El programa PROA+ está promocionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, con participación de las Comunidades Autónomas y con apoyo económico procedente del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

Tiene como finalidad apoyar el éxito educativo del alumnado, especialmente del vulnerable, mediante la aportación de recursos y formación a los centros con mayores dificultades.

En nuestro colegio se desarrolla en cuatro ámbitos:

• APOYO EDUCATIVO EN HORARIO EXTRAESCOLAR para reforzar aprendizajes, crear hábitos de estudio y compensar las desigualdades  en los alumnos de quinto y sexto de Educación Primaria.
• PLAN PARA EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA en alumnos de 1º y 2º de Primaria que no la  han  adquirido, en algunos casos por la no escolarización en la etapa de Infantil, o escolarización irregular, en otros casos por la incorporación de un Sistema Educativo diferente y otros por pertenecer a minorías étnicas o con dificultades familiares con seguimiento de Servicios Sociales.
• TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE  PARA ALUMNOS/AS DE EDUCACIÓN INFANTIL Acompañamiento y apoyo presencial a alumnos/as
  de Educación Infantil con uno o varios de las diferentes dificultades: desconocimiento del idioma, no adquisición del lenguaje, falta de estimulación y hábitos, escasa socialización, pertenecer a minorías étnicas, o clases desfavorecidas, tener seguimiento de CAI y Comisión de Tutela…
• INCLUSIÓN  E INTERVENCIÓN CON ALUMNOS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Desarrollo de actividades  e intervención con alumnos de necesidades educativas especiales para fomentar y favorecer su inclusión en el entorno escolar. Apoyo a los alumnos ACNEES durante las sesiones en las que se encuentran en su aula de referencia sin la especialista de PT y AL, debido a su dificultad para mantener la atención en gran grupo y la cantidad de conductas disruptivas en las aulas. Apoyar a un elevado número de alumnos en proceso de valoración psicopedagógica con un perfil de dificultad muy elevado a nivel madurativo, social y académico.