necesariamente a todos los miembros de la comunidad educativa; se encuentra mediatizada por el contexto sociocultural en el que cual se ubica el centro e intenta entre sus objetivos: potenciar las habilidades personales, escolares y sociales de cada alumno; motivarles; cumplir los objetivos de cada etapa y ayudar a que se desarrollen las competencias básicas.
    • Enlace al Plan de Atención a la Diversidad 2021
  • Plan de Acogida para el alumnado inmigrante

    • La presencia del alumnado inmigrante en nuestras aulas nos lleva a reflexionar sobre el significado del principio de integración desde una perspectiva amplia. Esta nueva realidad educativa, consecuencia de una nueva realidad social, ha de estar necesariamente recogida en el Proyecto Educativo y en el Proyecto Curricular de Centro.
      La nueva realidad educativa requiere:
      1. Afrontar el reto de educar desde un planteamiento que atienda a la diversidad de culturas.
      2. Revisar de forma crítica las prácticas educativas, valora su adaptabilidad a los diferentes contenidos y estilos de aprendizaje, para que los alumnos adquieran aptitudes y actitudes que les permitan incorporarse de forma adecuada a una nueva sociedad multicultural y multilingüe.
      3. Cuidar de forma especial la integración socioafectiva del alumnado perteneciente a grupos minoritarios, prestando atención al desarrollo de su autoestima, que le ofrezca seguridad y oportunidad de participar en una sociedad compleja. 
    • Las medidas dirigidas a facilitar la integración de los alumnos en el sistema educativo se han de llevar a cabo en tres direcciones: con la familia, con el centro educativo, y con el alumnado.
    • Enlace al Plan de Acogida para el alumnado inmigrante 2021
  • Plan de Orientación Académica y Profesional 

    • El Plan de Orientación Académica y Profesional estará dirigido, fundamentalmente al desarrollo de actividades encaminadas a alcanzar el objetivo general del conocimiento y valoración de manera ajustada por parte del alumnado de sus capacidades, motivaciones e intereses. Se trata de favorecer en el alumno/a el desarrollo de su madurez profesional y vocacional, entendiendo este como un proceso continuo.
    • Enlace al Plan de Orientación Académica y Profesional 2021
  • Plan de Absentismo 

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