Ya tenéis el vídeo resumen público del segundo trimestre, ¡gracias María!

(El vídeo con las imágenes del alumnado y la contraseña, lo recibiréis personalmente)

¡¡Por fin llegó el 8 de abril!!

Llevábamos más de dos meses preparando la carrera de orientación en EF. En ese tiempo hemos aprendido a situarnos en un plano, a orientarlo hacia un punto de referencia (N), y sobre todo a ser capaces de ir por el plano, sabiendo dónde estábamos y por dónde ir en cada momento. 

Al llegar a Valdelatas, mucha emoción y algunos nervios. Pero con todo lo que hemos trabajado, hemos sido capaces de orientarnos en el medio natural con la ayuda del mapa, y hacer los recorridos marcados encontrando las balizas de cada uno de nuestros recorridos. 

Algunos de los alumnos lo consideraron como una "escape room" o "búsqueda del tesoro", hubo grupos que hicieron muy buenos tiempos. Enhorabuena a todos por haberlo realizado y felicitaciones especiales al grupo número  65 (J, C y N) de 4ºC que hicieron el mejor tiempo.

Nos quedamos con el siguiente comentario como valoración de la actividad: "¡¡cuándo vamos a repetir!!"

Ana (profe de EF)

Por segundo año consecutivo, podemos felicitar a una alumna de nuestro centro por haber conseguido ganar el "concurso de carteles" de las Olimpiadas Intercentros. Concurso realizado entre los doce colegios participantes en dichas Olimpiadas, organizadas por profesores de EF de los mismos. 

Gracias a todos los que os habéis esforzado por participar, porque la elección de los finalistas no ha sido fácil. 

Y especialmente, ¡enhorabuena a la sonriente ganadora!

Animación a la lectura de Edelvives, a cargo de María Cancela (@cuentomicuento).

Este año os proponemos una nueva forma de realizar vuestra aportación a la causa de la desnutrición, a través de la ONG Save the Children. Causa a la que apoyaremos entorno a la Celebración del Día de la Paz en el centro. 

En el siguiente enlace, proporcionado por Save the Children, encontraréis el reto de este año (haced clic en la imagen o en el enlace):

https://www.savethechildren.es/retos/retos-abiertos/kilometros-de-solidaridad-adolfo-suarez

Como en cursos anteriores, os resumimos en imágenes el primer trimestre de Infantil.

Haz clic en la imagen y con la contraseña proporcionada por las tutoras, disfruta del montaje realizado por Sandra. 

Aprovechamos a felicitar y a agradecer a nuestras "madres artistas" su trabajo en la decoración del cole, que nos hace sumergirnos en cada proyecto propuesto.

By Marta. 6º. 

Durante los días 9,10 y 11 de octubre los compañeros/as de 3º y 4º de primaria del cole, estuvimos en "la granja ability training center"  realizando muchas actividades interesantes y trabajando nuestras emociones..

¿Qué hemos aprendido?

Alex y Noa 4ºA: A trabajar en equipo ,la convivencia y el respeto. Los chicos y las chicas tienen que confiar entre ellos.

Daniela 3ºA: he aprendido cosas importantes de trabajar en equipo y a divertirme en la naturaleza.

Ricardo y Noa 4ºD: me llevo paciencia, mucha paciencia y a tener más empatía.

Alex 4ºB: he aprendido a solucionar los conflictos.

India y Daniela 3ºB : respeto a la naturaleza y confianza en mi equipo.

Hugo 4ºC: Me he dado cuenta que trabajando en equipo uno recibe mucho más de lo que busca.

El taller “La Lengua Juguetona”, es un programa de Estimulación del lenguaje que llevo impartiendo como maestra especialista en Audición y Lenguaje en la etapa de Educación Infantil desde el curso 2015-2016. He escrito un artículo sobre el mismo en la Revista del Consejo Escolar de La Comunidad de Madrid, revistadebates@madrid.org

En este artículo explico con detalle las actividades, metodología, objetivos… que he trabajado en dicho programa. Espero que os guste y os pueda servir para seguir trabajando con vuestros hijos desde casa.

Imagen cedida por Ana I. Torres. 

Acceso al artículo: https://www.educa2.madrid.org/web/revistadebates/buenas_practicas_11/-/visor/taller-la-lengua-juguetona 

Ana Isabel Torres

(maestra especialista en Audición y Lenguaje)