Diagnóstico

¿Para qué?

La ejecución del proyecto arranca con el diagnóstico que recoge la información básica del colegio y de la gestión actual de los residuos generados

Esta herramienta nos permite ajustar las acciones a desarrollar con las necesidades reales, tanto desde un punto de vista educativo (formaciones con personal docente, no docente y alumnado) como desde un punto de vista logístico y/o de materiales (cantidad y ubicación de las papeleras y otros recursos de apoyo)

"En este momento del proceso, el centro designará un interlocutor en las diferentes partes implicadas en el proyecto.

¿Cómo lo haremos?

El diagnóstico se realizará en dos fases. En la primera, a través de un formulario online, recabando información de carácter general del centro. En la segunda, a través de una visita del educador/a ambiental asignado al centro, se analizará el sistema de gestión de residuos y se dimensionarán los recursos necesarios.

ETAPAS Y TEMPORALIZACIÓN

El proyecto se desarrolla a lo largo de un trimestre.

Aproximación------Desarrollo------Reconocimiento