Skip to Content

Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos

Un poquito de información para empezar...

eTwinning forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte. Nuestro objetivo es promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesorado y alumnado de los países que participan en eTwinning, a través de las TIC.

Fuente y más información en la web: https://etwinning.es/es/

Uno de los objetivos de aprender una lengua extranjera es poder usarla con otras personas de diferentes países con un mismo objetivo. Además, es importante aprender a apreciar nuestra cultura y las de los demás países vecinos.

Es por esto que, nuestro colegio se sumergió en un proyecto E-Twinning en colaboración con otros países europeos. Con el fin de acercar nuestro maravilloso entorno al resto países vecinos.

Nuestros alumn@s contarán con la oportunidad de poder estar en contacto con  alumnos de sus mismas edades de países como Portugal, Grecia, Rumanía, Turquía, Bosnia, Lituania, Italia, Chipre, Serbia, etc.

Para ello, harán uso de la lengua inglesa y las nuevas tecnologías. Sin duda es una oportunidad inmejorable de abrir la mente de nuestros alumnos hacia los demás países vecinos.

Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos

“OUR FOOTPRINT”

CURSO 2021/22

Comenzamos nuestra andadura con la presentación de nuestro proyecto a los padres y recogiendo su autorización y consentimiento para las imágenes de nuestros alumnos.

Después de la presentación del proyecto a nuestros padres, lo siguiente será la presentación del proyecto a nuestros alumnos. Explicaremos qué contenidos vamos a trabajar y programaremos unas actividades a lo largo del año. También es importante saber con qué otros países vamos a ir de la mano en este proyecto; este curso lo haremos con Portugal, Italia, Turquía y Grecia.

Una de las primeras actividades que realizamos en nuestra clase fue la decoración y creación de nuestro “E-Twinning Corner”. Para ello, nuestras alumnas pintaron los posters y banderas que decorarán nuestra clases y pasillos.

Tras una serie de reuniones con los demás compañeros decidimos que un buen proyecto no le podría faltar un logo o bandera que le representara. Así pues, nos pusimos manos a la obra y cada colegio diseñó su propio logo. Una vez seleccionado el logo ganador de cada colegio, realizamos una votación on-line para que todos los alumnos participantes puedan votar por su logo favorito.

Para poder participar desde casa y por cuenta propia, cada alumno cuenta con su propio usuario y contraseña, de este modo podemos expresar nuestros sentimientos y dejar nuestros comentarios en cada una de las actividades llevadas a cabo en el proyecto. Uno de los primeros pasos fue la creación de un avatar personal.

Una vez que contamos con nuestra cuenta personal y avatar, podemos realizar comentarios con la inestimable ayuda de las tablets. El uso correcto y crítico  de las nuevas tecnologías es uno de los pilares sobre los que se sustenta este  proyecto. Saber cómo y cuándo usar estos dispositivos y sobre todo el contenido de nuestros comentarios es crucial para poder alcanzar una agradable convivencia. Aquí, nuestros alumnos dando “likes” a sus actividades favoritas y expresando sus emociones respecto al proyecto.

Llegamos a Christmas y nos preparamos para escribir y recibir los famosos Christmas de Navidad de los diferentes países participantes. El trabajo cooperativo es fundamental en estas actividades. Nuestros alumnos escriben sus Christmas, los exponen en clases y se corrigen entre ellos; “Peer evaluation”. Esto mejora las relaciones entre compañeros y favorece el uso de la lengua inglesa en el aula.

Sin duda este curso no podemos dejar de lado a nuestra amiga Ucrania. La celebración del día de la paz fue una llamada al mundo para el abandono de las armas y la paz mundial. Posteriormente realizamos un poema y creamos un libro digital entre todos los colegios participantes con el objetivo de tendernos las manos y ayudarnos los unos a los otros.

Acto seguido celebramos el “día internacional de internet seguro” con actividades interactivas y juegos interactivos en el aula.

Entre otras muchas actividades que realizamos en el segundo y tercer trimestre, destacamos por ejemplo la carrear solidaria. Todos los alumnos del colegio CEIP SAN MARTIN DE TOURS y claro está, todos sus profesores llevamos a cabo esta tradicional carrera con el objetivo de obtener fondos para aquellos que más lo necesitan. Esta carrera fue compartida con todos nuestros colegios compañeros gracias al proyecto E-Twinning y todos pudieron expresar sus opiniones.

