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SOLICITUD DE AYUDAS DE COMEDOR DE LA COMUNIDAD DE MADRID CURSO 2023/2024
PARA PRIMER Y SEGUNDO CICLO DE ED. INFANTIL Y PRIMARIA
- Las ayudas de comedor escolar para el próximo curso ya no se tramitarán por los centros escolares pero las modalidades serán las mismas.
- Un requisito nuevo de este curso es hacer uso del comedor escolar al menos el 50 por 100 de los días lectivos para cada uno de los meses del curso, desde septiembre hasta junio, en caso de no hacerlo se perderá la beca y el derecho al uso.
- Fechas de entrega de la solicitud: del 8 al 29 de junio (en el centro del 9 al 22 de junio).
- Pinchando en el botón +NFO, se accede a la documentación que hay que aportar en todos los casos, además de la particular de cada modalidad.
ORDEN
PREGUNTAS FRECUENTES
ORDEN DE CRÉDITOS Y ANEXO DE LA SOLICITUD
PRESENTAMOS NUESTRO COLEGIO
En este vídeo encontrarás información sobre nuestro ideario, nuestras instalaciones, nuestra metodología y línea de trabajo, y lo más importante, información sobre cómo participar en el proceso de admisión para el próximo curso 2023/2024.
PROCESO DE ADMISIÓN CURSO 2023/2024
El nuevo curso trae una gran novedad
¡Abrimos la Etapa de 0 a 3 años!
SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
INSTRUCCIONES GENERALES
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DEL 13 AL 26 DE ABRIL (ambos inclusive)
- Tienen que participar en el proceso de admisión y presentar solicitud de admisión para el curso 2023/2024 los alumnos que deseen acceder por primera vez a centros que imparten educación infantil (3-6 años), los alumnos de 6º y los alumnos que deseen cambiar de centro educativo.
- Sólo una solicitud en el centro solicitado en primera opción.
- Presentación telemática o presencial en el centro de primera opción (también A.C.N.E.E.S).
- Solicitud firmada por ambos padres/madres o tutores legales.
- Podrán incluirse de forma priorizada hasta otros 5 centros sostenidos con fondos públicos.
- En el caso de que un progenitor no pueda firmar la solicitud, por causas de fuerza mayor, se deberá adjuntar una declaración jurada (documento)
PRESENTACIÓN SOLICITUDES
Las solicitudes se presentarán Telemáticamente: Todas las solicitudes se tienen que solicitar, preferentemente, por vía telemática, para lo cual la Consejería ha habilitado las siguientes posibilidades:
- Mediante la utilización del certificado digital.
- A través del sistema de identificación electrónica cl@ve.
- Acceso sin certificado digital a través de un registro en el sistema en el que se recogerán los siguientes campos: DNI, nombre y apellidos, teléfono móvil, correo electrónico, clave y pregunta de seguridad. El registro se activará mediante un mensaje al teléfono móvil, lo que permitirá acceder con su DNI y clave.
- Acceso a través de la validación de credenciales de la aplicación Roble/Raíces. Las familias que ya tienen credenciales de acceso a Roble/Raíces podrán acceder a Secretaria Virtual con dichas credenciales.
DOCUMENTOS OFICIALES
DECRETO 244/2021, de 29 de diciembre, del Consejo de Gobierno, por el que
se modifica el Decreto 29/2013, de 11 de abril, de libertad de elección de centro
escolar en la Comunidad de Madrid y se actualizan los criterios de admisión y
su ponderación.
ENLACE A LOS DOCUMENTOS INSTITUCIONALES DEL CENTRO
BAREMACIÓN: CRITERIOS PRIORITARIOS
1. Hermanos matriculados en el centro
- En caso de que haya un hermano matriculado en el centro solicitado: 15 puntos.
- En caso de que haya dos o más hermanos matriculados en el centro solicitado: 30 puntos.
2. Proximidad del domicilio o lugar de trabajo de los padres o tutores legales del alumno
- Domicilio o lugar de trabajo de uno cualquiera de los padres o tutores legales del alumno situado en el mismo municipio que el centro solicitado: 12 puntos.
- En el caso del municipio de Madrid, además de la puntuación obtenida por el apartado anterior, si el domicilio familiar o lugar de trabajo de uno de los padres o tutores legales del alumno está ubicado en el mismo distrito municipal que el centro solicitado: 1 punto.
