Queridas familias:

Os informamos aquí de lo básico para el nuevo curso que entra.

• Comenzamos el día 7, a las 9:30, cada grupo por su puerta, hasta las 13:30. (Plano de entradas)
• Las medidas sanitarias son, básicamente las del curso pasado. (Protocolo 21-22)
• Desde el primer día tenemos comedor. Contaremos con los/las habituales. Si alguien no se queda o sí se queda y no ha sido habitual, notificádnoslo.
• El transporte escolar tendrá las mismas paradas, aunque diferentes empresas.
• El próximo día 9 de septiembre, a las 18:30, tendremos una reunión general, para informaros de todo, a través de Zoom (os mandaremos el enlace y lo pondremos aquí).
• Os informaremos los primeros días de todo lo relacionado con profesorado, libros y material.
• Toda la información estará en la web.

Se convocan ayudas individualizadas, para el curso académico 2021-2022, destinadas a alumnos que presentan necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, trastorno de conducta o trastorno de la comunicación y del lenguaje.
Se convocan las siguientes ayudas:

a) Ayudas directas para los alumnos, incluyendo al alumnado con TDAH (Trastorno por déficit de atención por hiperactividad), que requieran por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad, de trastornos graves de conducta o de trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociados a necesidades educativas especiales.

b) Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta o trastorno grave de la comunicación y del lenguaje asociado a necesidades educativas especiales para familias numerosas.

c) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.

 PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Del 3 de agosto al 30 de septiembre de 2021

Convocatoria del Ministerio

Abierto el plazo de Solicitudes de Ayudas de Comedor para el curso 2021/2022.

Todas las familias del colegio, que cumplan los requisitos y deseen participar en la primera fase de las Ayudas, deberán rellenar y firmar el formulario de solicitud y hacerlo llegar al Centro, por correo electrónico al Centro, antes del 31 de julio de 2021, de manera telemática.

El impreso de solicitud deberá ser cumplimentado y firmado por todas las familias que quieran que se les aplique un precio reducido de comedor escolar por reunir los requisitos de alguna de sus modalidades y deberá ser custodiado por el centro (debe ser firmado por padre y madre o tutores, salvo unidades familiares monoparentales, en las que sólo firmará el que tenga la custodia del menor)

Las modalidades que se podrán ir gestionando son las siguientes:

Modalidades en las que se pueden realizar consulta de datos en la primera fase  si todos los miembros de la unidad familiar autorizan la consulta:

·         Renta per cápita inferior a 4.260 euros.

·         Renta Mínima de Inserción.

 Modalidades en las que no se pueden consultar datos, se deberá requerir la documentación y custodiar en el centro:

·         Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Documento acreditativo actualizado de prestar servicios en la Comunidad de Madrid. (Sólo Guardia Civil y Policía Nacional)

Modalidades en las que no se pueden consultar datos, se deberá requerir la documentación y custodiar en el centro:

 ·         Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Documento acreditativo actualizado de prestar servicios en la Comunidad de Madrid. (Sólo Guardia Civil y Policía Nacional)

·         Acogimiento Familiar. Resolución judicial del acogimiento o certificado de la Comisión de Tutela del Menor que acredite que se encuentra en situación de acogimiento familiar. POR FAVOR, NO PROPONGÁIS A ALUMNOS QUE SON TUTELADOS POR LA COMUNIDAD DE MADRID COMO SI ESTUVIERAN EN ACOGIMIENTO FAMILIAR CUANDO NO LO ESTÁN. SÓLO NOS LLEVA LUEGO A CONFUSIÓN.

·         Víctima del Terrorismo.  Resolución del Ministerio del Interior que acredite la condición de víctima del terrorismo del padre, madre o tutor, hermanos o el propio solicitante y siempre que, como consecuencia de un acto terrorista, se deriven daños personales de especial trascendencia o que les incapaciten totalmente para el trabajo habitual.

·         Ingreso Mínimo Vital procedente de RMI. Resolución de la Consejería de Políticas Sociales por la que se le extingue la RMI por haber pasado a ser beneficiario del Ingreso Mínimo Vital.

 ·         Violencia de Género. Orden de protección o cualquier otro de los medios previstos en el artículo 31 de la Ley 5/2005, de 20 de diciembre, Integral contra la Violencia de Género de la Comunidad de Madrid.

·         Protección Internacional. Resolución del Ministerio del Interior que reconozca esta condición en cualquiera de sus modalidades.

Ficheros adicionales

• Modelo de Solicitud 21/22

Estimadas familias:

Solventadas las incidencias y con atención a las que puedan surgir, todos/as nuestros/as alumnos/as de PRIMARIA tienen usuarios y correos funcionales de Educamadrid, y usuario y contraseña para acceso a Teams.

Por ello, durante el mes de junio, de cara al curso que viene, en que lo implantaremos de modo más sistemático, dentro del Plan de Digitalización del Centro, haremos uso de la plataforma del siguiente modo:

•  Se enviarán contenidos, a través de Teams, para respuesta en la misma plataforma, dos veces por semana. No solo tareas, sino otro tipo de actividades que se puedan aprovechar. La entrega y confirmación, por parte del alumnado, será en la misma plataforma, no teniendo que imprimir y enviar de otro modo.

• Cada vez que tengan "tareas en Teams" lo anotarán en su agenda personal, por escrito.

• El correo de Educamadrid, para comunicación del alumnado con sus profesores/as, solo se utilizará para cuastiones individuales de carácter más específico.

OS RECORDAMOS:

El Usuario de Educamadrid (sin @educa.madrid.org) sirve para el acceso a la web del colegio y al correo de cada alumno/a, para su contacto con profesorado y colegio.

El Usario de Teams (coincide con el correo de Educamadrid, con @educa.madrid.org) sirve para acceder a la plataforma Office365, donde está Teams y reciben y elaboran tareas en su grupo. También tienen un chat general de la clase y aplicaciones añadidas (Word, PowerPoint, etc.).

Los correos de familias sirven para la comunicación y envío de documentación entre papás/mamás y el colegio.

Roble os sirve a las familias para ver las notas, expediente y faltas de vuestros hijos/as.

En septiembre haremos recordatorios, explicaciones y formación para todos/as (profes, alumnos/as y familias), así como infografía y estará todo más claro y sistematizado. Guardad todas las contraseñas (y recordad que, por seguridad, caducan cada 6 meses).

Atendiendo a cada caso individualmente, como norma general, se actuará del siguiente modo, para el alumnado que tenga que permanecer en cuarentena más de dos días lectivos.

Una vez que la familia nos notifique el confinamiento por "contacto directo" o "positivo" (rogamos que informéis lo antes posible al Centro de resultados de pruebas COVID de los alumnos/as):

1.- El/la tutor/a se pondrá en contacto con la familia por los medios habituales (teléfono, mail,...).

2.- Se enviará la tarea al alumno/a a través de Educamadrid, por parte del tutor/a y/o especialistas. La tarea que mande el profesorado especialista se devolverá en el plazo fijado y al correo de Educamadrid de ese profesor/a.

3.- Se trendrán dos o tres conexiones diarias con el alumno/a, a través de Jitsi. Las sesiones serán informadas por el tutor/a.

La famila valorará la posibilidad de atender estás sesiones y/o tareas (salud, incompatibilidad de horarios, exceso de conexiones)  e informará al Centro, para realizar las necesarias modificaciónes.

Si llegase el caso de tener un grupo entero en cuarentena, se actuará del mismo modo.

¡Gracias!