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Visor

Para promover programas de formación de padres

  • Tener en cuenta datos empíricos, modelos y contenidos contrastados y probados.
  • Centrarse en el “currículum del hogar”
  • Hacer un listado con aquellas actividades que los centros desean promover con los padres, en función del grupo de edad de los niños y, a partir de ello, organizar la formación de los padres.
  • Publicar, informar, guiar y apoyar iniciativas para mejorar la realización de tareas escolares en casa.
  • Contar con los padres para organizar, contactar y dirigir actividades con otros padres.
  • Colaborar con otras organizaciones que puedan influir en la actuación de los padres cuando sus hijos son pequeños a través de visitas a domicilio o de otros modos: pediatras, centros de salud, organizaciones sociales del entorno, parroquias, etc.