- Domicilio o lugar de trabajo de uno cualquiera de los padres o tutores legales del alumno situado en un municipio de la Comunidad de Madrid distinto al del centro solicitado: 8 puntos.
3. Renta de la unidad familiar
- Alguno de los padres o tutores legales del alumno es beneficiario de la ayuda de la renta mínima de inserción o del ingreso mínimo vital: 12 puntos.
BAREMACIÓN: CRITERIOS COMPLEMENTARIOS
1. Padres o tutores legales del alumno que trabajen en el mismo centro para el que se solicita plaza: 10 puntos.
2. Alumno solicitante perteneciente a familia numerosa. El concebido no nacido se contabilizará a los efectos de aplicación del presente criterio de admisión.
- Familia numerosa general: 10 puntos.
- Familia numerosa especial: 11 puntos.
3. Alumno solicitante nacido en parto múltiple: 3 puntos.
4. Alumno solicitante perteneciente a familia monoparental: 3 puntos.
5. Alumno solicitante en situación de acogimiento familiar: 3 puntos.
6. Existencia de discapacidad física, psíquica o sensorial legalmente acreditada del alumno solicitante, de los padres, hermanos o, en su caso, de los tutores legales del alumno: 7 puntos.
7. Situación de violencia de género o de víctima del terrorismo: 2 puntos.
8. Condición de antiguo alumno del propio alumno, de los padres, tutores legales o de alguno de los hermanos del solicitante, en el centro para el que solicita plaza: 4 puntos.
9. Otra circunstancia: alumnos que solicitan este centro en primera opción: 3 puntos.
CALENDARIO DE ACTUACIONES
- Plazo de presentación de solicitudes para el proceso de admisión: 13 al 26 de abril
- Publicación de los listados provisionales de todos los alumnos que han solicitado el centro en primera opción: 9 de mayo.
- Plazo de reclamaciones a través de la Secretaría Virtual a los listados provisionales de los alumnos solicitantes: 10, 11 y 12 de mayo
- Publicación en la Secretaría Virtual del listado provisional de puntuación de solicitudes: 18 de mayo
- Plazo de reclamaciones a través de la Secretaría Virtual a los listados provisionales de puntuación obtenida: 18, 19 y 22 de mayo
- Publicación del listado definitivo de puntuación de solicitudes: 30 de mayo
- Publicación en la Secretaría Virtual de los alumnos admitidos en cada centro: 7 de junio
- Plazo de matriculación en los centros de Educación Infantil y Primaria: 13 al 29 de junio
- Alumnos que no hayan obtenido plaza escolar en ningún centro solicitado y hayan de ser escolarizados para el curso 23/24, podrán hacer una solicitud complementaria de centros ante el SAE los días 8, 9 y 12 de junio.
- Adjudicación de plaza escolar por el SAE hasta el 21 de junio
SEDES ADMINISTRATIVAS
SEDE DEL SERVICIO DE APOYO A LA ESCOLARIZACIÓN
S.A.E. DE BOADILLA DEL MONTE:
C/ Victoria Eugenia de Battenberg, 10
SEDE DEL SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA
DAT MADRID OESTE
C. De la Granja nº 4
Collado Villalba
VACANTES
| VACANTES ORDINARIAS | VACANTES NEE | VACANTES NCE | |
| 3 AÑOS | 34 | 4 | 2 |
| 4 AÑOS | 2 | 0 | 0 |
| 5 AÑOS | 8 | 0 | 1 |
| VACANTES ORDINARIAS | VACANTES NEE | VACANTES NCE | |
| 1º PRIMARIA | 7 | 1 | 1 |
| 2º PRIMARIA | 3 | 0 | 0 |
| 3º PRIMARIA | 0 | 0 | 0 |
| 4º PRIMARIA | 0 | 0 | 0 |
| 5º PRIMARIA | 18 | 0 | 1 |
| 6 PRIMARIA | 0 | 0 | 0 |
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
INSTRUCCIONES GENERALES
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DEL 13 AL 26 DE ABRIL (ambos inclusive)
- Pueden participar en el proceso de admisión, los residentes en la Comunidad de Madrid que deseen acceder por primera vez a centros educativos sostenidos con fondos públicos de primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) de la Comunidad de Madrid y los alumnos que deseen cambiar de centro.
