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QUINTO PRIMARIA

RECORDAD QUE TENEMOS ACTIVO E IREMOS PONIENDO INFORMACIÓN EN EL BLOG

Lunes 8 de junio

 ¡Feliz lunes a todos/as!

       Espero que hayáis descansado y disfrutado del fin de semana.
        Como todos los lunes adjunto los deberes de inglés y aprovecho para indicaros que está semana no tendremos videollamada, ya que          el jueves tengo la junta de evaluación de cuarto de Primaria, donde también imparto clases.

Lunes 8 de junio
Vocabulary
Class Book pag 80 (Read and copy activity 1)
Add 10 countries+nationalities

Martes 9  junio.
Reading
Student Book pag 83
Activity Book pag 80 activities 1, 2, 3 and 4.

Miércoles 10 junio.
Grammar
Future Simple Exercises: https://english.lingolia.com/en/grammar/tenses/future-simple-will/exercises
 
Jueves 11 junio. 
Grammar Games
https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
https://www.gamestolearnenglish.com/perfect-tense-game/

Viernes 22 de junio.
Listening 
"Pyramids in Paris
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories/pyramids-paris

1.Preparation
2.Watch the story
3.Game

A big hugh.

Sandra

Buenos días, familias.
Entramos en la recta final del curso y esta semana ya bajaremos un poco la intensidad envío de tareas, teniendo en cuenta que las juntas de evaluación serán esta semana y las notas están ya puestas. Aún así, me gustaría terminar los temas de Natural y Social Science, que ya nos queda muy poquito.

Os envío la planificación para esta semana, del 8 al 12 de junio.
- Lunes 8 de junio: Social Science. The Golden Age + Revision.

  • Class book, pages 28 and 29. After reading the information on the book, activity 2 in your notebook.
  • Copy the timelines (pages 23 and 27) in your notebook.

- Martes 9 de junio: Natural Science. Revision.

  • Class book, page 18 activities 1 and 2 in your notebook.
  • Copy Glossary Unit 6 in your notebook.
  • Visit the Genially for revision.
  • Videollamada 11:30h.

- Miércoles 10 de junio: Social Science. The Bourbons.

  • Class book, pages 30 and 31. After reading the information on the book and the presentation, activities 1 and 2 in your notebook.
  • Worksheets 13, 14, 15 and 16. Send them to me.

- Jueves 11 de junio: Social Science. Revision.

  • Class book, page 34 activities 1 and 2 in your notebook.
  • Copy Glossary Unit 6 in your notebook.
  • Visit the Genially for revision.

- Viernes 12 de junio: Videollamada.

  • P5A a las 11:00h.
  • P5B a las 12:00h.

Os mando un beso enorme.
Idoia

  • P5A

Buenos días familias.

Adjunto os envío la corrección de los ejercicios de matemáticas de la semana pasada.

A lo largo de esta semana los contenidos que vamos a ver son los siguientes:

- Matemáticas:

- La circunferencia.
- Simetría.
- Actividades finales.

Con estos contenidos terminaremos la unidad 13 de matemáticas. Debido a las circunstancias no nos ha sido posible terminar todo el temario, por lo que independientemente del final de curso , seguiré colgando contenidos en el blog, para que de manera voluntaria, todos aquellos que quieran terminar los contenidos para afrontar mejor el próximo curso, puedan hacerlo a lo largo del verano. Además, como recomendación general, aconsejo que realicen el cuadernillo del tercer trimestre a lo largo del verano.

Un saludo y buena semana para todos.

David

Buenos días familias,

Os envío los contenidos de esta semana para Lengua. Los iremos añadiendo como siempre en el blog cada día:

- Los gentilicios
- El adverbio
- Ortografía

Debido a las juntas de evaluación no voy a poder realizar videollamada el martes como siempre, pero a lo largo de esta semana nos pondremos en contacto con vosotros para la recogida de cuadernos.

Un saludo y buena semana.

Jaime

  • P5B

Buenos días familias.

Adjunto os envío la corrección de los ejercicios de matemáticas de la semana pasada. A lo largo de esta semana vamos a ver los siguientes contenidos:

Matemáticas:

- La circunferencia.
- Simetría.
-Actividades finales.

Lengua:

- Los gentilicios.
- El adverbio.
- Ortografía.

A lo largo de esta semana nos pondremos en contacto con vosotros para la recogida de cuadernos.

Un saludo y buena semana.

David

Lunes 1 de junio

Buenos días, familias.
Espero que hayáis tenido un buen fin de semana y hayáis disfrutado de los paseos y visitas a la familia, ahora que ya estamos en Fase 1.

Os envío la planificación para esta semana, del 1 al 5 de junio.
- Lunes 1 de junio: Social Science. Age of Discovery.

  • Class book, pages 24 and 25. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook. You can also do activity 5, it is optional.
  • Worksheets 4, 5, 6 and 7. Send them to me.

- Martes 2 de junio: Natural Science. Using electricity.

  • Class book, pages 12 and 13. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook. You can also do activity 4, it is optional.
  • Worksheets 13, 14 and 15. Send them to me.
  • Videollamada 11:30h.

- Miércoles 3 de junio: Social Science. The Hapsburgs.

  • Class book, pages 26 and 27. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook. You can also do activity 4, it is optional.
  • Worksheets 8, 9, 10, 11 and 12. Send them to me.

- Jueves 4 de junio: Natural Science. Inventions.

  • Class book, pages 14 and 15. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook. You can also do activity 4, it is optional.
  • Worksheets 16, 17 and 18. Send them to me.

- Viernes 5 de junio: Videollamada.

  • P5A a las 11:00h.
  • P5B a las 12:00h.

Os recuerdo, una vez más, que es muy importante la entrega de tareas (especialmente aquellos que aún tenéis tareas y test pendientes de semanas anteriores) para que tener en cuenta vuestro trabajo a la hora de poner las notas de la tercera evaluación. Por favor, enviádmelo a lo largo de esta semana.
Os mando un besote enorme.
Idoia

¡Buenos días a todos!

        Vamos a por el mes de junio, espero que con ilusión y mucha energía ;)
        Como todos los lunes adjunto los deberes de inglés para esta semana.

Lunes 1 de junio
Reading
"THE WORLD OLDEST NOODLES"
Class Book pag 77: Read the story
Activity Book pag 75

Martes 2 de junio.
GRAMMAR: Too much/ Too many
https://www.youtube.com/watch?v=7uw8CaY-eKc
Class Book pag 78
Activity Book pag 76 


Miércoles 3 de junio.
GRAMMAR: Will/Won´t
Worksheet (ENVIAR)
(La corregimos en la videollamada)

Jueves 4 de junio. 
Videollamada 
Corregimos: Activity Book y Worksheet del miércoles.

Viernes 22 de junio.
Listening 
"Our colourful word"
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories/our-colourful-world

1.Preparation
2.Watch the story
3.Game

A big hugh.

Sandra

¡Buenos días chic@s! 

¡Ánimo que ya estamos llegando al final!  os dejo un vídeo para hacer una estrella infinita. 
https://www.youtube.com/watch?v=1bqvHSGCJhY 
O flores de papel (lo que más os guste) 
https://www.youtube.com/watch?v=oRnHcwMEJ5A 
 Como siempre, os dejo también mi mail para enviarme vuestros trabajos: 
alma.ramirez@educa.madrid.org 

Alma

  • P5A

Buenos días, familias. Mañana entramos en Junio y se acerca la recta final del curso. Lo primero os mando fortaleza y ánimos y agradeceros el trabajo que estáis haciendo y que están haciendo los niños.  

Os escribo para informaros de la programación de la semana, como siempre vamos colgando los ejercicios concretos en el blog, estamos intentando centrarnos en aquellos aspectos que son más importantes para el curso que viene. 

Lunes: Lectura UD13

Martes: Videollamada de Lengua a las 12.00

Miércoles - Viernes: repaso de los verbos y estudio de las formas verbales compuestas.

Estoy disponible a través del correo electrónico o cualquier medio que necesitéis para ayudaros y solucionar cualquier duda que surja. Un abrazo.

Jaime

Buenos días familias.

Adjunto os envío la corrección de los deberes de matemáticas de la semana pasada. Os recuerdo que la videollamada, salvo imprevistos, será el miércoles a las 11:00. 
Los contenidos que vamos a ver a lo largo de esta semana van a ser los siguientes.

Matemáticas:

- Ficha de la unidad 12.
- Empezaremos la unidad 13. Figuras planas.
- Los polígonos.

Un saludo y buena semana para todos.

David

  • P5B

Buenos días familias.

Adjunto os envío las correcciones de matemáticas, no hay correción de lengua ya que la semana pasada todo fue estudio de verbos y la realización de fichas interactivas que quedaban autocorregidas.

A lo largo de esta semana vamos a ver los siguientes contenidos.

