La etapa de Educación Infantil es una etapa fundamental para la educación de los niños y niñas ya que tiene un caracter compensador, formativo,...

Los objetivos y contenidos que se trabajan se adquieren a través de un enfoque globalizador a través de las diferentes actividades propuestas en el aula.

La metodología utilizada es vivencial y manipulativa a través de actividades lúdicas y motivadoras en los diferentes rincones propuestos por los especialistas dentro de un clima de confianza y afecto que favorece un aprendizaje significativo.

Los tiempos o rutinas que se establecen dentro del aula favorecen la anticipación, una estructuración temporal, seguridad y autonomía dentro del aula. Algunas de esas rutinas son la Asamblea digital, el trabajo diferentes Unidades Didácticas Integradoras que incluyen la adquisición del lenguaje escrito y de actividades de lógica matemática, juego por rincones...