- Sólo una solicitud en el centro solicitado en primera opción.
- Presentación telemática o presencial en el centro de primera opción.
- Solicitud firmada por ambos padres/madres o tutores legales.
- En el caso de que un progenitor no pueda firmar la solicitud, por causas de fuerza mayor, se deberá adjuntar una declaración jurada (documento).
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES
- Del 13 al 26 de abril en el centro de 1ª opción.
- Marcar la opción ESCUELAS INFANTILES
- Firmada por ambos padres/madres.
- Solicitud ÚNICA por SAE
- Hasta 12 centros en cada SAE.
- La renuncia de la plaza conlleva la renuncia a los 12 centros de la solicitud.
- Presentación telemática preferiblemente.
ALUMNOS CON ACNEE:
Se entregan las solicitudes en el SAE NEE de COLLADO VILLALBA (DAT MADRID-OESTE)
BAREMACIÓN
SITUACIÓN LABORAL:
- Trabajando a jornada parcial o completa ambos padres/madres/monoparental.
SITUACIÓN ECONÓMICA:
- Ingresos de la unidad familiar por tramos de renta per cápita: hasta 5 puntos.
- Hermano matriculado en el centro: 2 puntos.
- Padres/madres trabajadores del centro: 0,5 puntos.
- Hermano solicitante que obtiene plaza en la misma convocatoria: 1 punto.
- Familia numerosa general: 2 puntos.
- Familia numerosa especial: 3 puntos.
- Solicitante en acogimiento familiar: 1 punto.
- Solicitante de parto múltiple: 1 punto.
- Minusvalía igual o superior al 33%: 1 punto.
PROXIMIDAD AL DOMICILIO FAMILIAR O LUGAR DE TRABAJO:
- Boadilla del Monte: 3 puntos.
- Otro municipio de la Comunidad de Madrid: 1 punto.
SITUACIÓN SOCIAL
Acordadas por el SAE de Boadilla del Monte: hasta 1 punto.
- Familia monoparental
- Situación de desempleo de uno o ambos progenitores
- Lista de espera siempre que se haya participado en el proceso ordinario
DESEMPATE
1. Puntuación más alta en ingresos familiares.
2. Hermanos matriculados en el centro.
3. Proximidad del domicilio o lugar de trabajo.
4. Sorteo unificado
OTRAS INFORMACIONES IMPORTANTES
- A efectos de baremación, no se tendrán en cuenta situaciones no alegadas o sobrevenidas una vez concluido el plazo de entrega de solicitudes de admisión.
- El nacimiento del solicitante se tendrá en cuenta sólo a efectos de matriculación (no de baremación).
- Las listas definitivas de admisión de 0 a 1 año podrán incluir niños cuyo nacimiento esté previsto antes del 1/1/2024. (Certificado médico con fecha estimada de nacimiento).
- Para baremación de los ingresos familiares: RENTA 2021.
- La no formalización de la matrícula implica la renuncia automática a la plaza.
- La lista de no admitidos estará en vigor hasta el día anterior de presentación de solicitudes para el curso 24/25.
- Reclamaciones por la misma vía que se presentó la solicitud.
PROCESO EXTRAORDINARIO:
- Una vez finalizada la matriculación (a partir del 1 de julio): se puede solicitar solo un centro con modelo de solicitud específica (web de la CAM) en el centro que se solicite.
- Estas solicitudes se incorporarán a la lista de no admitidos por riguroso orden de entrega. Ya no se aplica el baremos de admisión.
RELACIÓN DE CENTRO QUE FORMAN PARTE DEL SAE DE BOADILLA DEL MONTE
- E. Infantil Tákara
- E. Infantil Romanillos
- E. Infantil Achalay
- CEIP Ágora
CALENDARIO
- Listas provisionales: 30 de mayo.
- Reclamaciones: 31 mayo, 1 y 2 de junio
- Listas definitivas: 14 de junio.