Lengua:

- Lectura y resumen.
- Tiempos compuestos del modo indicativo.
- Fichas interactivas.

Matemáticas:

- Ficha de la unidad 12.
- Empezaremos la unidad 13. Figuras planas.
- Los polígonos.

Recordaros que seguiremos con el mismo horario de las videollamadas. Me pondré en contacto con todos vosotros a través del teléfono para comentaros novedades.
Un saludo y buena semana.
 David

Lunes 25 de mayo

Buen Lunes, familias.

Parece ser que la situación esta mejorando un poco pero hay que seguir siendo fuertes. Como siempre, espero que todos estéis bien, os mando mucho ánimo y mucha fortaleza. Como siempre, me orfezco a ayudaros con cualquier duda o dificultad que os surja.

Os hago un resumen del plan para Lengua para esta semana:

- Lunes: seguir memorizando los verbos, condicional y futuro.

- Martes: videollamada a las 12:00. Tened preparado lápiz y papel porque nos va a tocar trabajar un poco.

- Miércoles y Jueves: Fichas interactivas sobre los tiempos verbales.

- Viernes: Ortografía (dictado).


Como siempre, estad atentos al blog de clase porque pondremos las actividades concretas que hay que realizar.

También os envío las correcciones.

Un abrazo.

Jaime

Buenos días familias.

Os adjunto las correcciones de los deberes de matemáticas y lengua. A lo largo de esta semana os mandaré un mail a todos aquellos que tengan alguna tarea pendiente de enviar.

Los contenidos que vamos a ver a lo largo de esta semana son los siguientes:

Matemáticas:

- Sistema sexagesimal.
- Horas minutos y segundos.
- Suma y resta de horas, minutos y segundos.

Lengua:

- Seguiremos con las formas simples del modo indicaticativo.
- Análisis morfológico de las formas verbales estudiadas.
- Ortografía.


Las videollamadas seguirán siendo en las mismas horas y días. 

Buena semana para todos.

David

Buenos días, familias.
¿Qué tal el fin de semana veraniego? Espero que hayáis disfrutado del buen tiempo.

Os envío la planificación para estos días, del 25 al 29 de mayo.
- Lunes 25 de mayo: Social Science. Comenzamos nuevo tema: Unit 6 Early Modern Spain.

Prepare cover page in your notebook.
Class book: read text on pages 20 and 21; activity 1 in your notebook. (Si alguno necesita las páginas del libro, escribidme un email y os las envío)
- Martes 26 de mayo: Natural Science. Electric current.

Class book, pages 8 and 9. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook.
Worksheets 6, 7, 8 and 9. Send them to me.
Videollamada a las 11:30h para aquellos que tengan dudas de Sciences (como hablamos en la última videollamada, por si tenéis dudas y/o queréis decirme algo. NO ES OBLIGATORIO CONECTARSE).
- Miércoles 27 de mayo: Social Science. The Catholic Monarchs.

Class book, pages 22 and 23. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook.
Worksheets 1, 2 and 3. Send them to me.
- Jueves 28 de mayo: Natural Science. Electric circuits.

Class book, pages 10 and 11. After reading the information on the book and the presentation, activities 1 and 2 in your notebook.
Worksheets 10, 11 and 12. Send them to me.
- Viernes 29 de mayo: Videollamada.

P5A a las 11:00h.
P5B a las 12:00h.
Ya sabéis que estoy a vuestra disposición en el correo electrónico, no dudéis en escribirme cuando lo necesitéis.
Os mando un besote enorme.
Idoia

   

Feliz lunes a todos/as.
        
        Deseo que hayáis disfrutado del fin de semana y recargado las pilas, para terminar el mes de mayo.
        Como todos los lunes adjunto los deberes de inglés para esta semana.


Lunes 25 de mayo
Grammar.
Future Simple: WILL/WON´T
https://www.youtube.com/watch?v=79gzcLojtiM 
- Copy the grammar box in your notebook: Class Book pag 71 
- Activity Book pag 69 activities 1 and 3. (Enviar)


Martes 26 de mayo.
Grammar
https://www.youtube.com/watch?v=cfNMrfGcZXw
https://www.youtube.com/watch?v=hz4-LkCEHCU&t=59s
Activity Book pag 72 activities 1 and 3.
(We will correct them in the video call)


Miércoles 27 de mayo.
UNIT 8
Vocabulary.
https://create.kahoot.it/details/67869a60-d573-4e55-b4ea-ef3eb9c7d4ac

- Prepare the cover page on your notebook and copy the vocabulary (Student Book pag 76 activity 2)
- Activity Book pag 74 activities 1 and 2.


Jueves 28 de mayo. 
VIDEOLLAMADA
We will correct Activity Book pag 72 activities 1 and 3.


Viernes 29 de mayo.
Listening "Boudica"
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/18775

1.Preparation
2.Watch the story
3.Game

A big hugh.

Sandra

¡Buenos días chic@s! 

 
Os animo a dibujar el animal que más os guste utilizando el contorno de vuestra mano. 
https://www.youtube.com/watch?v=kRGPcYkkKic 
  
Os dejo también mi mail para enviarme vuestros trabajos: 
alma.ramirez@educa.madrid.org 
 

Lunes 11 de mayo

Estimadas familias, somos los profes Jaime y Dani.
Esperamos que os encontréis bien, que estéis saliendo a calle, pero siempre con las precauciones y que os de el aire un poco y toméis el sol que también es bueno.

Os escribimos para animaros a que nos mandéis las tareas que estamos proponiendo. Recordad que desde la administración nos están pidiendo que se realicen estas tareas y que se tenga en cuenta para la evaluación.

Para hacernos llegar los vídeos que os proponemos realizando las actividades, os recomendamos Flipgrid, que es una plataforma educativa para compartir vídeos.
A continuación os dejamos un vídeo explicativo para que sepáis como utilizarlo. Aquí el enlace.
 
Os va a pedir una clave (Flip code) para acceder a las clases de música y educación física.
 
Os recuerdo que las tareas de música las tenéis en esta página web:
https://sites.google.com/view/musicaceipcastilla/página-principal
Las tareas de educación física son las que han ido mandando por email, pero os las vuelvo a dejar por aquí:
https://view.genial.ly/5e9ffb8cd407580db9d575de/presentation-ef-en-casa-2
 
https://view.genial.ly/5e82f5c9aafed90da9c9d663/learning-experience-challenges-retos-ef
 
https://view.genial.ly/5e7786c1a330b30dbe5f3c8a/presentation-ef-en-casa

También os facilitamos nuestros correos por si necesitáis escribirnos y no los tenéis.
 
jaime.alvarezcrespo@educa.madrid.org
 
daniel.lorite1@educa.madrid.org
 
Un abrazo grande, estamos deseando volver a veros pronto y os felicitamos por el trabajo que estáis realizando y por vuestro esfuerzo en nuestras especialidades.

Jaime y Dani

¡Feliz lunes a todos!

Espero que hayáis disfrutado de un buen finde semana, dentro de las circunstancias.
Como todos los lunes os adjunto los deberes de inglés para esta semana aunque ya sabéis que los podéis encontrar publicados diariamente en el nuestro blog. 
 
Lunes 11 de mayo.
Grammar
https://www.youtube.com/watch?v=o1_0Gz4uRKo
Worksheet: Present Perfect (ENVIAR)

Martes 12 de mayo.
Listening "Elizabeth I"
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/elizabeth-i

1.Preparation
2.Watch the story
3.Game

Miércoles 13 de mayo.
Reading
Worksheet: "New York" (la corregiremos en la videollamada)

Jueves 14 de mayo. 
Videollamada 
Dudas y corrección de la Worksheet: New York.

Best wishes!

Sandra

Buenos días, familias.
Espero que hayáis disfrutado del buen tiempo que nos ha acompañado el fin de semana, con paseos que ayudan a llevar mejor el confinamiento.
Os envío la planificación para estos días, del 11 al 14 de mayo. Recordad que el viernes 15 es festivo en Alcobendas, de manera que no tendremos tareas.
- Lunes 11 de mayo: Social Science. Art in the Middle Ages and Revision.

  • Class book, page 18 activity 2 in your notebook and activity 3 (you can do it using Word or PowerPoint, or a cardboard… you choose) and send the proyect to me.
    After reading the information on the presentation, worksheet 16. Send it to me.
    Copy the Glossary Unit 5 in your notebook.
  • - Martes 12 de mayo: Natural Science. Test Unit 5 part I.
  • Send it to me.

- Miércoles 13 de mayo: Social Science. Revision.

  • Visit this Genially to revise the most important concepts of the Unit.
    Check the Worksheets of the Unit and prepare all the questions you want to ask me during the meeting on Friday.

- Jueves 14 de mayo: Natural Science. Test Unit 5 part II.

  • Send it to me

- Viernes 15 de mayo: Videollamada.

