Surgen como respuesta a las dificultades que encuentra el alumnado en el aprendizaje de aspectos básicos del currículo de la Lengua Castellana y la Literatura y de las Matemáticas, siendo una de sus finalidades la coordinación de la actuación de las maestras y los maestros del centro.

A continuación reseñamos los principales:

1.- Plan de mejora de la expresión escrita.

2.- Plan de mejora de las matemáticas.

3.- Plan de mejora de la ortografía.

4.- Plan de mejora de la comprensión lectora.

5.- Plan de mejora del cálculo mental.

6.- Plan de mejora de la resolución de problemas.