- Matrícula: del 15 al 29 de junio
SEDES ADMINISTRATIVAS
SEDE DEL SERVICIO DE APOYO A LA ESCOLARIZACIÓN
S.A.E. DE BOADILLA DEL MONTE:
C/ Victoria Eugenia de Battenberg, 10
SEDE DEL SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA
DAT MADRID OESTE
C. De la Granja nº 4
Collado Villalba
DOCUMENTOS OFICIALES: RESOLUCIÓN
HOJA INFORMATIVA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
VACANTES
- DE 0 A 1 AÑO: 8 PLAZAS
- DE 1 A 2 AÑOS: 14 PLAZAS
- DE 2 A 3 AÑOS: 20 PLAZAS
AENLACES DE AYUDA
INSTRUCCIONES ADMISIÓN PRIMER CICLO DE E INFANTIL
MANUALES PARA ACCEDER A LA SECRETARÍA VIRTUAL Y COMPLEMENTAR LA SOLICITUD DE ADMISIÓN
PORTAL ESCOLAR PARA LAS FAMILIAS
GUIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN A TRAVÉS DE LA SECRETARÍA VIRTUAL
VÍDEO TUTORIAL PARA ACCEDER A LA SECRETARÍA VIRTUAL
VÍDEO TUTORIAL PARA COMPLETAR LA SOLICITUD DE ADMISIÓN
BUSCADOR DE CÓDIGOS DE LOS CENTROS ESCOLARES
Con este vídeo de nuestro Belén queremos desearos una Feliz Navidad y un excelente Año Nuevo.
¡Nos vemos de nuevo el 9 de enero de 2023!
RED DE COLEGIOS EDUCA EN ECO
¡¡Ya formamos parte de la red de colegios que cuidamos el Medio Ambiente!!
EDUCACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y RECICLAJE
¡¡CONTINUAMOS CON EL HORARIO AMPLIADO DE INGLÉS!!
¡¡El curso 2022/2023 seguiremos contando con una sesión de inglés diaria en toda la Educación Primaria y la Educación Infantil!!
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¿CÓMO RESOLVEMOS CONFLICTOS?
Este curso escolar 23/24 continuaremos con los talleres de resolución de conflictos que subvenciona el AMPA.
Como novedad, se abarcará a toda la educación primaria desde 1º hasta 6º. Cada grupo recibirá un taller trimestral de una hora de duración impartido por profesionales de la Universidad Autónoma de Madrid.
En los talleres se trabajará la gestión emocional, la convivencia y las habilidades de comunicación.
TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS
Durante los días del 5 al 14 de junio, todos los alumnos de Educación Primaria están participando de un taller de primeros auxilios dirigido por la DUE del colegio.
PROYECTO DE CENTRO CURSO 2022/2023
LA PISADA DE HOY, SERÁ LA HUELLA DEL MAÑANA
¡¡Aquí está el tan esperado cuento!! Se ha hecho esperar, pero han llegado "Plubi y Floriris contra la contaminación". Cuento escrito e ilustrado por un grupo de alumnos de 5º y 2º de primaria. Esperamos que os guste.
El colegio se ha vestido de medioambiente, pasillos y aulas lucen los trabajos que han hecho nuestros alumnos desde Infantil a 6º de Primaria.
En este pequeño vídeo se puede ver cómo ha quedado todo.
Durante este curso escolar queremos concienciar a nuestros alumnos de la importancia de nuestros actos para conservar un medioambiente sano y sostenible, es por ello, que trabajaremos el tema del MEDIOAMBIENTE, LA SOSTENIBILIDAD Y EL CAMBIO CLIMÁTICO a lo largo del curso con diferentes actividades y talleres.
A través de un concurso entre todos los alumnos del centro, hemos elegido a nuestra mascota, la ganadora ha sido PLUBI, realizada por un alumno de 5º de Primaria. ¡Enhorabuena a nuestro ganador!
ESTE ES PLUBI
Ahora estamos nombrando las patrullas de los "Súperecos", que estarán formadas por alumnos de diferentes niveles y que se encargarán de vigilar que en el colegio, tanto en el interior como en el exterior, se cumplan unos mínimos hábitos como:
- Papeleras bien recicladas.
- Luces de las aulas apagadas, si no hay nadie dentro, especialmente en las horas de patio, Ed. física, música...
- Proyector de las aulas apagados si no se están utilizando.
- Clases recogidas y ventiladas.
- Que durante los recreos, se utilicen las papeleras para depositar los restos de los almuerzos.
