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Alumnos de 6º Primaria 2024/2025

Los alumnos escolarizados actualmente en sexto de Primaria deben participar en el proceso ordinario de admisión del 3 al 16 de abril para cursar 1º de la ESO en el curso académico 2024/2025.

PROCESO DE ADMISIÓN 24/25

Normativa

Información Básica familias

Estos alumnos podrán incluir en su solicitud de admisión tanto centros adscritos como otros centros no adscritos en el orden de prioridad que deseen.

En caso de no presentar solicitud de admisión o de no obtener plaza en ninguno de los centros incluidos en su solicitud, les será adjudicada una plaza en alguno de los centros adscritos.

I.E.S. ADSCRITOS

  Código de centro  

 CARDENAL HERRERA ORIA (bilingüe)  28020855
 PRÍNCIPE FELIPE (bilingüe)  28047411
 GREGORIO MARAÑÓN (bilingüe)  28020119
 SAN FERNANDO  28019351

Calendario básico del periodo de admisión

Publicación de las vacantes del centro 2 de abril
Plazo de presentación de solicitudes para el proceso ordinario de admisión 3 al 16 de abril
Los centros publican listado provisional de alumnos que han solicitado el centro en primera opción. 23 de abril
Plazo de reclamación a los listados de alumnos solicitantes. 24, 25 y 26 de abril
Publicación a través de la Secretaría Virtual de los listados con la puntuación provisional obtenida por los alumnos. Estos listados incluirán la resolución de las reclamaciones presentadas a los listados de alumnos solicitante. 7 de mayo
Plazo para formular reclamaciones a la lista provisional de puntuaciones. 8, 9 y 10 de mayo
Publicación del listado de puntuaciones definitivo, una vez revisadas las posible reclamaciones 20 de mayo
Publicación a través de la Secretaría Virtual de la lista de admitidos en cada centro. 31 de mayo
Adjudicación de plaza escolar por los Servicios de apoyo a la escolarización a los alumnos no admitidos. ( previa solicitud complementaria el 4, 5 y 6 de junio) Hasta  el 19 de junio
Plazo general de matriculación en los centros de Educación Secundaria Del 13 de junio al 5 de julio






































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