TEXTO: (Distancia y presencial)

Libros de Texto del curso actual

Material complementario-1

Material complementario-2

Prueba de nivel: Abordada durante la primera semana de septiembre o cuando se incorpore el alumno. Prueba-Nivel-II.doc

NIVEL II (Podeís consultar módulo III y IV en Castilla-León)

RECURSOS: Historia General Historia: enciclopedia muy completa.
Además, se presentan algunas páginas para visitar museos desde una buena silla. ¡Qué no te lo crees! Ahí hay un ejemplo: museos de arte en la red, 
MUSEOS. espacios virtuales para visitar museos. Ciudad de la pintura

gran-pinacoteca-espacio-virtual.jpg

Galería de arte: Pintores y sus obras. Vídeos sobre pintores. ¡No olvides visitarla!

Recursos de apoyo en historia y geografía de España

1º Trimestre

Edad Moderna

- Reyes Católicos.  Edipto de expulsión de los judios

- Descubrimiento de América

- Carlos I de España y Carlos V de Alemania

-  Felipe II
-  Felipe III  y  Felipe IV

-  Carlos II (último rey de los Habsburgo)

  Antiguo Régimen Siglo XVII y Siglo XVIII

Tema 12: España durante el franquismo (1939-1975)

Tema 13: Transición y democracia en España. Unión Europea Instituciones UE

Tema 1: El siglo XVIII: La Crisis del Antiguo Régimen

Organización política y Territorial: Estado Moderno. Organizaciones Supranacionales. Unión Europea. (Unidad 6 libro de Castilla y León)

- durante este primer trimestre estudiaremos la Transición Española y las características de la Constitución Española.

Se abordará las características de un Estado Democrático unido a los derechos y deberes de los ciudadanos.
- Tras la película de la transición española, duración 45 min, se realizará un resumen como máximo de 2 hojas de los aspectos más importantes que se resaltan en el video. Como esta actividad se realizará en clase se proyectará en el primer jueves de noviembre (turnos de mañana) y el primer lunes de noviembre (turnos de tarde).

- Organización política del Estado español. Realizar un resumen el contenido del esquema presentado. 
- Analizar la Constitución Española. Título, capítulos, artículos, apartados.Cada alumno tiene la Constitución Española. Si observas cada a artículo viene sintetizado con una palabra. Extrae las palabras del título I. Derechos y Deberes fundamentales.

- Realizar un índice. de la Constitución.

- Relaciona la noticia un periódico sobre sindicatos, ONG, sanidad,... con un artículo de la Constitución Española.

- El control sobre los artículos de la Constitución se realiza durante la primera semana de diciembre. Será un cuestionario tipo test pero tenéis que traer la Constitución Española.

- Abordar los momentos más importantes de la transición, políticos, logros importantes y consecuencias para la nación. Contestar a las cuestiones que se presentan en el cuadernillo.
- La Unión Europea: Con los contenidos del tema desarrolla una línea del tiempo con los acontecimientos más importantes que han dado lugar a la Unión Europea. ¿Qué aspectos políticos, económicos y culturales son diferentes en la UE respecto a una Europa por países independientes?. Segunda y tercera semana de diciembre
- Busca en el diccionario, confeccionando un glosario, con los términos de ciencias sociales. Fecha de entrega último día de clase.

 

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EDAD CONTEMPORANEA
EL MUNDO ACTUAL
(Podéis consultar el módulo IV de Castilla y León para estudiar este trimestre)

2º Trimestre

Edad Contemporánea

La crisis del Antiguo Régimen

Siglo XIX en Europa Síntesis

Tema 2: Revoluciones liberales y movimientos Nacionalistas (1789-1871) [Liberalismo y Nacionalismo]

Tema 3: La Industrialización de las Sociedades Europeas. Revolución industrial

Tema 4: LaEspaña del Siglo XIV. España del Siglo XIX: La Construcción de un Régimen liberal  

Tema 6: La época del Imperialismo

Tema 7: Arte del siglo XIX

CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

La era de las revoluciones y la conformación del mundo contemporáneo La Revolución Industrial y la madurez del capitalismo; Investigación a través de diferentes fuentes de sus efectos en la vida de las personas: oportunidades y contradicciones; las clases sociales y sus conflictos. La Revolución Francesa como respuesta al absolutismo monárquico y origen de la política moderna: Debate documentado de visiones e interpretaciones diversas; **el legado político-ideológico de la Ilustración**; NACIONALISMOS: proyecciones de la Revolución Francesa: las **revoluciones liberales del siglo XIX** y la **formación de los estados nacionales en Europa**; el pensamiento socialista y social-cristiano. Revolución Industrial: su expresión geográfica, económica y cultural; identificación y evaluación del impacto recíproco entre Europa y otras culturas no occidentales. Concepto de imperialismo.