Aunque es festivo, haremos videollamada (P5A a las 11:00h y P5B a las 12:00h). Recordad que utilizaremos contraseña (clase5).
Recordad que es muy importante la entrega de tareas (especialmente aquellos que aún tenéis tareas pendientes de semanas anteriores) para que yo pueda corregir y tener en cuenta para poder hacer la evaluación.
Os mando un besote muy fuerte.
Idoia

¡Buenos días!

Espero que estéis bien ¡ánimo que ya queda poco!
Para ésta semana os animo a dibujar un bodegón.

https://www.youtube.com/watch?v=uyD-xX9SR3I

Como siempre, me podéis enviar vuestros trabajos a mi dirección:
Alma.ramirez@educa.madrid.org

¡A por ello!
Alma

  • P5A

Buenos días Familias, espero que hayáis tenido buen fin de semana. Mucho ánimo que ya queda menos.

Os hago llegar las correcciones de lengua de la semana pasada. También os notifico que esta semana seguimos trabajando con la unidad 11 de lengua, la planificación es la siguiente:

LUNES 11

Ortografía pág. 164-165, ej. 2 y 3.
Dictado pág. 165 "Sin derechos ni obligaciones"


MARTES 12
(videollamada a las 12.00, no hay deberes) 
 
MIÉRCOLES 13
Act. Finales pag. 168
 
JUEVES 14
Ficha de control unidad 11

No obstante, como siempre, estad atent@s al blog porque es donde publicamos estas actividades de forma más concreta y con alguna explicación cuando es necesaria.

Un abrazo.

Jaime

Buenos días familias.

Adjunto os mando la corrección de los deberes de matemáticas de la semana pasada.

A lo largo de esta semana los contenidos a trabajar son los siguientes:

- Matemáticas:

- El metro cuadrado y sus múltiplos.
- Problemas.
- Relaciones entre unidades.
- Actividades finales.

Recordaros a todos aquellos que os falte algo por enviar que lo hagáis lo antes posible. Estad atentos a la videollamada de matemáticas que será el miércoles sobre las 11, salvo imprevistos.
Saludos.

David

  • P5B

Buenos días familias.

Adjunto os mando la corrección de los deberes de matemáticas y de lengua de la semana pasada. 

A lo largo de esta semana vamos a trabajar lo siguiente:

- Lengua:

- Ortografía.
- Actividades finales de la unidad 11.
-Ficha evaluación de la unidad 11.

- Matemáticas:

- El metro cuadrado y sus múltiplos.
- Problemas.
- Relaciones entre unidades.
- Actividades finales.

Por último, recordaros que todos aquellos a los que os falta algo por entregar lo hagáis lo antes posible.
Seguid atentos al blog para la realización de deberes y horario de las videollamadas.

Un saludo.

David

Lunes 4 de mayo

Buenos días, familias.
¿Qué tal el fin de semana largo? Espero que os haya dado tiempo a descansar, jugar y cargar las pilas para esta nueva semana.
Os envío la planificación para estos días, del 4 al 8 de mayo.
Lunes 4 de mayo: Social Science. The Christian Kingdoms.

  • Class book, pages 12 and 13. After reading the information on the book and the presentation, activities 1, 2 and 4 in your notebook.
  • Worksheets 8 and 9. Send them to me.

Martes 5 de mayo: Natural Science. Revision.

  • Visit this Genially and revise the most important concepts about Heat and Light.
  • Make some concept maps to help you study the Unit.

Miércoles 6 de mayo: Social Science. The Reconquista.

  • Class book, pages 14 and 15. After reading the information on the book and the presentation, activities 2, 3, 4 and 5 in your notebook.
  • Worksheet 10. Send it to me.

Jueves 7 de mayo: Natural Science. Revision.

  • Check the worksheets and activities from the book and prepare questions for the meeting we have tomorrow.

Viernes 8 de mayo: Social Science. Life in the Christian Kingdoms.

  • Read the infomation in the presentation.
  • Worksheets 11, 12, 13, 14 and 15. Send them to me.

El profe Dani me ha pedido que comparta con vosotros el siguiente enlace, en relación con Physical Education: https://view.genial.ly/5e9ffb8cd407580db9d575de/presentation-ef-en-casa-2

Para cualquier duda o consulta, estoy a vuestra disposición en el correo electrónico, como siempre.
El viernes haremos videollamada (P5A a las 11:00h y P5B a las 12:00h). Recordad que utilizaremos contraseña (clase5).
Os mando un besazo enorme.
Idoia

¡Buenos días a todos!

Deseo que todos estéis bien y cargados de energía para empezar el mes de mayo.
Como todos los lunes os adjunto los deberes de inglés para esta semana aunque ya sabéis que los podéis encontrar publicados diariamente en el nuestro blog.
 
Lunes 4 de mayo.
Grammar
https://www.youtube.com/watch?v=ZWZ6cNq6bEY
Worksheet: Present to Past.
 
Martes 5 de mayo.
Grammar/Listening (Madison)
https://youtu.be/DmVgt8MA9xw 
Las actividades aparecen al final del vídeo en Assignment. Tenéis que hacerlas en el cuaderno y enviármelas)

Miércoles 6 de mayo.
Reading
Class Book pag 73 activities 2 and 3.
Activity Book pag 70 activities 1, 2 and 3.

Jueves 7 de mayo. 
Writing
Worksheet: Be an Olimpic Sports Reporter.

Viernes 8 de mayo.
Listening "William Shakespeare"
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17645
1.Preparation
2.Watch the story
3.Game

Best wishes!

Sandra

¡Buenos días chic@s!
                           
Para ésta semana, os dejo una manualidad para hacer SLIME transparente.
 
Os dejo también mi mail para que podáis enviarme vuestros trabajos:
alma.ramirez@educa.madrid.org
 
https://www.youtube.com/watch?v=zPy6SHzf_4o

  • P5B

Buenos días familias.

Os mando adjunto la corrección de los deberes de matemáticas y lengua de la semana pasada.

A continuación os detallo los contenidos que vamos a ir viendo a lo largo de esta semana.

Lengua:

- Los sufijos.
- El verbo ( número, persona, tiempo y modo.)

Matemáticas:

- El metro cuadrado.
- Múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado.
- Cambios de unidad y problemas.

Por otro lado recordaros que mañana haremos videollamada de lengua y el miércoles de matemáticas, para ambas recordad que hay que introducir la contraseña clase5.
Un saludo.

David

  • P5A

Buenos días familias.
Adjunto os envío la corección de los deberes de matemáticas de la semana pasada.
Por otro lado informaros que los contenidos que vamos a desarrollar a lo largo de esta semana son los siguientes.
- El metro cuadrado.
- Múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado,
- Cambios de unidad.
- Problemas.

David

Buenos días Familias, os envío este correo para notificaros varias cosas sobre la asignatura de LENGUA:

- Adjunto al correo tenéis las correcciones de Lengua de la semana pasada.

- Esta semana hemos empezado la unidad 11 de Lengua. Vamos a trabajar el verbo (número, persona, tiempo y modo) y los sufijos.

- Mañana haremos videollamada de Lengua a las 12:00 para dar algunas pinceladas al tema.
Importante, la contraseña es: clase5

- Las familias que no tengáis el libro del tercer trimestre decídmelo para facilitaros algún medio para que podáis acceder a las tareas.

- Os informo de que, durante el tercer trimestre, los niños tienen que leer un libro de lectura y hacer un pequeño resumen. Es importante que lean todos los días al menos 10 minutos. 

Sin más, os deseo buena semana. Como siempre cualquier duda o dificultad que surja no dudéis en poneros en contacto conmigo.

Un abrazo.

Jaime

Lunes 27 de abril

Buenas tardes familias. 

Espero que estéis bien, y los peques hayan podido disfrutar de un rato de tiempo libre en la calle. En cualquier caso, sed precavidos y respetad las normas que recomienda Sanidad.

Videollamadas

Como sabéis, los profesores de 5º estamos haciendo videollamadas con los niños, a partir de ahora vamos a realizarlas individualmente. En el caso de Lengua, las vamos a realizar todos los MARTES de 11:00 a 12:00. Esto se va a hacer con el objetivo de resolver dudas relacionadas con la asignatura. La primera la realizaremos este MARTES 28.

Os pido a los que tengáis problemas para entrar a la videollamada y cualquier otro tipo de duda o dificultad me lo enviéis al correo y lo antes posible os llamaré para intentar resolverlo. 

Programación de Lengua de la semana

Como siempre los deberes los vamos a ir subiendo al blog, os adelanto que esta semana los contenidos que vamos a trabajar son las actividades finales del tema 10, haremos una pequeña ficha de repaso y empezaremos a trabajar ya con la unidad 11. Tened a mano los libros del TERCER TRIMESTRE de Lengua. Si hay alguna familia que nos los tenga, por favor poneros en contacto conmigo para solucionarlo de alguna manera.

