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Estrategias y Protocolos de actuación en el Centro
- Para crear en el centro educativo una cultura de excelencia académica
- Vincular el desarrollo de la cultura de la excelencia con la mejora escolar
- Establecer con claridad en el proyecto educativo la misión, la visión y los valores de la institución escolar
- Analizar la cultura de la escuela como paso previo para mejorarla
- Promover una reflexión sistemática, a partir de los resultados académicos de los alumnos, para desarrollar estrategias y acciones de mejorarla
- Implicar especialmente a un grupo de profesores entusiastas
- Implicar especialmente a un grupo de alumnos entusiastas
- Promover, por parte de la dirección, acciones con fines formativos dirigidas al alumnado, al profesorado y al personal no docente
- Compartir información
- Difundir estudios de casos
- Estimular la mayor coherencia posible en el comportamiento del personal del centro
- Promover la realización de actos de reconocimiento y de identificación
- Para elaborar un Plan que desarrolle los valores del esfuerzo y de la excelencia
- Para efectuar el seguimiento y la evaluación del Plan
- Para ejercer un liderazgo transformacional por parte de la Dirección
Buena parte de las estrategias consolidadas en la literatura internacional sobre escuelas eficaces y mejora escolar son aplicables al desarrollo de la cultura de la excelencia en los centros educativos. Algunas de ellas han inspirado las que se describirán más adelante.
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