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El camino de las Enseñanzas Iniciales El camino de las Enseñanzas Iniciales

Empezamos en primero aprendiendo a leer y escribir Y terminamos en cuarto preparados para iniciar la Educación Secundaria

La asistencia a clase es obligatoria

Para que el profesor aplique el sistema de evaluación continua tienes que asistir a clase más del 75% de las horas.

Los alumnos que superen un curso promocionarán al siguiente.

Al finalizar el segundo curso del Nivel II recibirán el certificado de superación de las Enseñanzas Iniciales y podrán matricularse en Enseñanza Secundaria.

Distribución horaria semanal EI Distribución horaria semanal EI

Enseñanzas Iniciales de Educación de Adultos

NIVEL

ENSEÑANZAS INICIALES  1

 

8 HORAS / SEMANA

 

GLOBALIZADO

 Curso 1º

LENGUA Y LITERATURA

  

 MATEMÁTICAS

 

 CONOCIMIENTO DEL MEDIO NAT., SOC. Y CULTURAL

 
Curso 2º

NIVEL

ENSEÑANZAS INICIALES  2

 

10 HORAS / SEMANA

 

POR ÁMBITOS

 Curso 3º

SOCIAL

2 horas

 

CIENTÍFICO - TECNOLÓGICO

4 horas

  

COMUNICACIÓN

 3 horas de Lengua y Literatura

 1 hora de Inglés
Curso 4º

Qué son las Enseñanzas Iniciales E.I. Qué son las Enseñanzas Iniciales E.I.

Las Enseñanzas Iniciales de la Educación Básica para Personas Adultas tienen la finalidad de permitir a las personas adultas el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a las enseñanzas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, así como la adquisición de los conocimientos básicos instrumentales que posibiliten su promoción personal, social o laboral.

Las Enseñanzas Iniciales de la Formación Básica de Personas Adultas se organizan en dos niveles de dos cursos cada uno. Son cuatro cursos en total. En primero se empieza aprendiendo a leer y escribir y en cuarto se termina preparado para empezar la Educación Secundaria de Personas Adultas.

Se corresponden con los cursos de Enseñanza Primaria de la educación académica ordinaria.

Para acceder te haremos una prueba de nivel antes de matricularte que llamamos VIA - Valoración Inicial del Alumno - La valoración inicial tendrá en cuenta la madurez personal y los aprendizajes no formales adquiridos por el alumno, así como los estudios anteriores debidamente acreditados y servirá de orientación para la adscripción del alumno a un nivel y curso.