Os envío las correcciones de Lengua, también están las correcciones de la semana anterior que se me traspapelaron y al final no las envié, os pido disculpas.

Un abrazo, espero poder veros a todos lo antes posible.

Jaime.

Buenos días, familias.
Espero que hayáis disfrutado del fin de semana y tengáis las pilas cargadas para una nueva semana.

Os envío la planificación para estos días, del 27 al 30 de abril. Recordad que el viernes es festivo y no habrá tareas.
- Lunes 27 de abril: Social Science. Life in Al-Andalus.

Class book, pages 10 and 11. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook.
If you want, you can also do the project in activity 5, it is optional. If you do it, send me photos, please.
Worksheets 5 and 6. Send them to me.
- Martes 28 de abril: Natural Science. Transforming Light into Heat.

Class book, pages 30 and 31. After reading the information on the book and the presentation, activities 1, 2 and 4 in your notebook.
Worksheets 15 and 16. Send them to me.
- Miércoles 29 de abril: Social Science. Muslim Art & Revision.

Read the information on the presentation.
Worksheet 7. Send it to me.
Make a timeline in your notebook with the most important events in Al-Andalus.
- Jueves 30 de abril: Natural Science. Revision.

Class Book, pages 34 and 35, activities 1, 2, 3 and 5 in your notebook.
Copy the Glossary Unit 5 in your notebook.
- Viernes 1 de mayo: Videollamada.

Aunque sea festivo, pondré el link para la videollamada en el blog para resolución de dudas y aclaraciones de Natural y Social Science. Si alguno de vosotros tiene dudas, apuntadlas y las resolvemos en la videollamada. Si no tenéis dudas, conectaros igualmente: siempre viene bien oír las aclaraciones que hago a los compañeros, y así os puedo ver (os sigo echando mucho de menos).
En cualquier caso, estoy a vuestra disposición en el correo electrónico, como siempre.
Os mando un abrazo enorme.
Idoia

¡Feliz lunes a todos!

Espero que hayaís pasado un buen fin de semana, dentro de lo que cabe, y que tengais las pilas cargadas para empezar la semana.
Como todos los lunes os adjunto los deberes de inglés para esta semana aunque ya sabeís que los podéis encontrar publicados diariamente en el nuestro blog.
 
Lunes 27 de abril
Vocabulary
1. Unit 7: Vocabulary  https://drive.google.com/file/d/1u1WIVgOfLfVw53FOQIgI72s6XHwarhkY/view?usp=sharing 
2. Copy the vocabulary in your notebook.
3. Worksheet ENVIAR
 
Martes 28 de abril
Reading
1. Class Book pag 67 (read the story)
2.Activity Book pag 65 activities 1,2,3 and 4.

Miércoles 29 de abril
Grammar
Class Book pag 68 (Copy the grammar box in your notebook ).
Activity Book pag 66 activities 1,3 and 4.
 
Jueves 30 de abril
Listening "Hamlet"
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17771
1.Preparation
2.Watch the story
3.Game

Kisses 

Sandra

Lunes 20 de abril

Hola familias, os envío la planificación de la semana del 20 al 24 de abril.
Os recuerdo que es orientativa ya que estos contenidos los vamos a publicar con sus correspondientes explicaciones, presentaciones y actividades en el blog.

En Lengua vamos a trabajar:
- El verbo: raíz y desinencia

- Prefijos
- Modelos de conjugación
- Repaso unidad 10

Un saludo.

PD: Estad atentos al blog, pondremos un aviso para volver a hacer videollamada a finales de semana. 

Jaime

Buenos días familias:
Os mando la corrección de los deberes de matematicas y lengua de la semana pasada.
Sería bueno que antes de empezar a hacer los deberes de hoy se corrigieran primero los ejercicios.

Por otro lado os comento los contenidos a trabajar a lo largo de esta semana de mis asignaturas.

- Lengua: El  verbo: raíz y desinencia. Modelos de conjugación ( 1ª, 2ª y 3ª conjugación ). Prefijos. Repaso de unidad 10.
- Matemáticas: Unidades de masa. Problemas utilizando las diferentes unidades de medida y actividades de repaso de la unidad 10.

Recordaros también a través del mail que en el blog vamos a colgar un enlace para poder hacer una videollamada. Ya están colgadas las instrucciones.
Un saludo.

David

Buenos días, familias.
¿Qué tal va todo? Hoy tenemos preparadas videollamadas para poder vernos, tengo muchas ganas. En el blog colgaremos una entrada con el enlace (con P5A será a las 12:00h y con P5B a las 13:00h). Espero que salgan bien y la mayoría de vosotros pueda conectarse. Os mando unas cuantas recomendaciones:

En ordenador es sólo pinchar en el enlace que os facilitemos y entrar, es la opción mas fácil, usadlo todos los que podáis.
en móviles y tablets podéis entrar, pero os pedirá descargar la aplicación para poder acceder a la llamada.
en cualquier caso, utilizad auriculares los que los tengáis porque va a hacer que entren menos ruidos dentro de la llamada y nos podamos escuchar todos mejor.
En cuanto a la planificación de esta semana, del 20 al 24 de abril, es la siguiente:
Lunes 20 de abril: Social Science. The Visigoths

Class book, pages 6 and 7. After reading the information on the book and the presentation (documento adjunto), activities 1 and 2 in your notebook.
Project: page 7, activity 3 (you can do it in a piece of paper, cardboard or you can use your computer or tablet and do it with Word or PowerPoint). Send me the project.
Worksheets 1, 2 and 3 (van en un documento adjunto, se puede rellenar sin necesidad de imprimir). Send them to me.​​

- Martes 21 de abril: Natural Science. Heat and Matter.

Class book, pages 24 and 25. After reading the information on the book and the presentation, activities 2 and 4 in your notebook.
Worksheets 5, 6 and 7. Send them to me.

Miércoles 22 de abril: Natural Science. Light.

Class book, pages 26 and 27. After reading the information on the book and the presentation, activities 2 and 4 in your notebook.
Worksheets 8, 9 and 10. Send them to me.

Jueves 23 de abril: Natural Science. Basic Laws of Light.

Class Book, pages 28 and 29. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook.
Experiment: page 29, activity 4. Follow the instructions and draw a picture in your notebook with your observations. Send me photos.
Worksheets 11, 12 13 and 14. Send them to me.

Viernes 24 de abril: Social Science. Al-Andalus.

Class book, pages 8 and 9. After reading the information on the book and the presentation, activity 2 in your notebook.
Project: page 9, activity 4. Follow the instructions (you can do it in a piece of paper, cardboard or you can use your computer or tablet and do it with Word or PowerPoint). Send me the project.
Worksheet 4. Send it to me.
Cada día iré poniendo en el blog de clase lo que está planificado para ese día. NO os adelantéis.

Si alguno de vosotros no tiene los libros de texto en casa, avisadme y os envío fotos de las páginas por correo electrónico para que podáis continuar trabajando.

Espero que las presentaciones y el libro de texto se puedan seguir bien. Ya sabéis que estoy a vuestra disposición para cualquier cosa que necesitéis. No dudéis en escribirme un correo electrónico y os contestaré tan pronto como pueda.

Os mando un abrazo enorme. Tengo muchísimas ganas de veros a todos.
Idoia

¡Buenos días a todos!

¿Qué tal estáis? Espero que todos os encontréis bien y con fuerzas para encarar una semana más.
Como todos los lunes, en este correo os indico las tareas de inglés de la semana. Aunque ya sabéis, que diariamente también las publicamos en el blog.
 
Lunes 20 de abril
Present Perfect
1.Explanatory Video: https://drive.google.com/file/d/1kjVJ4_HGsECJf_j22os3oqO5RYktTv_W/view?usp=sharing
2. Present Perfect Worksheet (Enviármela)
 
Martes 21 de abril
1.Review Irregular verbs list
2. Game: http://www.foxiverbs.com/ingleses-verbos-irregulares-Ejercicio-1-3.html?lg=4&pp=0

Miércoles 22 de abril
Class Book pag 58 (Copy the grammar box in your notebook ).
Activity Book pag 56 activities 1,2,3, and 4.
 
Jueves 23 de abril
Reading
Class Book pag 63 activities 2 and 3.
Activity Book pag 60 activities 1, 2 and 4.


Viernes 24 de abril
Listening "Dick Whittington"
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/dick-whittington
1.Preparation
2.Watch the story
3.Game

I miss you!
Kisses

Sandra

Viernes 17 de abril

Buenos días familias. 

Soy Jaime el profe de música de vuestros peques. Lo primero de todo desearos que estéis bien y que llevéis lo mejor posible esta situación.

Dado que no vamos a poder realizar las clases de forma presencial, para este tercer trimestre he preparado una página web en la que voy a colgar los contenidos para cada curso. Sólo tenéis que pinchar en vuestro curso y os aparece el trabajo que voy proponiendo para cada semana.

