Estrategias y Protocolos de actuación en la interacción Familia-Centro
- Para facilitar la implicación de las familias en la vida escolar
- Para desarrollar una comunicación fluida entre familia y centro educativo
- Para promover programas de formación de padres
- Para actuar de forma coherente en materia de deberes escolares para casa
Los contratos, acuerdos o compromisos de mejora escolar constituyen instrumentos de desarrollo positivo que permiten alinear, de un modo coherente, las posiciones del centro educativo, del alumno y de su familia, en el análisis de la situación y en las actuaciones para afrontar una circunstancia negativa en el desarrollo educativo del alumno.
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