ALUMNADO    CONSEJO ESCOLAR    AMPA    PROFESORADO    PERSONAL NO DOCENTE

NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD

• Educar en valores.

• Contribuir al desarrollo integral del alumnado

• Impulsar un clima de relaciones en el centro basado en el respeto y la tolerancia.

• Potenciar el conocimiento, respeto y defensa del medio ambiente.

• Fomentar el desarrollo de las competencias básicas en un marco motivador, de curiosidad y valoración del esfuerzo, que facilite la capacidad de realizar aprendizajes significativos.

• Desarrollar el currículo integrado castellano-inglés establecido en el convenio MEFP-British Council de 1996.

• Favorecer una enseñanza activa en la que se desarrollan la iniciativa y creatividad.

• Potenciar experiencias de innovación pedagógica.

• Utilizar las nuevas tecnologías como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Atender la diversidad, favoreciendo la atención individualizada mediante apoyos, desdobles, grupos flexibles, la adaptación,   refuerzo y ampliación de los contenidos, respetando así el ritmo de aprendizaje del alumnado.

• Facilitar la participación activa de todos las personas de la comunidad escolar.

El alumnado es parte activa de la vida del Centro y por tanto se procura ofrecer un ambiente de trabajo alegre y dinámico, en el que:

• Desarrollar capacidades de modo integral.
• Adquirir hábitos y destrezas.
• Aprender a aprender.
• Expresar libremente opiniones.
• Facilitar su espíritu crítico.
• Adquirir competencias y sentido de la responsabilidad.
• Sentir gratificación y no frustración.
• Atender como personas que son y no solo en las personas que van a ser
• La evaluación tiene un carácter eminentemente formativo.

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