Sé que algunos no tendréis la flauta, impresora para las fichas o podéis tener cualquier otra dificultad: No os preocupéis si hay actividades que no podéis realizar, lo importante es que los niños hagan todo lo que les sea posible. 

Os dejo el enlace a la página que he preparado, espero que os sea de utilidad.

Podéis escribirme a mi correo cuando queráis, y cualquier duda o cualquier problema que os surja intentaremos solucionarlo.

jaime.alvarezcrespo@educa.madrid.org

Un saludo.

Jaime Álvarez

Martes 14 de abril

¡Buenos días!
 
Espero y deseo que todos estéis bien y con vuestra alegría de siempre.
Os echo muchísimo de menos y espero que pronto volvamos a vernos.
En este correo os indico las actividades de esta semana. Os recuerdo que en el Blog he colgado la clave, para el que quiera o necesite acceder a los libros de ingles con dispositivos electrónicos. 
Sólo me tenéis que reenviar las tareas que os indico, el resto os mandaré las correcciones siempre al final de cada semana.
 
 
Martes 14/ Miércoles 15 de abril
Story: THE SPRING FAIR.
Student Book pag 98-99
Activity Book pag 96 activities 1,2,3. (martes)
Activity Book pag 97 activities 4,5,6 (miércoles)
 
 
Jueves 16 de abril
WH QUESTIONS ( Me lo tenéis que enviar).
1.Repasamos WH- questions: https://www.youtube.com/watch?v=IsQtJOnsRng
 
2.Escribe una pregunta con cada uno: What?, Where?, When?; Who?, Why?, How? and Whose?. Y su respuesta correspondiente.
Ejemplo: Who is she? She is my teacher.
 
 
Viernes 17 de abril
Activity Book pag 59 activities 1, 2, 3.
GAME:
https://www.eslgamesplus.com/question-words-game/ (WH- QUESTIONS)

Un besazo
Sandra

Buenos días familas:

Comenzamos el tercer trimestre. Espero que todos sigáis bien. Os explico un poco la dinámica que voy a seguir en el área de matemáticas y lengua

-Recibiréis un mail semanal ( los lunes) con la programación de toda la semana.
-Independientemente de ello en el blog se seguirán  colgando los deberes diarios.
- En todo aquello que impliquen nuevos contenidos, habrá una presentación para intentar facilitar todos los contenidos que se pretenden abarca día a día.
- Ya sabéis que ante cualquier duda podéis escribirme y a la mayor brevedad posible os contestaré.

La programación del área de matemáticas para  esta semana será la siguiente:

- Martes 14: repasar los ejercicios interactivos colgados en el blog y realizar la portada del tercer trimestre.
-Miércoles 15:  Ver presentación y ejercicios página 158 ( 1y 2).
-Jueves 16: Ver `presentación y ejercicios página159 (4 + cálculo mental del final de la página) el cálculo que lo hagan en el cuaderno ( no mentalmente)
-Viernes 17: Ver presentación y ejercicios página 160 (1y 3).
- Es una programación abierta por lo que puede sufrir alguna modificación en función de las necesidades.

Mañana tendréis colgado en el blog una presentación para que la vean antes de hacer los ejercicios y así sucesivamente para los siguientes días.

La programación del área de lengua para esta semana es la siguiente:

- Martes 14:Hacer la portada de Lengua del tercer trimestre. Ejercicios página 145 ( 1,4 y 5) tenéis un vídeo explicativo en el blog.
- Miércoles 15: Ortografía: El guion. Leer el cuadro de la página 148 y hacer los ejercicios 2,4 y 5.
-Jueves 16: Ortografía. Dictado. Hacer el dictado de  " Antaño y ahora"  de la página 149.
-Viernes 17: Actividades interactivas. Se colgarán el mismo viernes en el blog.
- Tened en cuenta que es un aprogramación abierta susceptible de cambios.


Por último deciros que es importante que mantengan su cuaderno ordenado, limpio y realicen en él todas las actividades que vamos mandando,ya que nos servirá de herramienta de evaluación para poder evaluar a los niños este tercer trimestre.

David

Buenos días, familias.
Espero que las vacaciones hayan sido buenas y hayáis tenido la oportunidad de disfrutar de buenos momentos, jugar, descansar y cargar las pilas para el tercer trimestre.
Lo primero de todo, quiero de nuevo agradeceros profundamente todas vuestras muestras de cariño, el vídeo que nos enviasteis es maravilloso. Mil millones de gracias por vuestras felicitaciones de cumpleaños, los audios, los vídeos, los emails… me hacéis sentir muy afortunada, soy una privilegiada por tener unos alumnos tan maravillosos como vosotros.

Aún no sabemos cuándo podremos volver al colegio, pero retomaremos las clases a distancia. Sé que no es fácil y quiero agradeceros a todos el gran esfuerzo que estáis haciendo, tanto los peques como el resto de la familia.
He pensado que, para no saturaros mucho, a partir de ahora os enviaré un email a principio de la semana con todas explicaciones y tareas organizadas para cada día. La idea no es que hagáis todo el primer día, sino que tengáis todo lo que hay previsto para la semana y os podáis organizar mejor. Del mismo modo, todas las actividades que sean para enviarme a lo largo de la semana, las podéis enviar en un único correo electrónico al final de la semana o cuando tengáis todo hecho.

He preparado presentaciones para aclarar los conceptos que se trabajan en el libro de texto, buscando resaltar las ideas principales y organizarlo para que sea más fácil de comprender. De todos modos, si en cualquier momento os surgen dudas con algún ejercicio, alguna explicación o no se entiende bien algo, escribidme y os contestaré lo más pronto posible. Cualquier palabra o expresión que no se entienda bien, podéis buscarlas en el diccionario, y si no lo encontráis, me consultáis que estaré encantada de resolver todas las dudas que puedan aparecer. Sería una buena idea que apuntéis en el cuaderno todas esas palabras o expresiones “complicadas”, para poder consultarlas de nuevo cuando haga falta.

Pues aquí os indico la planificación de esta semana, del 14 al 17 de abril:


Martes 14 de abril: Natural Science. Comenzamos tema nuevo Unit 5. Heat and Light.
            o   Prepare cover page on the notebook. Remember: New unit, new page!
            o   Read the text on page 21 in your class book.
            o   Activity 3 on page 20. Send me photos.


Miércoles 15 de abril: Social Science. Vamos a empezar con temas de Historia, para entrar en materia he preparado un Genially de repaso de los principales periodos de la Historia.
            o   Visitad el Genially aquí. No olvidéis leer los apartados con +info.
            o   Copy the timeline in your notebook.
            o   Which is the most interesting period of History? Draw a picture.

Jueves 16 de abril: Natural Science. Heat and temperature.
           o   Class Book, pages 22 and 23. After reading the information on the book and the presentation, activities 2, 3 and 4 in your notebook. You can send me a photo of activity 4 if you want to share with me the final result.
           o   Digital Book (es lo mismo, pero os pongo las páginas por si preferís por aquí) pages 86 and 87, activities 2 and 3.
           o   Worksheets 1, 2, 3 and 4 (van en un documento que se puede rellenar sin necesidad de imprimir).

Viernes 17 de abril: Social Science. Comenzamos el tema nuevo Unit 5. Spain in the Middle Ages.
           o   Prepare cover page on the notebook. Remember: New unit, new page!
           o   Read the text on page 5 in your class book.
           o   Activities 1 and 2 (you can look for information on the Internet).

Al final de la semana, me enviáis un correo electrónico con las fotos de la actividad 3 página 20 de Natural Science y del dibujo del periodo de la historia que os parece más interesante. También las worksheets de Natural Science.
Espero que podáis seguir bien las explicaciones con las presentaciones que he preparado y con los libros de texto. Para cualquier cosa que necesitéis, estoy a vuestra disposición.

Os mando un besazo muy fuerte. Os quiero muchísimo.
Idoia

Jueves 2 de abril

Buenos días

Voy a compartir con vosotros los libros digitales de Science, por si queréis trabajar con ellos en alguno de vuestros dispositivos electrónicos.

Para ello, tendréis que registraros en Blink con los datos personales e introducir el código de clase que os facilito a continuación:

P5A: CL53631782

P5B: CL44367241

Os adjunto un documento explicativo del proceso de registro de la aplicación Blink. Una vez que os registréis, tendréis el acceso al material y podréis comenzar a trabajar con él una vez yo os haya aceptado como alumn@ en la clase.

Los libros digitales son los de la última edición de la editorial, prácticamente iguales a los que utilizamos en formato papel. La diferencia fundamental radica en que en lugar de tener dos o tres módulos, se agrupan todos los temas en un único libro.

Un fuerte abrazo,

Idoia

Jueves 2 de abril

Buenos días familias.
 
