El PROYECTO EDUCATIVO que ofrecemos puede resumirse en:
- Fomentar la salud y el desarrollo físico.
- Desarrollar hábitos de higiene y cuidado del cuerpo.
- Realizar campañas de prevención y mejoras.
- Desarrollar la inteligencia y capacidades de los alumnos/as, ya que no los consideramos como algo estático e invariable.
- Conseguir formas que favorezcan la interrelación entre todos los miembros de la comunidad educativa, y que sean la base para su actuación en la sociedad.
- Valorar y fomentar la creatividad y el gusto por las cosas bien hechas.
- Aprender a convivir con los demás, ejercitándose en el diálogo y respetando las diferencias individuales (raza, religión, sexo, capacidades físicas e intelectuales, ideas y opiniones…)
- Aceptar y respetar las normas de convivencia.
- Ser solidarios y fomentar la ayuda entre los miembros de la comunidad educativa.
- Fomentar el respeto y los buenos modales entre las personas.
- Favorecer la capacidad crítica y creadora.
- Fomentar hábitos de observación, análisis, reflexión, actitudes participativas,…
- Concienciar a los alumnos de las realidades existentes.
- Evitar en las aulas el autoritarismo y la competitividad, potenciando la iniciativa y la creatividad.
- Favorecer procesos de aprendizajes significativos para que los alumnos aprendan a aprender.
- Fomentar el hábito por la lectura.
- Enseñar procedimientos y técnicas de estudio para una mejor realización de las actividades escolares.
- Adecuar las actividades a las capacidades individuales para lograr el disfrute del alumno cuando las realice.
- Lograr que los alumnos sean conscientes de su dependencia del medio ambiente.
- Capacitar a los alumnos para que vayan adquiriendo compromisos de respeto, cuidado y mejora del entorno.
- Aplicar todos los conocimientos en el entorno en que se desarrolla.
Este modo de educación exige que seamos una auténtica Comunidad Educativa a través de una participación efectiva y de una acción educativa coherente que se basa en el régimen de convivencia establecido en el Centro, al amparo del DECRETO 15/2007, de 19 de abril (B.O.C.M. nº 97 25/04/07), por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid y que propicia el clima de responsabilidad, de trabajo y de esfuerzo, a fin de que el alumno se ejercite en los valores que hacen posible la vida en la sociedad y adquiera hábitos de convivencia y de respeto mutuo.