TALLERES PARA LA CONVIVENCIA
Durante una semana hemos celebrado la Semana de la Convivencia realizando unos talleres donde se han mezclado alumnos de diferentes edades. En estos talleres se han tratado temas de la biodiversidad, el paisaje, transportes, medio ambiente...y además de tomar conciencia sobre estos temas, hemos aprovechado también para realizar un trabajo plástico reciclando materiales. El producto final han sido los personajes y paisaje de nuestro Belén de este año.
SEMANA DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL:
DÍA 2 DE ABRIL , DÍA DEL AUTISMO
Con motivo de la celebración del Día del Autismo, del 27 al 30 de marzo de este año celebramos la Semana de la Diversidad Funcional.
Para que nuestros alumnos conozcan los diferentes tipos de diversidad funcional, se van a realizar una serie de talleres adaptados a cada nivel desde 3 años hasta 6º de primaria.
Los talleres estarán a cargo del Equipo de Apoyo: profesoras de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y aula TGD.
TALLERES:
- TRANSTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO (TGD)
- MOTÓRICOS Y SENSORIAL
- TRANSTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL)
- DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE (DEAS)
MOTÓRICOS Y SENSORIAL
AUTISMO
DEAS
Para celebrar el día del autismo nuestros alumnos han participado en un concurso de carteles y lemas .
"INCLUIR NO ES DEJAR ENTRAR, ES DAR LA BIENVENIDA"
CARTELES PARTICIPANTES
CARTEL GANADOR
CARNAVAL 2023
El pasado viernes 17 de febrero celebramos un carnaval muy ecológico con unos disfraces muy originales. La imaginación y la creatividad fueron premiadas pero primero ved los disfraces, luego a los ganadores.
¿QUIÉNES FUERON LOS GANADORES?
Nuestro jurado, muy formal, otorgó el premio a 5º de PRIMARIA que hasta un chirigota inventó.
EL JURADO
EL DIPLOMA
FUNDACIÓN ALADINA: UN PAÑUELO SOLIDARIO
La Fundación Aladina es una entidad española creada en el año 2005 que tiene como objetivo ayudar a niños y adolescentes enfermos de cáncer y a sus familias.
La Comunidad de Madrid junto con la fundación Aladina, nos propusieron el reto de diseñar un pañuelo para apoyar a lo niños con cáncer. El día 15 de febrero, día del Cáncer Infantil, nuestros estudiantes lucieron sus originales diseños.
AGRADECIMIENTO DE LA FUNDACIÓN ALADINA POR NUESTRA PARTICIPACIÓN EN EL "PAÑUELO CHALLENGE"
UN CLIC PARA EL COLE
Este es el segundo curso que participamos en la iniciativa de AMAZON de "Un clic para el cole" donde las compras que se realizan en esta plataforma, un pequeño porcentaje se dona al colegio para comprar material.
Os presentamos algunas de las cosas que hemos adquirido el curso pasado y este.
FREIDORA PARA LA COCINA, ALTAVOZ PORTATIL, 2 MICROS PARA EL ORDENADOR
Os animamos a seguir partcipando, sólo tenés que buscar nuestro centro y suscribiros a él, así, cada vez que compréis, auntomáticamente un pequeño porcenaje va para el colegio. ¡Muchas gracias!
¡¡La convocatoria de este año se termina en marzo!!!
TARDE DE CAPOEIRA
¿Sabes lo qué es la capoeira? La Capoeira es una manifestación cultural afro-brasileña que tiene diversas facetas, como danza, arte marcial, música, acrobacias y expresión corporal.
Gracias al grupo ARUÉ liderado por una familia del colegio, todos los alumnos, desde Educación Infantil a Primaria, han podido disfrutar de una exhibición de este arte marcial que ha entusiasmado a niños y profesores.
CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ 2023
El pasado 30 de enero celebramos en el colegio el día de la PAZ. Se organizaron talleres donde los mayores trabajaron con los pequeños en una jornada de convivencia e intercambio que a todos gustó.
CHARLAS INFORMATIVAS SOBRE LA ADOLESCENCIA Y PUBERTAD
Los alumnos de 5º y 6º de Primaria han recibido los días 20, 23, 24 y 25 de febrero, unas charlas impartidas por la enfermera del centro sobre los cambios físicos y emocionales que están ya empezando a tener. Entre los temas se han tratado la afectividad y las relaciones entre los chicos y chicas de estas edades.
¿QUÉ ES LA PUBERTAD?
¿QUÉ VAMOS A VER?