Mañana día 3 de abril, empezamos las vacaciones de Semana Santa que terminarán el lunes 13 de abril  (ambos inclusive). Este periodo debe ser de descanso y dentro de lo posible de desconexión. Pero como hay tiempo para todo, no olvidéis entrar en el blog, e ir repasando con las actividades lúdicas que vamos a ir colgando. Además, os pedimos que por favor terminéis  las tareas pendientes. Muy importante también que leáis todos los días 15 minutos y cuando terminéis el libro, se lo mandéis a vuestro profe de lengua al email 

Muchas gracias por vuestro esfuerzo, familias y peques.

Cuidaros mucho y disfrutad lo que podáis

¡Os echamos mucho de menos!

Un abrazo fuerte de:

Los profes de 5º.

Miércoles 1 de abril

Buenos días, familias
 
Os mandamos hoy las tareas para hoy y mañana:
   -       Lengua:
       ·      Miércoles 1 de abril: Lectura Unidad 10: Leer págs. 142 y 143 y hacer un resumen de la lectura. Aquí tenéis unas recomendaciones para elaborar el resumen.
   -       Matemáticas: Os adjunto las soluciones a las fichas de lunes y martes.
      ·      Miércoles 1 de abril: Página 153 (5,6,7 y 8)
      ·      Jueves 2 de abril: Página 169 (1,2,3 y 4)
   -       Natural Science: os adjunto las Worksheets U3. Ecosystems. También os adjunto las soluciones a los ejercicios, para poder corregirlas cuando acabéis.
     ·      Miércoles 1 de abril: fichas 9, 10, 11 y 12
     ·      Jueves 2 de abril: fichas 13, 14, 15 y 16
 
Os echamos muchísimo de menos,
 
Los profes de quinto

Martes 31 de marzo

Buenos días a todos.

Espero que estéis llevando estos días lo mejor posible y que nunca perdáis la ilusión
En este correo os indico los deberes de esta semana, como sabéis diariamente aparecen en nuestro blog. Al final de semana, os enviaré otro correo con las correcciones que faltan.

LUNES 30: Redacción usando Past Simple and Past Continuous. (Me la tenéis que enviar)

MARTES 31: Listening
https://assets.cambridgeenglish.org/activities-for-children/f-l-02-storyline-output/story.html?_ga=2.194567723.747806168.1585514793-508758423.1585514793 

MIÉRCOLES 1:Grammar
Repasamos con estos videos
https://www.youtube.com/watch?v=q_GDbBxYtMk 
https://www.youtube.com/watch?v=_XP4le29BAM&t=182s

Escribimos en el cuaderno: 2 frases en Present Simple, 2 Present Continuous, 2 Past Simple, 2 Past Continuous. (Me lo enviáis)

JUEVES 2: Vocabulary and Grammar games.
https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/a2-level/f-rw-08-what-is-this-made-from/  
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/present-simple-and-present-continuoushttps://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-sentences
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-questions

I MISS YOU A LOT!

KISSES

Sandra

Pulsando aquí tenéis unos retos muy chulos. ¡A ver cuántos sois capaces de conseguir!

Daniel

Lunes 30 de marzo

Buenas tardes familias:
En primer lugar pediros disculpas por el mal funcionamiento del soporte de educamadrid, el cual está dando multitud de fallos en la recepción y envío de los mails.
Estoy contestando todas las dudas que me llegan al correo, pero a buen seguro no me están llegando todas.
Os reenvío un mail de la dirección del colegio en donde se explica cómo se va a realizar la entrega de boletines de este segundo trimestre.
Espero que estéis todos bien. mandad a todos los niños un abrazo muy fuerte y decidles que les echo muchísimo de menos. Espero veros lo antes posible a todos.
Fuerte abrazo.
David.

Buenos días, familias

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Esperamos que hayáis disfrutado de muy buenos momentos en familia. 

Os mandamos hoy las tareas para hoy y mañana:

-       Lengua:

      ·      Lunes 30 de marzo: escribe una receta de cocina. Como recordatorio, aquí tenéis la presentación que hicimos para aprender a elaborar la receta.

      ·      Martes 31 de marzo: pon las manos en la masa. Cocina la receta que has escrito y mándanos fotos para ver el proceso y el resultado final.

-       Matemáticas:

      ·      Lunes 30 de marzo: ficha Operaciones combinadas

      ·      Martes 31 de marzo: ficha Estimaciones

-       Natural Science: os adjunto las Worksheets U3. Ecosystems

       ·      Lunes 30 de marzo: fichas 1, 2, 3 y 4

       ·      Martes 31 de marzo: fichas 5, 6, 7 y 8

¡Feliz semana! Ya queda menos para las vacaciones… pero tenemos muchas ganas de que todo esto pase y volvamos a veros. Os mandamos un fuerte abrazo,

Jaime, Idoia y David

Viernes 27 de marzo

Buenos días, familias

Os mando hoy las tareas para hoy:

-       Lengua: realizar una redacción libre en la que podéis contar, como si fuera un diario, qué cosas imaginativas hacéis para distraeros. También podéis poner lo que pensáis y cómo os sentís. Lo podéis hacer a mano o a ordenador y mandarlo al correo.

-       Matemáticas: corregir las tareas que habéis hecho durante la semana. Os adjunto el documento con las soluciones.

-       Social Science: corregir las Worksheets Unit 3: The Tertiary Sector que habéis estado trabajando durante la semana. Os mando el documento adjunto con las respuestas.

-       Natural Science: pulsad aquí para ver el Genially de repaso de la Unit 3: Ecosystems. Comprobad que los cuadernos están completos.

Os deseamos que tengáis un muy buen fin de semana, jugad mucho, haced muchas cosas divertidas, ayudad a los papis… y descansad.

Tenemos muchas ganas de volver a veros, os echamos de menos,

Jaime, Idoia y David

Miércoles 25 de marzo

Buenos días, familias
Os mando hoy las tareas para hoy, miércoles y para mañana jueves:
  - Lengua:

       · ficha Diptongos, hiatos + gramática. Hay que rellenar, guardar y enviar.
       · Genially: https://view.genial.ly/5e787e288a1d0d0d987c5fde/game-ahora-caigo-gramatica

 - Matemáticas:

       · Miércoles 25: ficha 7-comparación números decimales
       · Jueves 26: ficha 8-división natural entre decimal

 - Social Science:

       · Miércoles 25: fichas 7, 8 y 9 de las Worksheets Unit 3.
       · Jueves 26: fichas 10, 11 y 12 de las Worksheets Unit 3.
 
Si algo no lo podéis hacer en las fichas que os enviamos, utilizad el cuaderno.
 
Os mandamos un abrazo muy fuerte,
 
Jaime, Idoia y David

Lunes 23 de marzo

Lengua

Hoy, lunes, no mandamos nada de lengua, pero recordad que hay que enviar al correo la ficha de repaso UD 8-9 quien no la haya enviado todavía. Aprovechad para leer un rato.

Matemáticas

- Ficha matemáticas 1. Hay que hacerlo en el cuaderno y mandar las fotos por email a Idoia.

Social Science

Fichas de repaso Unit 3. Pulsa aquí para descargar el documento. Hay 12 fichas, debéis hacer tres cada día. Hoy lunes 23: fichas 1, 2 y 3.Physical Education

https://view.genial.ly/5e7786c1a330b30dbe5f3c8a/presentation-ef

Inglés

Ficha:  Present Simple, Continuous and Past Simple. (Me la téneis que enviar, está adjunta en el correo de hoy)

Buenos días, familias
Espero que hayáis podido descansar este fin de semana y tengáis las pilas bien cargadas.
Hoy os envío una tarea de Social Science para repasar los contenidos que estudiamos en el Tema 3. Se trata de las fichas que hicimos en clase a lo largo del tema. Hay un total de 12 fichas, por lo que os propongo que cada día, de lunes a jueves, hagan tres fichas. El viernes os diré cómo las corregiremos.
En el documento adjunto tenéis las fichas. Lo he hecho rellenable, como las otras tareas que envié anteriormente, con la idea de que no tengáis que imprimir (yo soy la primera que no dispone de impresora en casa). Es suficiente con que descarguéis el documento y los peques lo vayan rellenando, eso sí, sin olvidarse de Guardar.
 
El profe David tiene la cuenta de correo electrónico bloqueada, por lo que hasta que no solucionen el problema desde la plataforma de EducaMadrid, me podéis mandar a mi todo y yo se lo hago llegar a él.
Lengua: Hoy, lunes, nada nuevo, pero recordad que hay que enviar al correo la ficha de repaso UD 8-9 quien no la haya enviado todavía. Aprovechad para leer un rato. Mañana, martes: estad atentos al blog, subiremos un Genially.
Matemáticas: Hoy, lunes: ficha matemáticas 1 que se adjunta. Mañana, martes: ficha matemáticas 2. Hay que hacerlo en el cuaderno y mandarme las fotos, yo se las paso a David.
 
