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Visor

Para compartir la visión y las metas del centro educativo

Introducir un procedimiento colaborativo en la definición de las metas esenciales del centro (misión) y en su visión

Para que la visión y las metas del centro sean compartidas por todos sus componentes y consideradas como suyas han de participar, de algún modo, en su definición. En este punto, la labor del equipo directivo, en general, y de la Dirección, en particular, resulta clave para lograr aunar, en el resultado final, la pertinencia y la potencia de las metas con los mecanismos de la participación.

Implicar a profesores y alumnos en los avances del centro mediante una información adecuada de los resultados

La información sobre los avances genera una energía individual y colectiva en sus protagonistas que dota de impulso a los procesos de mejora en general, refuerza la visión y consolida el significado  de las metas comunes.