Desde la coordinación del Ámbito de Sociales, el profesor Antonio Hidalgo, está trabajando con los alumnos de Nivel I de tarde un Proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) en la residencia de ancianos “Manuel Herranz”.

El proyecto se desarrollará durante los días 23 de enero, 11 de marzo y 8 de abril de 2019 de 16:30 h a 18h

La justificación curricular:

• Vincular el aprendizaje al ejercicio de la ciudadanía activa.
• Iniciar a prácticas solidarias y de voluntariado al alumnado.
• También ayuda a la adquisición de habilidades sociales
• La contribución a la competencia digital viene dada por la importancia en el desarrollo de destrezas relativas a la obtención y comprensión de información, elemento imprescindible de una buena parte de los aprendizajes de esta actividad. Se contribuye, de manera particular, en la búsqueda, obtención y tratamiento de información procedente de la observación directa e indirecta de la realidad, así como de fuentes escritas, gráficas, audiovisuales, tanto si utilizan como soporte el papel como si han sido obtenidas mediante las tecnologías de la información y la comunicación.
• A través de la exposición de unos contenidos se desarrollará la competencia en comunicación lingüística.

Además del desarrollo de estas competencias también tratarán ciertas capacidades como:

• Conocer, asumir y ejercer sus derechos y deberes en el respeto a los demás, practicar la tolerancia, la cooperación y solidaridad entre las personas y los grupos.
• Adquirir, desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas y como medio de desarrollo personal.
• Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico, adquirir nuevos conocimientos, así como una preparación básica en el campo de las tecnologías, especialmente las de la información y la comunicación.
• Concebir el conocimiento científico como un saber integrado que se estructura en distintas disciplinas, así como conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos del conocimiento y de la experiencia.
• Desarrollar el espíritu emprendedor y la confianza en sí mismos, la participación, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para aprender a aprender, para planificar, para tomar decisiones y para asumir responsabilidades, valorando el esfuerzo con la finalidad de superar las dificultades.

Enlace a información sobre qué es el aprendizaje por servicio

Los objetivos de este proyecto son:

Vincular el aprendizaje al ejercicio de la ciudadanía activa.

Favorecer la adquisición de habilidades sociales.

Además del desarrollo de estas competencias también tratarán ciertas capacidades como:
Conocer, asumir y ejercer sus derechos y deberes en el respeto a los demás, practicar la tolerancia, la cooperación y solidaridad entre las personas y los grupos.

Desarrollar destrezas básicas y adquirir nuevos conocimientos, así como una preparación básica en el campo de la restauración, y especialmente en el ámbito infantil.

Desarrollar la confianza en sí mismos, la participación, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para aprender a aprender, para planificar, para tomar decisiones y para asumir responsabilidades, valorando el esfuerzo con la finalidad de superar las dificultades.

Se realizó en dos sesiones en una de ellas los alumnos de FPB resolvieron dudas informáticas a los alumnos del taller y en la segunda sesión los alumnos del taller realizaron actividades asociados a los sentidos. En ambos grupos valoraron la experiencia como muy positiva y enriquecedora.