¡Fuerza y ánimo para afrontar la semana! Os mandamos un besote fuerte,
 
Idoia y David

Buenos días a todos.

Lo primero, espero que todos estéis bien y que sigáis con energía.
A continuación, os adjunto los deberes de esta semana. Os recuerdo, que diariamente los vamos publicando en el blog. Además, os adjunto la corrección de la ficha del viernes que me reenviasteis, para que ahora vosotros también os la corrijáis y seáis conscientes de vuestros errores.

Lunes 23 de marzo.

Grammar: ficha Present Simple, Continuous y Past Simple. (Me la tenéis que enviar).

Martes 24 de marzo.

Grammar: ficha Relative Pronouns.

Miércoles 25 de marzo.

Listening: http://www.saberingles.com.ar/listening/129.html

Jueves 26 de marzo.

Reading: ficha, American Football.  ( Me la tenéis que mandar)

Viernes 27 de marzo.

Repasar la lista de verbos irregulares y practicamos con este juego:

Si en alguna ficha no podéis escribir, me la contestáis en el cuaderno.

Un abrazo muy fuerte.

Cuidaros mucho.

Sandra

Viernes 20 de marzo

LENGUA:

Terminar fichas enviadas ayer para el lunes.

MATEMÁTICAS:

No hay deberes.

INGLÉS:

Ficha: A Ghost  story. (Me la tenéis que enviar)

Está adjunta en el correo que envié el lunes.

SOCIAL SCIENCE:

Terminar las actividades que se mandaron ayer.

Buenos días familias.
Adjunto les envío la corrección de los deberes de matemáticas.
Un saludo.

David

 

¡Buenos días  a todos!

¿Cómo estáis? ¿Como lo estáis llevando? Espero que todo esté yendo bien. Y nunca perdáis esa sonrisa que tanto me gusta.

Os adjunto las correcciones de la ficha de ayer y os recuerdo que la de hoy me la tenéis que enviar. He vuelto a adjuntar la ficha de hoy por si alguno no la tenéis.
Como ya os había comentado anteriormente, sólo me tenéis que enviar las fichas que yo os indique el resto os iré mandando las correcciones o serán actividades con auto-corrección.

Recordad que para el fin de semana tenéis que ver el enlace que nos explica en inglés la situación que estamos viviendo. Mientras lo vemos, apuntaremos en una hoja las palabras que no entendemos para posteriormente buscarlas en el diccionario.
https://www.youtube.com/watch?v=b8wwVeg8IcQ

Además os adjunto un archivo que han preparado las auxiliares con ideas y enlaces para que sigáis trabajando en vuestro inglés.

Un besazo para todos.

I miss you!!!

Sandra

Jueves 19 de marzo

Lengua

Ficha de repaso UD 8 y 9. Descargar, rellenar y Entregar el LUNES 23.

https://drive.google.com/open?id=18Y6rDC5c9BFjSJv6cKv5RiR58jKHQuoE Hay que abrir el enlace y DESCARGARLO dándole a la flechita para trabajar con él en vuestro ordenador.

Matemáticas

- Página 150, ejercicio 8

- Página 15l, ejercicio 11

Science

Repaso de UNIT3 de Social Science https://view.genial.ly/5e359227de19d540091888f6/presentation-the-tertiary-sector y comprobar que tienen todo completo en el cuaderno.

Inglés

Worksheet  https://drive.google.com/open?id=1wrS48lUCBa5XfndYwaGEy_A1TzlLjAfY

Buenos días familias.
Adjunto os envío las correcciones de los deberes de ayer de matemáticas y lengua.


Un saludo

David

Miércoles 18 de marzo

Buenas tardes a todos.

Os escribo para aclararos el tema de las correcciones de las actividades que hemos ido realizando.
La actividad de ayer y la de hoy tienen corrección online. En la de ayer solo tienes que pulsar en SOLVE IT cada vez que contestas a una de las preguntas del texto. En la de hoy, al finalizar la actividad tienen que pulsar en CHECK ANSWERS que aparece en la parte de abajo.
Para las worksheet que tienen que hacer mañana y pasado, el viernes les enviaré las correcciones, como haré todas las semanas. El viernes será el día que envié las correcciones de aquellas actividades que no tengan auto-corrección online. Por otra parte, el cuadernillo de fichas que entregué el último día de clase,  me lo tienen que entregar a la vuelta.
Cuando me tengáis que reenviar alguna actividad yo os lo indicaré en el blog.

Espero haberos aclarado las dudas

Espero que todos estéis bien.

Un abrazo
Sandra

Buenos días familias.
Un día más os envío las correcciones de los deberes de matemáticas y lengua.
Insistir una vez más que ante cualquier duda no dudéis en escribirme.
Saludos.

David

  

Martes 17 de marzo

Buenos días familia,
Os mando la corrección de los ejercicios de matemáticas de ayer. Espero que todo siga bien.
que agustito estaríamos en clase verdad chicos? Espero que nos podamos ver pronto.
Un saludo.

David

LENGUA:

Pág 138, ejercicios 1, 2, 4 y 5.

MATEMÁTICAS:

Pág 150, ejercicios 1 y 2.

INGLÉS: HAPPY SAINT PATRICK´S DAY!!

https://www.youtube.com/watch?v=MqO0O8O8Gmk

https://www.youtube.com/watch?v=UociNQHztiY

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/2do-ciclo-reading

(Reading: My daily routine)

NATURAL SCIENCE:

Test Unit 4.

Recordad que NO HACE FALTA IMPRIMIR, basta con descargar el documento, rellenar los rectángulos azules que salen al abrirlo y guardar.

Queridas familias,
espero que estéis todos bien y que no decaiga el ánimo.

Hoy os envío la tarea de Natural Science, Unit 4. Al igual que la tarea del viernes, debéis descargar el documento, rellenarlo y enviarlo a mi correo electrónico.
De nuevo, cuando los tenga corregidos os los voy mandando de nuevo.

La plataforma de EducaMadrid nos está dando muchos problemas, se colapsa muchos ratos y nos cuesta acceder. Disculpad si a veces tardo en responder.

Decidles a los peques que les echo mucho de menos y que lo están haciendo fenomenal.
Un abrazo muy fuerte, 
Idoia

Lunes 16 de marzo

Buenos días familias,

Los deberes los tenéis ya subidos al blog. De todos ellos, el cartel, nos lo tenéis que hacer llegar a través del mail.
Además os envío adjunto la corrección de los deberes de matemáticas y lengua del viernes.
Espero que todos estéis bien.
Se os echa de menos, besos y abrazos virtuales.

David

  

Buenas tardes a todos/as.

Espero que todos estéis bien y trabajando en los contenidos 
Os recuerdo que es importante que reviséis todos los días el blog.
En este correo os adjunto las actividades que deberéis realizar está semana. Aunque a diario os lo iremos indicando también en el blog.

Lunes 16: Última ficha. Past Simple/ Past Continuous.
 
Martes 17: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/2do-ciclo-reading (Reading)

Miércoles 18: http://www.adelescorner.org/listening/Australia/Australia.html (Listening)

Jueves 19: Worksheet: Top ten Superheroes.

Viernes 20: Worksheet: A Ghost story.

Para el finde semana tenéis que ver este enlace que nos explica en inglés la situación que estamos viviendo. Mientras lo vemos, apuntaremos en una hoja las palabras que no entendemos para posteriormente buscarlas en el diccionario.
https://www.youtube.com/watch?v=b8wwVeg8IcQ
 
Si teneis cualquier consulta no dudeis en escribirme.
¡Cuidaros!

Un abrazo muy fuerte.

Sandra

LENGUA:

Elaboración de un cartel. Dibujo y slogan en castellano e inglés que tenga que ver con la situación actual. Quédate en casa, Todo irá bien... la idea es que hagan el cartel y nos lo mandéis al mail para colgarlos todos en el blog. QUE NO PONGAN EL NOMBRE


MATEMÁTICAS:

Página 147, ejercicio 3.


EDUCACIÓN FÍSICA:

Tenéis ya colgado en el blog el vídeo y cuestionario para Dani.

1º Ver el video
https://www.youtube.com/watch? v=OWCkPbzq81g

2º Hacer el quizz
https://quizizz.com/join/quiz/ 5e6df740e9c74e001b12f996/ start?studentShare=true

INGLÉS:

Última ficha de las fotocopias. Pasado simple y pasado continuo.


NATURAL SCIENCE:

https://view.genial.ly/5e6d20617f7ac80e52c1615d/presentation-energy

Viernes 13 de marzo

Estimadas familias,

Soy Jaime, profe de Lengua de 5ºA. Lo primero de todo, espero y deseo que vostros (y vuestros familiares) estéis bien de salud y que esta situación se revierta lo antes posible para volver a atender a vuestros hijos presencialmente. Como sabéis, durante estos días mantendremos contacto con todos vosotros a través del email y el blog de quinto https://quintocastilla.blogspot.com.

