Educar para Ser

Educar para Ser es el primer currículo de estimulación de las habilidades de autorregulación de los niños desde el comienzo de la Educación Infantil hasta el final de la Educación Primaria.

Actividades, cuentos, vídeos y, en general, materiales educativos, que ponen a disposición de padres y maestros herramientas adecuadas para mejorar la capacidad de autorregulación de los niños desde edades muy tempranas.

Ayudar a los niños a mantener la atención, ignorar distracciones, retener y utilizar nueva información, ser creativos, postergar recompensas, planificar, resolver problemas, desarrollar el pensamiento causal, el pensamiento crítico, gestionar la incertidumbre y la frustración, etc., es ayudarles a mejorar su autoconfianza, su rendimiento escolar, sus habilidades emocionales y sociales y, en definitiva, su bienestar.

Toda la información del proyecto EDUCAR PARA SER en los siguientes enlaces:

EL PROYECTO

Educar para Ser

Entrevista a Ildefonso Méndez

Educar para Ser. Reunión con la familias

Educar para Ser, un proyecto piloto que se consolida en Madrid

15 colegios de la Comunidad participan el programa ‘Educar para ser’

¡Educar para Ser un curso más!

Jornada "Educar para Ser" 24 de enero de 2019

La OCDE selecciona el proyecto 'Educar para ser' de la región como programa para estimular habilidades sociales

Podcast Píldoras de educación 05: Habilidades no cognitivas, rendimiento escolar y bienestar. Entrevista a Ildefonso Méndez (David Santos)

Podcast Píldoras de educación 25 - Habilidades no cognitivas y autorregulación en el aula, con Ildefonso Méndez (David Santos)

EL EQUIPO

Ildefonso Méndez

Quiénes somos

EN EL AULA (CEIP Francisco Cobacho Pedreño. Murcia)

Proyecto de habilidades no cognitivas: "Toma de turnos"

Proyecto de habilidades no cognitivas: sesiones del segundo trimestre 17/18