En el Proyecto Educativo (posible enlace con dicho proyecto Educativo si se cuelga también en la página web) del CEIP EL SOL consideramos el papel de la LSE como:

 

Por ello trabajamos con la LSE…

q  …en nuestra interacción cotidiana (todo el centro),

q  …en el aula, trasmitiendo los contenidos curriculares de las áreas asignadas (los especialistas en A.L. co-tutores y tutores de EBO),

q  …y como asignatura, con su propio Proyecto Curricular (los especialistas en LSE).

Nuestro propósito es:

q  Conseguir que la LSE sea un instrumento eficaz en el proceso de enseñanza y aprendizaje de nuestro alumnado sordo. 

 

q  Facilitar la interacción y la comunicación entre todos los miembros de nuestra comunidad educativa (alumnado, profesionales, familias) tanto oyentes como sordos, independientemente de sus posibilidades auditivas. 

 

Para ello necesitamos:

q  Mejorar los niveles de conocimiento y uso de la LSE de los profesionales implicados.

q  Conocer el vocabulario “específico” de las áreas curriculares y que habitualmente no se enseña en los cursos para “usuarios” de la LSE.

q   Disponer de materiales signados que empleen dicho vocabulario “específico” y permitan su registro, consulta y utilización en el ámbito educativo.