Os adjunto en el email la solución a los deberes de ayer, para que los peques puedan corregirse y a lo largo de la mañana se colgará el trabajo de hoy en el blog, aunque ya os adelanto que son los ejercicios 7, 8 y 9 de la página 135 y el dictado "Ciencia Ficción" de la misma página.
Abajo os indico algunas pautas que se siguen habitualmente para los dictados en clase, para que algún adulto realice esta actividad con los niños.

Por otra parte, os recuerdo que para el martes 17 vuestros peques ya tendrían que tener terminado el cuadernillo de lengua de la UD.9. y que para esa fecha estimo que ya muchos tendrian que tener terminado también el cuento-relato. Os recuerdo que podéis enviarlo a mi correo y los que lo tengáis en papel podéis hacerle foto con el móvil y mandármelo también para poder evaluarlo y en la medida de lo posible corregirlo o dar pautas para la corrección. Y que tienen que leer todos los días.

Para cualquier duda o cuestión que queráis, podéis escribirme a este correo y la responderé lo antes posible.

Un saludo.

Jaime

PD. PAUTAS PARA EL DICTADO (son las que vienen de la Comunidad de Madrid para la prueba externa que realizarán en 6º)

- Antes del dictado, se les deja a los peques 2 o 3 minutos para que lean el dictado.

El texto del dictado será leído por un adulto.
• Cada oración se leerá tres veces.
• En las tres lecturas se leerán de forma explícita los signos de puntuación (puntos, comas...). • La primera lectura servirá para que los alumnos se hagan una idea global de cada oración. Deben escuchar atentamente, sin escribir nada. • La segunda lectura se realizará marcando las pausas dentro de cada oración. Parece oportuno indicar a los alumnos que,
si no entienden alguna palabra, dejen el espacio correspondiente en blanco, porque después se leerá una vez más. • La tercera lectura se realizará de forma completa, sin pausas, hasta el final de cada oración. Los alumnos deben seguir su texto al mismo tiempo y aprovechar
para corregir o añadir alguna palabra, tildes o signos de puntuación.

- Una vez terminado, los niños pueden corregirse el dictado y marcar aquellas palabras en las que han fallado y sería conveniente que se revisara por un adulto.

  • Corrección deberes

Adjunto os envío las correcciones de los deberes de miércoles y jueves. El lunes os mandamos los de hoy.

  

David

  • P5A

Buenos días familias: 
Recordaros que estéis pendientes del mail y del blog. Iremos colgando las correcciones para que lo puedan ir corrigiendo l@s chic@s.
En cuanto a matemáticas, recordaros que tienen que ir haciendo el cuadernillo unidad 9, además de los deberes del blog.
Cualquier duda me la podéis hacer llegar a través del mail.
Un saludo y recuerdos a l@s peques.

David

  • P5B

Buenos días familias:
Ya están colgados en el blog los deberes de hoy. Para hacer el dictado sería conveniente que siguierais las instrucciones que os ha mandado Verónica
Por otro lado, deciros que vamos a ir colgando las correcciones de los ejercicios que vamos mandando para que puedan ir corrigiéndolo, es mejor que lo hagan ellos solos.
Una vez más, os recuerdo que es conveniente que vayan haciendo las actividades el día que las mandamos y que no dejen para el último día los deberes que os pusimos en el primer mail.
Cualquier cosa podéis contacar a través del mail ( funcional regular, contestaré lo antes posible).
Saludos y recuerdos a los niñ@s, que se echan de menos.


Y ESTAD ATENTOS AL BLOG.

David

  • Social Science

Estimadas familias,

me pongo en contacto con vosotros para enviaros la tarea de hoy de Social Science.
 
Como sabéis, hoy era la fecha prevista del examen de la Unidad 4 de Social Science y, según está la situación, he pensado reconvertir el examen en una tarea para entregar, de modo que he creado el documento que os adjunto, en formato PDF rellenable para que lo podáis descargar, que los peques lo completen, lo guarden (cada uno con su nombre) y me lo enviáis de nuevo a este correo electrónico para así poder corregirlo.
 
También adjunto el Don’t Forget to Check, para que recuerden los pasos importantes cuando se entrega tarea. Lo ponemos siempre en los exámenes para que nadie se olvide de lo importante.
 
El próximo martes seguiremos el mismo método para la Unidad 4 de Natural Science.
 
Quedo a vuestra disposición para cualquier duda, intentaré responder lo más pronto posible.
 
Un abrazo muy fuerte a los peques. Decidles  “What day is it today?” de mi parte, que “Today is Friday” y les encanta ??
Muchas gracias por vuestra colaboración. Un saludo,
Idoia

Jueves 12 de marzo

LENGUA:

- Página 134, ejercicios 2,3,4,5 y 6.

MATEMÁTICAS:

- Página 145 ( entera). No hace falta que copiéis el enunciado de los problemas.

INGLÉS:

- Siguiente cara de la ficha de repaso.

NATURAL:

- Tienen trabajo hasta el viernes.

Cualquier duda la podéis consultar en el mail que os facilitamos ayer.

Miércoles 11 de marzo

Lengua 

- Repasar los pronombres personales pág.132 del libro de lengua y hacer el Genially de Pronombres Personales que está colgado en el Blog

Matemáticas

- Página 144. Ejercicios 1, 2, 3 y 4

Inglés

- Ficha 1 (del paquete de fichas que se entregó ayer)

Natural Science

- Page 15 activity 2. Page 18 activities 1, 2 and 3.

- Project: page 15 activity 5

- Copy Glossary Unit 4

ATENCIÓN

* Vamos a mandar al email información adicional y más material de trabajo, revisadlo con frecuencia.

* Adjuntamos el email de los profesores por si es necesario poneros en contacto con nosotros:

Sandra sandra.martinmontero@educa.madrid.org

Jaime jaime.alvarezcrespo@educa.madrid.org

David david.rubiolopez@educa.madrid.org

Idoia idoya.perez1@educa.madrid.org

  • P5A

Estimados padres y madres

Soy Sandra, la tutora de vuestros hijos. Como pudisteis ver ayer, vuestros hijos e hijas llevaron material para poder trabajar estos días en casa y además en el Blog iremos publicando más información y tareas que deberán ir haciendo diariamente.

Les hemos facilitado material de las áreas de matemáticas, lengua, inglés y ciencias para que, dentro de las posibilidades, vuestr@ hij@s no pierdan el ritmo de trabajo. Les comenté que sería  bueno que se establecieran un horario todos los días o incluso que siguieran el horario que tiene en clase con el fin de que todos los días hicieran trabajo de todas las áreas.

Desde la asignatura de lengua, el profesor Jaime, quiere remitiros la siguiente información. Para cualquier duda de esta materia, podéis contactar con él en su email: Jaime.alvarezcrespo@educa.madrid.org

- Cuadernillo de Lengua UD 9
Tienen que hacerlo a lo largo de la semana y terminarlo antes del martes 17 de marzo. Si tienen alguna unidad pendiente de hacerse las pueden terminar en casa.
- Lectura del libro individual
10 - 15 minutos diarios; cuando terminen el libro tienen que hacer un resumen y empezar otro libro nuevo.
 
- Relato :
Tienen que hacer un cuento inventado por ellos, todos han empezado a hacerlo en clase y tienen que ir avanzando con él. Una vez terminado podéis enviarlo al email los que lo hayan hecho a ordenador o hacer una foto con el móvil o escanearlo y enviarlo también al correo para poder corregirlo.

Sandra

  • P5B

Estimadas familias:
Como bien sabéis, las dos próximas semanas se han suspendido las clases. Durante este tiempo vamos a mantenernos en contacto con todos vosotros a través del mail y el blog de quinto.
La idea es poneros en el blog el equivalente a lo que serían los deberes del día siguiente de todas las asignaturas, además de juegos y presentaciones.
Por otro lado, tienen que hacer una serie de tareas que llevaron ayer escritas en la agenda.
- Leer dos fábulas diarias. ( les entregué ayer un libro a cada uno).
- Hacer dos divisiones al día.
-Tienen que hacer los cuadernillos de lengua y matemáticas unidad 9. ( lo ideal sería que hicieran una página o dos al día, no todo de golpe).
- Fotocopias de inglés. Sandra irá secuenciando en el blog las páginas a realizar cada día.
-De Science lo que se acaba de colgar en el blog. Se irán secuenciando las tareas.
- Tienen que leerse un libro ( de casa, de la biblioteca..).y hacer un resumen que deben entregar a la vuelta.
- En cuanto a música, tienen que entrar en el blog de Jaime, ya que va a colgar contenidos para que puedan practicar desde casa..
-Hoy, ya tenéis en el blog los deberes.
-Para cualquier duda, podéis escribirme, intentaré contestar lo antes posible.

David

Ficheros adicionales