	Libro de actividades para conocer el CRACK del 29 Libro de actividades para conocer el Imperialismo**Europa en crisis**: las **Guerras mundiales**, la Revolución Rusa, el comunismo, el fascismo y la Gran Depresión. Profundización de alguno de los temas tratados a través de la elaboración de un ensayo que contemple una diversidad de fuentes, incluyendo la utilización de atlas y enciclopedias electrónicas, diferentes interpretaciones y precisión en el uso de los conceptos.
Unidad 2	Antecedentes históricos para la comprensión del orden mundial actual • El mundo de entreguerras. • Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial: reordenamiento de los bloques políticos y descolonización. • La Guerra Fría: capitalismo y socialismo. Las relaciones entre EE.UU. y la Unión Soviética. La formación del bloque socialista. Las características del mundo bipolar. • De un mundo bipolar a un mundo multipolar: el papel de Europa, China y Japón. Los países no-alineados y el Tercer Mundo. • La caída del muro: el fin del bloque socialista, la transformación de los estados de Europa Oriental y el debate sobre el futuro del socialismo. • El ascenso del neoliberalismo en la década de 1980: Estados Unidos, Inglaterra y América Latina. • La sociedad contemporánea: análisis de algunos de sus principales rasgos, tales como: la masificación y democratización, la transformación en la inserción social de las mujeres, la creciente autonomía de los jóvenes, el derrumbe de las utopías sociales y el fortalecimiento de la religiosidad.
Unidad 3:	El mundo actual • **Regiones del mundo**: caracterización geográfica, demográfica, económica, política y cultural de las grandes regiones geopolíticas que conforman el mundo actual. • **La pobreza y el deterioro medio ambiental como grandes problemas de orden mundial**: caracterización del problema considerando diversas perspectivas y discusión de las resoluciones internacionales correspondientes. • **Revolución tecnológica e informática**: el desarrollo de la tecnología y de los sistemas de comunicación y su impacto en la organización laboral y en la tendencia a la globalización mundial. • **La globalización de la economía**: principales cambios experimentados en la economía mundial en las últimas décadas, con referencia al proceso de internacionalización de la producción y de las finanzas, la transnacionalización del capital, la liberalización del comercio de bienes y servicios. Interdependencia económica entre las naciones. • **Tratados internacionales sobre derechos humanos**, igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, preservación del medio ambiente y superación de la pobreza.
Índice relacionado	**Mapa conceptual sobre la Revolución Industrial**
	Ascenso de los fascismos: Mapa conceptual
	**Mapa conceptual sobre Liberalismo y nacionalismo**
	Mapa conceptual sobre la Primera Guerra Mundial
	Mapa conceptual sobre la Revolución Rusa
	Segunda Guerra Mundial , Causas de la Segunda Guerra Mundial , Mapa conceptual sobre la Segunda Guerra Mundial
	**Mapa conceptual sobre la Unión Europea**
	Mapa conceptual sobre el tercer Mundo
	**El régimen talibán: el reino del terror**

3º Trimestre

Tema 8: La primera guerra mundial y la revolución Rusa (1914-1939)

Tema 9: Crisis de las Democracias y Segunda Guerra Mundial (1919-19

Tema 10: Tiempos de confrontación en España (1898-1939)

Tema 11: Un mundo bipolar: Guerra Fría y Descolonización (1945-1991)

Tema 14: El mundo actual

Tema 15. Dossier Arte del Siglo XX o siglo XXI.

- Entra en el power point de música del siglo XX

MUSICA-Nivel-II.ppt y escucha las obras de estos autores:

Recuerda que el día del control escucharemos una de estos estilos que tendrás que identificar.
JAZZ, ROCK AND ROLL, HIP-HOP, OPERA, MUSICA POP, FUNK, NEW AGE.

Busca las características de tres estilos.

Trabajo de investigación que no ocupe más de 2 hojas. Mayo

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