Sin duda, el hecho de haber podido participar en este proyecto ha brindado la oportunidad a nuestros alumnos  para poder ampliar sus conocimientos sobre otros países y culturas al mismo tiempo de estar disfrutando de la compañía de sus compañeros de clase y aprender sobre el uso correcto  de las tecnologías. Todo nuestro trabajo se vio recompensado con un certificado europeo por parte de la organización. Esperemos poder    repetir esta experiencia con nuestros alumnos el próximo curso.

Sobre todo, por la sensación de poder compartir nuestros experiencias, conocimiento y sentimientos con otros alumnos de diferentes países y culturas, si esto se consigue, ¡el objetivo estará cumplido!

Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos

“EUROPEAN GUIDERS”

CURSO 2022/23

¡Un nuevo reto para un nuevo curso! Teníamos ganas de comenzar nuestra particular andadura europea con este proyecto. Esta vez nos disfrazaremos de guías turísticos para presentar nuestro particular entono a nuestros amigos europeos a través de actividades muy significativas con las que no solo aprenderemos más acerca del lugar donde vivimos, sino que también lo haremos más atractivo para que quizá un colegio de algún país vecino nos viste y pueda disfrutar de nuestro pueblo.

Comenzamos como no podía ser de otro modo con la presentación de nuestro proyecto a los padres y recogiendo su autorización y consentimiento para las imágenes de nuestros alumnos.

Una vez que contamos con el consentimiento de nuestros padres, pasamos a presentar el proyecto a los alumnos. Hablamos de los contenidos que trabajaremos en este proyecto y de los países amigos con los que compartiremos nuestras experiencias. Esta vez contamos con la inestimable colaboración de colegios de Italia, Grecia, Bosnia, Turquía, Portugal, España, Lituania, Chipre y Rumanía. Sin duda este año es una oportunidad inmejorable de poner en práctica nuestro inglés y usar la lengua extranjera como vehículo de comunicación.

Una vez que hemos presentado el proyecto a nuestros alumnos, el siguiente paso es crear una “E-Twinning atmosphere” para ello, pintaremos posters y banderas de los países participantes.

Una vez que hemos decorado nuestra aula, es tiempo de pensar en la presentación de nuestra “plantilla E-Twinning”. ¡En esta actividad nuestros compañeros se presentarán así mismos para que los demás profes de los otros colegios nos pongan cara jajaja!

Pincha en el siguiente link para ver el video completo:

https://www.youtube.com/watch?v=_93p47g4YlI

Para poder dejar nuestros comentarios y expresar nuestras opiniones acerca de las actividades que vamos realizando, es prioritario tener un avatar y contar con una cuenta y usuario y de este modo poder trabajar desde casa o el colegio con nuestras tablets. Como en años anteriores, desde clase creamos nuestro avatar que nos representa como imagen en la plataforma.

Una de las aplicaciones interactivas más útiles y que nos permite preséntarnos y conocernos unos con otros es “padlet”. A través de esta aplicación y usando nuestro avatar, hablamos de nuestros gustos y hobbies, cuales son nuestros intereses y describimos un poquito nuestra persona, ¡eso sí, siempre en inglés para que todos podamos entendernos!

Como este año se trata de guías turísticos, lo primero de todo es presentar nuestro colegio y su entorno a nuestros compañeros. En esta actividad y con ayuda del profe, vamos a crear un video en el que mostramos cada uno de los edificios de nuestro colegio mientras explicamos un poquito en qué consiste cada uno.

Pincha en el siguiente link para ver el video completo:

https://www.youtube.com/watch?v=2YwFyLMb_BQ

Con la llegada de la navidad, este año hemos decidido que, en lugar de enviar los tradicionales Christmas, vamos a innovar un poquito jajaja.

Cada colegio enviará una canción en su lengua materna y recibirá una canción procedente de otro país que tendrá que cantar para los que las envían. Nuestro colegio hemos intercambiado con el colegio italiano de Nápoles una maravillosa   canción que hemos cantando … ¡EN ITALIANO!!!!!

Dale al play o pincha en el siguiente link para ver el video completo:

https://www.youtube.com/watch?v=TK-rAe9yC3c