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Recogida y entrega de documentación para matriculación

La documentación para formalizar la matrícula de alumnos nuevos ya se puede recoger en la secretaría del colegio, en horario de 09:00 a 14:00 horas.

La entrega de documentación se realizará en horario de 09:00 a 11:30 horas según el siguiente calendario referido a los apellidos del alumno/a:

Apellidos que comiencen por A o B: 15 de junio

Apellidos de la C a la G: 16 de junio

Apellidos de la H a la M: día 17 de junio

Apellidos de la N a la R: día 20 de junio

Apellidos de la S a la Z: día 21 de junio.

Incidencias días 22 y 23 de junio.

En caso de no poder asistir en las fechas asignadas por favor pónganse en contacto con nosotros en el teléfono 911727223 o escribiendo un correo a cp.cortesdecadiz.madrid@educa.madrid.org

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Resolución proceso de admisión 2022 - 2023

Se adjunta la Resolución por la que se dictan las instrucciones relativas al proceso de admisión para el curso 2022-2023.

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Documento resumen del proceso de admisión

Para cumplir con el procedimiento preceptivo del proceso de admisión publicamos en esta página web y en el tablón de anuncios físico del centro el siguiente documento:

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Centros superiores adscritos

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Vacantes ofertadas

A continuación se recogen las vacantes ofertadas para el proceso de admisión 2022 - 2023 que también han sido publicadas en el tablón de anuncios del centro:

En Educación Infantil:

I 3 AÑOS: 90 vacantes ordinarias y 10 para ACNEE (alumnos con necesidades educativas especiales).

I 4 AÑOS: 0 vacantes.

I 5 AÑOS: 0 vacantes.

En Educación Primaria:

P 1º:  0 vacantes.

P 2º: 0 vacantes.

P 3º: 0 vacantes.

P 4º: 0 vacantes.

P 5º: 0 vacantes.

P 6º: 0 vacantes.

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Unidades para el curso 2021 - 2022

En la siguiente tabla se detallan las unidades por curso que funcionarán durante el curso 2022 - 2023. 

En Educación Infantil:

I 3 AÑOS: 5 unidades.

I 4 AÑOS: 4 unidades.

I 5 AÑOS: 4 unidades.

En Educación Primaria:

P 1º:  4 unidades.

P 2º: 5 unidades.

P 3º: 4 unidades.

P 4º: 5 unidades.

P 5º: 5 unidades.

P 6º: 4 unidades.

* Estas unidades son las previstas pero podrían ser modificadas durante el proceso de admisión a instancias de la Dirección de Área Territorial.

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Horario y servicios del centro

A continuación se detallan los horarios, programas educativos, actividades complementarias, actividades extraescolares y servicios complementarios del centro para el curso 2022 - 2023:

HORARIO DEL CENTRO

Horario lectivo:

• Septiembre y junio: de 9:00 a 13:00 horas.

• De octubre a mayo: Mañana: 9:00 a 12:30 horas Tarde: 14:30 a 16:00 horas

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS QUE OFERTA EL CENTRO

Ampliación del horario de mañana: servicio de acogida y desayuno (de 7:30 a 9:00 horas). Gestionado por la AMPA en colaboración con la empresa de comedor Comedores Blanco. En esta página se pueden consultar los precios del servicio de custodia y desayuno.

Comedor escolar:

Horario Septiembre y junio: de 13:00 a 15:00 horas

De octubre a mayo: de 12:30 a 14:30 horas

Dos turnos de comida:

 De 12:30 a 13:30 horas.

 De 13:30 a 14:30 horas.

Los precios del servicio de comedor escolar vienen marcados al inicio de curso por la Consejería de Educación. 

PROGRAMAS EDUCATIVOS

El CEIP Cortes de Cádiz desarrolla los siguientes programas educativos:

  • Proyecto bilingüe inglés-español (desde el curso 2014-15).
  • Plan experimental de francés (desde el curso 2019-20 para los niveles de 5º y 6º de Educación Primaria).
  • Proyecto de tecnológico para todo el centro.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ORIENTATIVAS (ANTES DE LA COVID)

Las actividades complementarias que se han programado para el curso 2019 - 2020 fueron las siguientes:

3 años
  • Teatro “El monstruo de colores”
  • Granja- Escuela Giraluna
  • Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro.
4 años
  • Teatro “El monstruo de colores”
  • Granja-Escuela El Álamo
  • Animación a la lectura de la editorial Edelvives
  • Visita de los mariachis (proyecto de Méjico)
  • Visita al Museo de Ciencias Naturales
  • Actividad de Educación Vial
  • Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro.
5 años
  • Teatro “El Monstruo de Colores”
  • Arqueopinto.
  • Concierto pedagógico
  •  Educación Vial
  •  Multiaventura
  • Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro.
1º Primaria
  • Aula de la Casa de Campo.
  • Teatro Real: Cine antiguo, músicas nuevas
  • Taller de pan
  • Educación vial
  • Granja La vaca en bicicleta: “La valentía de ser Pixies”
  • Animación a la lectura: encuentro con Violeta Monreal
  • Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro.
2º Primaria
  • Teatro Real: Mi amigo el monstruo (18 de octubre)
  • Magia
  • Concierto en el Teatro de la Zarzuela
  • Museo Arqueológico
  • Granja escuela “La Chopera”
  • Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro
3º Primaria
  • Taller de prevención de bomberos
  • Visita al Museo Reina Sofía
  • Visita a la Casa de Campo
  • Actividad musical.
  • Actividad multiaventura
  •  Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro
4º Primaria
  • Salida al Teatro San Pol para el visionado de la obra en español: “El jorobado de Nôtre Dame”
  • Educación Vial en colaboración con la Policía Municipal
  • Visita al Museo de Ciencias Naturales
  • Educación Vial en colaboración con la Policía Municipal.
  • Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro
5º Primaria
  • Visita al periódico El Mundo, al periódico Expansión y a Radio Marca
  • Cross de Hortaleza: Actividad organizada por la Junta Municipal de Hortaleza en la que participan todos los colegios del distrito
  • Teatro Real
  • Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro
6º Primaria
  • Burrolandia: Actividad encaminada a sensibilizar a nuestros alumnos con el cuidado y el respeto de especies animales e íntimamente relacionada con el área de ciencias naturales.
  • Museo Reina Sofía
  • Teatro en inglés Centro Cultural Sanchinarro
  • Cuéntame los Beatles
  • Viaje de fin de curso a Málaga

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORIENTATIVAS (ANTES DE LA COVID)

Educación Infantil:

  • 3 años: predeporte, animación infantil, ludoteca con merienda, natación, cuentacuentos y juegos populares.
  • 4 años: predeporte, animación infantil, ludoteca con merienda, natación, gymfit, cuentacuentos, juegos populares e inglés.
  • 5 años: predeporte, animación infantil, ludoteca con merienda, natación, robótica, gymfit, teatro, robótica e inglés.

Educación Primaria:

  • De 1º y 6º de Educación Primaria : judo, fútbol, patinaje, baile moderno, cocina, inglés, francés (solo desde 3º), ludoteca con merienda, inteligencia emocional, tenis, natación, pádel, gimnasia rítmica, piano, guitarra, teatro, ajedrez, hockey, robótica, técnicas de estudio, voleibol (viernes), lenguaje musical y combo de instrumentos, robótica y técnicas de estudio.

Las actividades que se desarrollan fuera del centro son: natación, pádel, tenis y gimnasia rítmica. Los alumnos se desplazan en autobús.

Las actividades que se desarrollarán en horario de 17:00 a 18:00 horas son: fútbol, baloncesto y una escuela de esgrima (Escuela de Promoción Deportiva del Ayuntamiento de Madrid).

También una actividad de ludoteca y ayuda al estudio organizada por la Junta Municipal gratuita en horario de 17:00 a 18:00 horas.

Toda la información relacionada con las actividades extraescolares (precios, plazos de inscripción, normas, etc.) se puede obtener en la página web de la AMPA y en el dossier de actividades extraescolares publicado en esta web.

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Calendario básico de admisión

El proceso de admisión para el curso 2022 - 2023 se resolverá con las siguientes actuaciones y en las fechas previstas:

  • Plazo de presentación de solicitudes: del 21 de abril al 5 de mayo (ambos inclusive).
  • Publicación a través de las Secretaría Virtual y la secretaría del centro de los centros de los listados provisionales de los alumnos que han solicitado este centro como primera opción: 12 de mayo.
  • Plazo de reclamaciones a través de la Secretaría Virtual a los listados provisionales de alumnos solicitantes: 13, 17 y 18 de mayo. 
  • Celebración del sorteo para resolver empates: 18 de mayo.
  • Publicación a través de la Secretaría Virtual y la secretaría del centro de los listados provisionales con la puntuación obtenida: 24 de mayo.
  • Plazo de reclamaciones a través de la Secretaría Virtual a los listados provisionales de puntuación: 25, 26 y 27 de mayo.
  • Publicación del listado definitivo de puntuación: 1 de junio.
  • Publicación a través de la Secretaría Virtual y la secretaría del centro del listado con alumnos admitidos en cada centro: 7 de junio. 
  • Plazo de matriculación: del 15 al 29 de junio. Los alumnos admitidos no harán efectiva su plaza si no completan el proceso de matriculación.

