La implicación de los propios alumnos en la consolidación de una cultura de la excelencia probablemente constituya uno de los factores críticos de avance. Para ello se sugieren las siguientes recomendaciones:  

1. Tomar como base a los delegados de curso e incorporar, si procede, a aquellos otros que puedan ser considerados como líderes naturales.
2. Establecer acciones de comunicación con ellos a cargo del equipo directivo implicándoles en un proyecto de mejora del centro, de su clima escolar y de sus resultados académicos.
3. Planificar actuaciones coordinadas de refuerzo a cargo de los tutores.