Alberto Soler: Normas y Límites

Un video interesante sobre normas y límites.

¿Qué os parece?

 

Entrevista a Vicenç Arnaiz. Cuadernos de Pedagogía nº 353

Lourdes Martí Soler, periodista y redactora jefe de Cuadernos de Pedagogía, entrevista a Vicenç Arnaiz, que hace un recorrido por su concepción de la educación y convoca a cooperar con las familias, a romper tabúes modernos, a entender la diversidad de otra forma y a restaurar a las maestras de Infantil todo el prestigio que merecen.

“Las maestras de Infantil son las nuevas abuelas”

 

Gotas de Agua

Os dejamos un video del 2013, que continua siendo totalmente válido, donde se reflexiona sobre la necesidad de separar (o no) a los hermanos y hermanas de partos múltiples.

"Es un documental impulsado por Meritxell Palou, donde intervienen psicólogos como Coks Feenstra, Rosa Jove, Alejandro Busto Castelli, Ana Maria Valenzuela Lamas, Elena Mayorga, Ramon Soler, Monica Serrano y profesora Nayra Alamo Pareja. Para reflexionar si la decision de juntar o separar a los múltiples en la escuela, debe ser de los padres o de la escuela ¿deben estar juntos o separados?"

El síndrome de la familia perfecta.

“Sobreproteger es literalmente desproteger a los niños”. Cristina Gutierrez, educadora emocional, escritora y directora del proyecto educativo de La Granja.

¿Por qué es tan importante para tu hijo el juego libre?

Alicia Banderas, psicóloga clínica, defendiende el valor del tiempo en familia y del juego.

 

Los mordiscos. Laura Estremera

Laura Estremera explica, en un video muy cortito, que los mordiscos, en principio, no son más que otra forma de expresión infantil.

Las rabietas son normales: ni tu hijo es raro, ni tu haces nada mal.

Otra píldora muy interesante sobre el mundo de las rabietas.

La Adaptación. Claves para ayudar a los/as más pequeños y pequeñas.

Una píldora muy interesante para que la incorporación de vuestros/as hijos e hijas no se convierta en un momento extresante.

Nota del autor:

Algunos me comentáis que no es correcto hablar de "guardería", que debería emplear el término "escuela infantil". Es algo de lo que ya he hablado en otras ocasiones, y que tratamos también en nuestro libro "Hijos y padres felices". Os dejo a continuación el pie de página con el que empezamos el capítulo que dedicamos a este asunto:

"Somos conscientes de que en el mundo de la educación infantil, la palabra guardería no es aceptada actualmente, aunque en la calle la mayoría de la gente llame así a las escuelas infantiles. Los profesionales de la educación infantil, quieren reivindicar que allí se hace algo más que “guardar” o “aparcar” a los hijos mientras sus padres trabajan. Pero con este modelo “escolar” frente al “asistencial” o de cuidados, también parece transmitirse la idea de que es necesario empezar cuanto antes con la educación formal, y que los padres no son suficientemente buenos para “educar” a sus hijos. No pretendemos hacer un uso despectivo del término, sino que entendemos las guarderías como un recurso necesario para los padres, beneficioso en muchos casos, en el que trabajan profesionales bien formados y muy motivados, a quienes les gusta su trabajo y los niños, y les cuidan, en su gran mayoría con todo el amor y el cariño. Pero entendemos que lo que se hace con bebés de pocos meses, no puede ser otra cosa que cuidarlos hasta que llegan sus padres (u otro cuidador) a por ellos. Por todo esto, a lo largo de este capítulo emplearemos la palabra guardería, con todo el cariño y el respeto, sin intención de ofender a ninguno de los excelentes profesionales que trabajan en ellas. De hecho, nosotros no podemos más que agradecer al equipo de nuestra guarde, por haber cuidado a nuestros hijos con todo el cariño y respeto".

¿Qué hacer ante las rabietas?

Alberto Soler nos acompaña en esos momentos en que no sabemos muy bien qué hacer.

Lo que sucede antes de una rabieta

Otra píldora muy interesante de Álvaro Soler.

Manejo respetuoso de las rabietas

Como ya sabéis, las rabietas son comportamientos normales que pueden sucederse entre los 2 y los 4 años; en este vídeo, Álvaro Soler, nos explica como acompañar a nuestros niños y nuestras niñas durante esos procesos, a veces, angustiosos.

"Yo también grito a mis hijos"

En este video, el psicólogo Álvaro Soler intenta desmontar ese sentimiento de culpa que surge cuando gritáis a vuestros hijos e hijas. Muy interesante.

"Es que cuando me giro, me la lía"

Buenos días, os dejamos una reflexión del psicólogo Alberto Soler sobre esas situaciones que se dan en el día a día, sobre todo ahora, que compartimos muchos más momentos con nuestras hijas e hijos.

Esperamos que os resulte interesante. ¡Feliz lunes!

¿Qué es eso de la Escuela Viva?

Buenos días, siguiendo con nuestro empeño de compartir nuestra forma de entender la educación, os dejamos este video de Laura Estremera sobre la Escuela viva, activa y vivencial.

Esperamos que lo disfrutéis.

¿Cúando están listos o listas para dejar el pañal?

Buenos días familias, con la llegada del buen tiempo nos surgen dudas sobre si nuestra hija o nuestros hijo debería dejar el pañal, Alberto Soler, nos da algunas pistas... y recordad, el pañal no se quita, se deja.

Disfrutad del martes.

Bebés y movimiento

Buenos días, para resolver una duda que le ha surgido a una posible futura mamá del año que viene, compartimos este video donde Laura Estremera responde a la pregunta ¿Hay que enseñar a andar?

Disfrutadlo.

¿Por qué no comparten nuestros hijos e hijas?

Os dejamos un video muy interesante sobre el tema de compartir con los y las demás. ¡Disfrutadlo!

La Infancia y el COVID-19

Buenas tardes, esta noche a las 21:00, Tonucci hablará con el Ministro de Educación argentino Nicolás Trotta, sobre el impacto en la infancia del COVID-19, dentro del ciclo de "Dialógos sobre Educación. Escuela y conocimiento en tiempos de pandemia" que se han ido realizando en el canal de youtube de Nicolás Trotta.

Nos os lo perdáis.

Disfrutadlo.

Claves para salir a la calle de forma segura.

Os recomendamos leer este artículo del periódico digital El País, donde nos dan algunos consejos sobre cómo salir a la calle de forma segura, el uso de mascarillas y guantes y, sobre todo, qué hacer al volver a casa.

 

Directo con Mar Romera

 

Esta tarde a las 19:00, no os perdáis el directo con Mar Romera, en Instagram.

Mar es maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía, especialista en Inteligencia emocional y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci (APFRATO).

Es autora y coordinadora del modelo pedagógico “Educar con tres Cs: capacidades, competencias y corazón”.

En la actualidad es asesora pedagógica en la implementación de programas de innovación en diferentes centros y
colaboradora en la formación permanente del profesorado  en colaboración con las diferentes Consejerías de educación.

 

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