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La Educación Infantil es el primer tramo del actual sistema educativo y constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a niños y niñas desde el nacimiento hasta los seis años de edad. Esta etapa se divide en dos ciclos, el primero comprende las edades de cero a tres años y el segundo de tres a seis años. Su finalidad es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas en estrecha colaboración con las familias.

Las experiencias vividas en los primeros años de la vida son de una gran importancia en el posterior desarrollo de la persona puesto que es cuando se forman las estructuras neuronales, se suceden los procesos de individualización y socialización, se produce un crecimiento físico y un desarrollo psicomotor, perceptivo e intelectual, que posibilita el desarrollo de las relaciones con el medio y con sus iguales. Todo ello propiciará unos logros que serán la estructura de las posteriores experiencias y según como se ordenen estas primeras experiencias, así se desarrollará la formación de la personalidad y se establecerán las bases de las interacciones que se efectúen en el futuro.

Actualizado 27/11/2018