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PROYECTO DE CENTRO PREFERENTE TEA

Durante los cursos 2018/2019 y 2019/2020, con el apoyo del Equipo de Orientación de Aranjuez y del Equipo Específico de Espectro Autista de la Consejería de Educación, los maestros del colegio integrantes de la Comisión TEA elaboraron el documento marco que regula el proyecto de centro preferente. Una vez redactados los anexos de Patios Inclusivos y Comedor, dejamos aquí el texto íntegro para el conocimiento de todos los miembros de la comunidad educativa.

PROYECTO DE CENTRO PREFERENTE DE ESCOLARIZACIÓN DE ALUMNADO CON TEA