Educación Primaria
La apuesta del centro educativo es la continuación de una línea educativa coordinada entre la Etapa de Educación Infantil y la de Educación Primaria estableciendo unas líneas comunes pedagógicas para el paso de una etapa a otra.
Comprende seis cursos desde los seis a los doce años y se organiza en tres ciclos (Según LOMLOE que entrará en vigor totalmente en lo relativo al currículo el próximo curso 23/24):
1. Primer ciclo (de los 6 a los 8 años)
2. Segundo ciclo (de los 9 a los 10)
3. Tercer ciclo (de los 11 a los 12)
Los alumnos del cuarto curso de primaria realizan la evaluación de diagnóstico, siguiendo las instrucciones Consejería de Educación y Juventud unas pruebas de evaluación individualizada cumpliendo con la normativa vigente. Dicha prueba debe ser realizada por todos los alumnos en dos días consecutivos.
La finalidad de dicha prueba es comprobar el grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades que los alumnos han adquirido.
Las pruebas para los alumnos de 4º de Primaria constan de dos partes en las que se evalúa la competencia lingüística (Comprensión y expresión oral y escrita en lengua castellana) y la competencia matemática.
Para poder evaluar la adquisición de los aprendizajes en los distintos cursos, los docentes cuentas con distintas herramientas. Los criterios de calificación que se tienen en cuenta de cara a evaluar a los alumnos serán informadas en la reunión inicial de cada curso.