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Presentación de instancias

Presentación de instancias: del 21 de abril al 5 de mayo.

La presentación de instancias de hará de forma telemática a través de la Secretaría Virtual mediante certificado digital, a través del sistema de identificación electrónica cl@ve o a través de la validación de las credenciales Roble/Raíces. Se podrá acceder igualmente sin certificado digital a través de un registro informático que se activará mediante un mensaje al teléfono móvil.

Solo se recogerán solicitudes en el centro en casos excepcionales, en horario de 9:30 a 11:00 horas y siempre cumpliendo las medidas higiénicas y de seguridad marcadas por el centro (acudir con mascarilla, mantener la distancia de seguridad). En este caso tendrá que acudir con la siguiente documentación:

  • Instancia firmada por ambos padres, madres o representantes legales del alumno.
  • Cualquier otra documentación baremable, original y fotocopia.

Recordamos que sólo se puede presentar una única instancia por alumno. En el caso de duplicar la instancia en dos o más centros se anula dicha solicitud.

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Punto de libre designación

En cumplimiento de lo ordenado el Decreto 244/2021, de 29 de diciembre del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 29/2013  de 11 de abril, de libertad de elección de centro escolar en la Comunidad de Madrid y una vez reunido el Consejo Escolar del CEIP Cortes de Cádiz en sesión ordinaria el día 31 de enero de 2022, se acuerda otorgar la puntuación de libre designación para el proceso de admisión del curso 2022-2023 aplicando el siguiente criterio:

Alumnos que soliciten el colegio Cortes de Cádiz como primera opción.

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Baremo de puntuación

Una vez entregada la solicitud, la baremación de la misma la realiza el centro solicitado en primera opción, quien aplicará los criterios comunes de admisión y también los criterios específicos que sean de aplicación al centro. Además, los centros solicitados en segunda y siguientes opciones también baremarán los criterios específicos aplicables a cada centro. Los criterios específicos, cuya puntuación puede variar para cada centro, son los siguientes:

Criterios prioritarios

1. Existencia de hermanos matriculados en el centro:

  • Un hermano: 15 puntos.
  • Dos ó más hermanos: 30 puntos.

2. Proximidad del domicilio o del lugar de trabajo de los padres o tutores legales:

  • Ubicado en municipio de Madrid :12 puntos.
  • En el distrito de Hortaleza: 1 punto adicional.
  • Si no se ubica en el municipio de Madrid: 8 puntos.

3. Renta anual de la unidad familiar:

  • Renta Mínima de Inserción o Ingreso Mínimo Vital: 12 puntos.

 Criterios complementarios:

4. Existencia de padres o tutores legales que trabajen en el centro solicitado:  10 puntos.

5. Familia numerosa legalmente reconocida (novedad: el concebido no nacido contabiliza):

  • General: 10 puntos.
  • Especial: 11 puntos.

6. Solicitante nacido de parto múltiple: 3 puntos.

7. Solicitante perteneciente a familia monoparental: 3 puntos. 

8. Solicitante en situación de acogimiento familiar:  3 puntos.

9. Discapacidad legalmente reconocida (del alumno, de los padres, hermanos o tutores legales): 7 puntos.

10. Situación de víctima de violencia de género o del terrorismo: 2 puntos.

11. Antiguo alumno (propio alumno, padres o tutores legales o alguno de los hermanos): 4 puntos.

12. Otra circunstancia acordada por el Consejo Escolar (Alumnos que solicitan el CEIP Cortes de Cádiz como primera opción): 3 puntos.

    Desempate:

    Los empates que, en su caso, se produzcan se dirimirán aplicando los criterios en el mismo orden de los criterios prioritarios y complementarios, siendo el último el sorteo realizado por la consejería competente en materia de educación.

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    Tutorial solicitud telemática

    En el siguiente vídeo, elaborado por Amaya del Río profesora técnico de servicios a la comunidad (PTSC) del Equipo de Atención Temprana de Latina-Carabanchel, se explica detalladamente el proceso para entrar en la secretaría virtual y rellenar la solicitud de admisión de manera telemática. Aunque el vídeo está orientado a las familias de alumnos con necesidades educativas especiales, la mayor parte de la información os resultará útil a todos y resolverá muchas de vuestras dudas.