CELEBRAMOS EL DÍA DEL AUTISMO
Con motivo de la celebración del día del Autismo - 2 de abril - el pasado viernes día 1 de abril, realizamos con todos los alumnos, desde 3 años hasta 6º de primaria, diversas actividades de concienciación para trabajar la aceptación e inclusión.
AGRADECIMIENTO DE LA FUNDACIÓN MAIOR
Un año más, hemos vuelto a a colaborar con la Fundación Maior en la donación de libros de texto. Se han duplicado las becas del año pasado consiguiéndose 105 becas de estudio y comedor.
La Fundación Maior nos da las gracias por la donación de libros de texto que hicimos en el mes de junio, libros que ya no se utilizaban en el centro pero que otros niños sí han podido aprovechar. Gracias a nuestra donación, junto con la de otros colegios, se han podido dar 55 becas de estudio y comedor a niños de Puebla, México.
NAVIDAD 2021
Estimadas familias,
Finalizamos otro año complicado pero tenemos la esperanza y la ilusión puesta en el nuevo año que empieza porque seguro que será mejor para todos.
Desde el colegio Ágora, el Equipo Directivo y el Claustro de profesores, os deseamos unos Felices días de Navidad.
NOS VEMOS OTRA VEZ EL 10 DE ENERO DE 2022
DÍA DE LA PAZ 31 DE ENERO 2020
El pasado día 31 de enero hemos celebrado en el centro EL DÍA DE LA PAZ con la participación de todos los alumnos en una carrera solidaria a favor de la ONG SAVE THE CHILDREN.
Los niños aportaron voluntariamente lo que ellos quisieron donar se sus propios ahorros.
La recaudación ha sido de 1669,84€ que se enviaron por transferencia a la ONG. ¡Muchas gracias!
Para la carrera, se hizo un hermanamiento entre los alumnos mayores y los pequeños, y unos ayudaron a correr a los otros, también se realizó un gran mural de la paz, donde colaboraron todos los alumnos hermanados.
CARTA DE AGRADECIMIENTO Y RECIBO DE LA DONACIÓN AL HOGAR DE NIÑOS DE CURAHJATI, INDONESIA
Desde el Hogar de Niños abandonados de Curahjati, Indonesia, nos envían el recibo y una carta dándonos las gracias por el dinero donado.
Con el dinero se reparará el techo y tejado del hogar de las niñas
¡Gracias de nuevo por vuestra colaboración!
pinchando sobre las imágenes se abren la carta y el recibo
MARTA GÓMEZ Y VEGA CHICHÓN CAMPEONAS DE ESPAÑA
Nuestras alumnas Marta Gómez y Vega Chichón este verano han cosechado grandes éxitos quedando campeonas de España en Gimnasia Rítmica por Equipos en la Vía Olímpica Nvel 6.
¡Enhorabuena, Chicas!
¡Y mucho ánimo en vuestro comienzo del Instituto!
TEATRO MUSICAL "LA MÚSICA DE LAS ESFERAS"
Los días 17 y 25 de junio, 63 niños de 6º y 4º de primaria junto a 5 profesoras, han representado en el auditorio municipal, la obra de teatro-musical "La Música de las Esferas", creada por la profesora Natalia Velilla y en relación con el proyecto de centro, "El Universo".
La obra ha estado dirigida por las profesoras Maribel Carrió y Natalia Velilla y la escenografía ha sido creada por la profesora Amparo Prados y realizada por algunos alumnos de 6º de primaria.
Los ensayos se han llevado a cabo un día a la semana dentro del horario lectivo, aunque los dos últimos meses hubo que ensayar también en los recreos.
El día 25 de junio la representación ha sido benéfica, en favor de un albergue de niños abandonados en Curahjati, isla de Java, Indonesia.
La recaudación por la venta de entradas ha sido de: 1250€
Donativos: 155€
¡Muchas gracias por vuestra generosidad!
Aquí os dejamos algunas fotos
Preparándose para el gran momento con un poco de nervios
ESQUÍ EN NAVACERRADA
Nuestros alumnos de 4º de Primaria han disfrutado de dos días de esquí en la estación de Navacerrada, las jornadas estuvieron organizadas por la Federación Madrileña de Esquí.
A pesar de que la nieve fue escasa, tuvieron suficiente para iniciarse en este deporte ya que para la mayoría era el primer contacto con el esquí.
